陜西省石泉縣高中數學 第二章 函數 2.2 對函數的進一步認識 2.2.1 函數的概念（第二課時）教案 北師大版必修1.doc
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2.2 函數的概念（第二課時） 教學目標： 1. 了解區(qū)間的概念，會用區(qū)間表示函數的定義域。 2. 會求函數的定義域。 3. 會判斷兩個函數是否為同一個函數。 教學重點：區(qū)間的概念，求函數的定義域 教學難點：會判斷兩個函數是否為同一個函數。 教學方法：自主探究法 教學過程： 一． 引入課題 1.復習：函數的概念 設A、B是非空的數集，如果按照某個確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數x，在集合B中都有唯一確定的數f(x)和它對應，那么就稱f：A→B為從集合A到集合B的一個函數．記作： y=f(x)，x∈A． 其中，x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數的定義域；與x的值相對應的y值叫做函數值，函數值的集合{f(x)| x∈A }叫做函數的值域． 2.思考： 二．自主學習 活動1:自學閱讀課本第27頁“表2-3” 以下至例1之前。要求： 1、填一填：區(qū)間及其幾何意義 2、想一想，如何用區(qū)間應如何表示下列集合？ （1）{x|-18≤x＜6 }; （2）{x|-5
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