中考政治復(fù)習(xí) 熱點專題突破 專題十 特殊保護 健康成長課件.ppt

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材料一2016年3月，全國“掃黃打非”辦公室下發(fā)通知，部署各地各相關(guān)部門于2016年2月至9月組織開展“掃黃打非?護苗2016”專項行動，嚴厲打擊制售傳播非法有害少兒出版物及信息活動，引導(dǎo)少年兒童多讀書、讀好書，遠離和抵制非法有害少兒出版物及信息。,材料二2016年6月，國務(wù)院總理李克強對校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出，校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。,材料三2016年6月16日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強困境兒童保障工作的意見》?！兑庖姟分赋?，為困境兒童營造安全無虞、生活無憂、充滿關(guān)愛、健康發(fā)展的成長環(huán)境，是家庭、政府和社會的共同責(zé)任。做好困境兒童保障工作，關(guān)系兒童切身利益和健康成長，關(guān)系千家萬戶安居樂業(yè)、和諧幸福，關(guān)系社會穩(wěn)定和文明進步，關(guān)系全面建成小康社會大局。,材料四2016年9月17日，記者獲悉，湖南省教育廳、省殘疾人聯(lián)合會研究制定了《關(guān)于義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門的實施意見》，將為在當?shù)貧埪?lián)部門登記的、確實不能到普通學(xué)校隨班就讀和特殊教育學(xué)校(班)接受教育、有一定學(xué)習(xí)能力、年齡在6~14周歲的重度殘疾兒童少年，提供送教上門服務(wù)。,材料五2016年8月11日，甘肅省政府出臺《關(guān)于進一步加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的實施意見》?！兑庖姟窂娬{(diào)，要求外出務(wù)工人員盡量攜帶未成年子女共同生活或夫妻一方不得照料，暫不具備條件的應(yīng)當委托有監(jiān)護能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護，不得讓不滿16周歲兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活。,材料六2016年6月10日上午10時10分，湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)發(fā)生溺水事故，造成3名小學(xué)生送醫(yī)院搶救無效死亡；下午14時，揭陽市空港經(jīng)濟區(qū)炮臺鎮(zhèn)南隴水庫發(fā)生溺水事故，造成4名高三畢業(yè)生死亡。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年約5.5萬名未成年人意外死亡。在2016年3月份全國中小學(xué)生安全教育日上，教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)布《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，正文首句即為“溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手”。全國各地紛紛重現(xiàn)加強對中小學(xué)生暑期防溺水安全教育。,材料七2016年6月21日，央視財經(jīng)頻道《經(jīng)濟半小時》欄目曝光了河北滄州、保定等地違規(guī)生產(chǎn)塑膠跑道原料的黑幕。對此，教育部在回應(yīng)時，要求各地要按照學(xué)生健康第一的原則高度重視和妥善處置這類事件。對不合格的跑道，學(xué)校應(yīng)立即進行鏟除，并妥善安排學(xué)校的體育教學(xué)活動。同時，表示對教育部門和學(xué)校有關(guān)人員在體育場地建設(shè)過程中，因徇私舞弊、玩忽職守等造成體育場地設(shè)施不符合質(zhì)量標準甚至“有問題”的相關(guān)責(zé)任人，堅決以嚴肅查處，決不手軟。,材料八2016年6月30日，人民日報刊登了國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃(2016-2020年)》，該計劃明確提出“將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群，大力普及青少年體育活動，提高青少年身體素質(zhì)。”,解讀：未成年人的保護一直是國家和社會高度重視的事項之一，保護未成年人的健康成長必然成為中考永恒的話題、長效的熱點。本專題體現(xiàn)了《思想品德課程標準》和《中考說明》關(guān)于“珍愛生命，能夠進行基本的自護自救”“未成年人保護相關(guān)知識點”“知道生命健康權(quán)”“能夠正確享受網(wǎng)絡(luò)文化，自覺抵制不良誘惑”“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣”等要求。,1.未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；由于其自身的生理和心理特點，缺乏自我保護的能力，需要法律給予特殊保護。2.在未成年人保護法中，對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護作了明確的規(guī)定。3.未成年人健康成長，除了需要國家、法律給予特殊關(guān)注和保護外，還需要增強自我保護意識，掌握自我保護技能。4.青少年在與違法犯罪分子斗爭時，既要勇敢，又要機智。不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法，學(xué)會自我保護。,5.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。未成年人的生命健康權(quán)受法律的特殊保護。6.生命是寶貴的，也是脆弱的。我們要珍愛生命，尊重生命，遠離傷害源。7.對于正在接受義務(wù)教育的初中生來說，要珍惜學(xué)習(xí)機會，自覺履行受教育的義務(wù)。8.青少年要加強思想道德修養(yǎng)，增強法制觀念，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸、防患于未然；要培養(yǎng)獨立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度。,1.我國為什么要開展“掃黃打非?護苗2016”專項行動？,①我國堅持依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。②有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，弘揚社會正氣。③有利于為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，提高青少年的思想道德素質(zhì)。④有利于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，保持社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會。,2.“掃黃打非?護苗2016”專項行動的開展，對未成年人健康成長有什么意義？,①有利于未成年人增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，形成自尊自信、自立自強的健康心理，充實、提升、完善、超越自我。②有利于未成年人與書為伴、與文明同行，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)，擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，提高生活質(zhì)量，肩負起振興中華的歷史使命。③有利于形成良好的文化氛圍，提高未成年人的道德修養(yǎng)，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真實踐社會主義核心價值觀。④有利于未成年人從小培養(yǎng)法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，做合格的小公民。,3.頻發(fā)的校園暴力事件有什么危害,①不利于青少年健康成長，既會對受害者造成嚴重的身體傷害和心理陰影，也會讓施暴者因此受到法律的懲罰。②會對雙方家庭造成傷害，破壞學(xué)校正常的教學(xué)秩序。③敗壞社會風(fēng)氣，渲染暴力文化，不利于法治社會與和諧社會建設(shè)。,4.頻發(fā)的校園暴力事件給我們什么啟示?,注重文化教育的同時，應(yīng)關(guān)注對未成年人的思想道德教育和法制教育。,5.遏制校園暴力，促進青少年健康成長，各方面應(yīng)該怎么做?,國家與社會：①加強社會主義精神文明建設(shè)，弘揚社會主義核心價值觀。②加強對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。③加強對學(xué)校及周圍環(huán)境的治理，凈化社會環(huán)境。學(xué)校：①加強法制教育，增強學(xué)生的法律意識，培育守法公民。②注重學(xué)生道德的培養(yǎng)和人格的發(fā)展，加強管理，嚴格要求。家庭：家長要肩負起對孩子的教育和監(jiān)護職責(zé)，注意自己的言行對孩子的影響，用正確的方法引導(dǎo)孩子。青少年：①學(xué)法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為。②明辨是非，拒絕不良誘惑，踐行社會主義核心價值觀。③面對校園暴力侵害時，要采取靈活方式與其斗爭，運用法律武器保護自己。,6.黨和政府為什么要重視解決困境兒童問題?,①留守兒童問題已經(jīng)成為嚴重的社會問題，不僅關(guān)系著這些孩子的健康成長，還關(guān)系著這些家庭的幸福、社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著國家的未來和發(fā)展。②未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。③我國在未成年人保護法中，對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護作出了明確的規(guī)定。④是維護社會公平正義的需要。⑤黨和政府關(guān)注民生，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。,7.為解決困境（留守）兒童問題，我們應(yīng)該如何做?,國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對困境(留守)兒童合法權(quán)益的保護力度；給予人力、財力上的支持，改善困境(留守)兒童的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；對不履行未成年人撫養(yǎng)義務(wù)的家長給予處罰。社會：積極配合、共同關(guān)注、廣泛參與；有關(guān)部門要切實履行職責(zé)，承擔(dān)困境(留守)兒童的教育和保護責(zé)任；發(fā)揮社會協(xié)調(diào)機制、法律服務(wù)機構(gòu)的作用，依法維護他們的合法權(quán)益，營造良好的社會環(huán)境。學(xué)校：關(guān)心困境(留守)兒童，加強對困境(留守)兒童學(xué)習(xí)、生活技能的培養(yǎng)，做好心理輔導(dǎo)工作。家庭：盡到家庭教育和監(jiān)護職責(zé)；多與子女溝通交流，及時掌握未成年人的學(xué)習(xí)生活情況；保障未成年人受教育權(quán)；關(guān)注未成年人的身心健康發(fā)展。,8.甘肅省出臺《進一步加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的實施意見》說明了什么？,①黨和政府重視和關(guān)心未成年人的健康成長，為未成年人的健康成長提供特殊保護。②黨和政府貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。③中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，始終代表中國最廣大人民的根本利益。④黨和政府關(guān)愛弱勢群體，致力于維護社會的公平與正義，積極構(gòu)建和諧社會。,9.關(guān)愛留守兒童有什么重要意義?,①有利于給予留守兒童更多的關(guān)愛，使其得到特殊的保護。②有利于保護留守兒童的合法權(quán)益。③有利于為留守兒童的健康成長提供良好的環(huán)境。④有利于預(yù)防留守兒童違法犯罪。,10.你認為發(fā)生未成年人溺水事故的原因主要有哪些？,①未成年人自身缺乏安全防范意識，自救能力差。②家庭監(jiān)護不力，放任孩子私自下河游泳。③安全管理措施不到位，一些地方政府和水利管理部門對野外池塘等容易發(fā)生事故水域疏于管理，沒有設(shè)置警示標識或安全防護措施，事故發(fā)生救援不及時等。,11.學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生給我們敲響了哪些警鐘？,①社會生活中威脅未成年人權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。②加強對未成年人的保護任重道遠。③我們要群策群力，整合各方力量維護未成年人的合法權(quán)益。④未成年應(yīng)該保持高度警惕，增強安全意識，維護自己的合法權(quán)益。,12.為有效預(yù)防未成年人溺水事故的發(fā)生，切實保護人身安全，請?zhí)岢龊侠砘ㄗh。,①加強安全教育。公安機關(guān)要主動聯(lián)系教育、衛(wèi)生等部門，利用教師家訪、召開家長會等時機進行安全警示教育。②有條件的可組織開展集中安全培訓(xùn)，切實提高在校生的自我保護意識和安全常識。③設(shè)置警示標牌。水利管理等有關(guān)部門要在隱患突出的重點水域、重點部位設(shè)置安全警示標志、標牌，加強日常水域巡防，及時制止中小學(xué)生在危險水域游泳。④加強安全防范宣傳工作。運用各種手段和途徑廣泛宣傳，切實提高家長及未成年人的安全防范意識，提高未成年人特別是少年兒童的自我保護意識，從根本上防止溺水事故的發(fā)生。,14.“毒跑道”事件曝光后，教育部迅速發(fā)聲并表示嚴肅查處相關(guān)責(zé)任人，這表明了什么?,①國家高度重視中小學(xué)生生命健康和安全，依法打擊侵害公民生命健康權(quán)的行為。②中國共產(chǎn)黨堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。③黨和政府堅持依法治國的基本方略，嚴厲打擊任何違法犯罪行為，積極維護公民的合法權(quán)益。,13.“毒跑道”事件主要侵犯了未成年人的什么權(quán)利?,生命健康權(quán)。,15.為有效遏制“毒跑道”事件再次發(fā)生，請你提出合理化建議。,國家：制定新的檢測標準，加強完善相關(guān)的法律法規(guī)，做到有法可依。堅持依法行政，加大執(zhí)法力度，嚴懲傷害學(xué)生人身權(quán)利的違法犯罪分子。企業(yè)：培養(yǎng)高度社會責(zé)任感，做到遵紀守法、誠信經(jīng)營，切實維護未成年人的生命健康權(quán)。學(xué)生：要增強自我保護的意識和能力，學(xué)會依法維權(quán)。,16.加強青少年的體育教育有什么重要意義?,①有利于引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，切實增強中青少年的體質(zhì)，促進青少年的全面發(fā)展。②有利于磨礪青少年堅強的性格和頑強的意志，培養(yǎng)艱苦奮斗精神。③有利于全面推進素質(zhì)教育。④有利于在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效地促進青少年積極參加體育鍛煉，切實提高青少年體質(zhì)健康水平。,【例1】（2016年煙臺改編，多選）2016年3月28日，是全國第21個中小學(xué)生安全教育日。我市各中小學(xué)校圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動。這些舉措(),ABC,A.體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護B.有利于建設(shè)安全和諧校園C.有利于未成年人掌握必要的安全知識和技能D.從根本上消除了影響未成年人健康成長的安全隱患,【例2】（2016年黃岡改編，多選）遏制校園暴力，青少年應(yīng)該(),ABC,A.學(xué)法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為B.明辨是非，樂交諍友，不交損友C.面對校園暴力侵害時，既要機智靈活地與其斗爭，又要善于求助和依法維權(quán)D.加強校園及其周邊環(huán)境治理，依法嚴打侵害未成年人的犯罪行為,謝謝觀賞,