班會正確處理男女同學(xué)的交往.ppt

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正確處理男女生之間的交往 鄭州十六中學(xué)工部 專題班會 眾所周知 異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分 異性交往在個體成長歷程中是必不可少的 中學(xué)生心理萌發(fā)的異性吸引是生理和心理走向成熟的必然結(jié)果 是一種正常的自然表現(xiàn) 對中學(xué)生而言 異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 而且也有利于個性的全面發(fā)展 如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng) 過于頻繁地單獨(dú)相處 超越普通交往的界線 過早萌發(fā)出對異性的情愛 則容易帶來情緒和行為上的困擾 影響學(xué)習(xí)和身心健康 甚至走入歧途 鏡頭一 一個15歲的初中女孩自認(rèn)為長大了 父母無權(quán)干涉她的戀愛自由 竟要父母將其監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)讓給男朋友的媽媽 甚至要與父親脫離父女關(guān)系 女兒這一出乎意料的行為使一向疼愛她的父母無比傷心 一位初中老師說 中國青年報 2008年12月14日報載 四川省廣漢市省屬一中?；A(chǔ)部的15歲的楊姓女生 因迷上了網(wǎng)戀 不堪心理和經(jīng)濟(jì)的重壓 在宿舍里用紗巾結(jié)束了自己年輕的生命 鏡頭二 鏡頭三 一位單親母親離婚后獨(dú)自帶著女兒過日子 既忙孩子又忙工作 生活的壓力可想而知 誰知女兒近日茶飯不思 惡心嘔吐 到醫(yī)院一檢查 原來剛上中學(xué)的女兒懷孕了 這樣的結(jié)果讓做媽媽的一下就癱在了地上 戀愛面前 我們需要理性 假如現(xiàn)在就有一份愛情擺在你面前 你將作何選擇 A 放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C 一邊戀愛一邊學(xué)習(xí) 該不該選A 請思考一個問題 你現(xiàn)在有戀愛的資本嗎 A 放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C 一邊戀愛一邊學(xué)習(xí) 我該選A嗎 家長培養(yǎng)孩子所投資的經(jīng)濟(jì)賬 以下是中國青年報記者對某校 高一 8 班家長培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)投資調(diào)查表 殷源華40萬 廖靜36萬 謝辰儀30萬 凌云13萬 張立翔15萬 鄭慧媛20萬 羅暉源203200元 歐陽滿12萬 葉家瑜23 15萬 周穎婕30萬 部分 可憐天下父母心 班中一個李姓同學(xué)女家長說 我沒讀到書 活得很辛苦 我只希望我孩子能把書讀好 即使我再苦再累 也心甘情愿 因?yàn)檫@樣 他以后能活得好一些 樹欲靜而不止 子欲養(yǎng)而親不待 所以 選A 放棄學(xué)習(xí)而談戀愛 能是你的選擇嗎 先別急著回答 還是看看偉大的科學(xué)家牛頓的兩個故事吧 有次 牛頓牽著馬兒上山 突然想起了正在研究中的某個問題 他一邊走 一邊全神貫注地思考著 不由自主地放掉了手上的韁繩 一直走到山頂 再也無路可走時 牛頓才從沉思中醒悟過來 這時 他才發(fā)覺手上原來牽的馬 不知在什么時候跑掉了 A 放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛 B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí) C 一邊戀愛 一邊學(xué)習(xí) 我該選C嗎 一天 牛頓約請一位朋友來吃飯 朋友準(zhǔn)時赴約 飯菜都上桌了 牛頓還沒從書房出來 朋友早以習(xí)慣于牛頓的 怪作風(fēng) 就自己先吃了起來 吃完后 將雞骨頭留在盆子里便不辭而別了 牛頓感到肚子餓了 便從書房來到飯桌旁 看到盆里放著雞骨頭 他若有所悟 自言自語地說 啊 我還以為沒吃飯呢 原來已經(jīng)吃過了 說完又回到書房學(xué)習(xí)和思考工作 牛頓尚且不能一心二用 我們更不能啊 記著 做什么事 都要專心致志 A 放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛 B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí) C 一邊戀愛 一邊學(xué)習(xí) 我該選C嗎 日常生活中 大腦似乎總是毫不費(fèi)力地完成各種認(rèn)知任務(wù) 可一旦同時處理兩項(xiàng)任務(wù) 哪怕是非常簡單的任務(wù) 大腦處理信息的效率都會嚴(yán)重下降 這在神經(jīng)科學(xué)中稱作 雙任務(wù)干擾 所以說 一心不能二用 結(jié)論 做事要專心才能把事做好 C難道我們能選嗎 A 放棄學(xué)習(xí)而沉迷戀愛B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí)C 一邊戀愛一邊學(xué)習(xí) 為什么就是牛頓也不能一心二用 幸福的戀愛是一件順理成章的事 絕非現(xiàn)在 真正要實(shí)現(xiàn)異性理想狀態(tài)的話 那就最好的一條路就是選擇B 放棄戀愛而一心學(xué)習(xí) 中學(xué)階段特定的任務(wù) 學(xué)習(xí)文化知識 加強(qiáng)社交修養(yǎng) 多學(xué)本領(lǐng) 使自己走上一條寬闊的人生之路 調(diào)查顯示 中學(xué)生談戀愛能促進(jìn)學(xué)習(xí)的 只有2 大學(xué)生談戀愛成功的也只有5 美國科研人員的研究顯示 在17歲前便談情說愛的少年人 由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾 將為日后患上精神疾患埋下伏線 這項(xiàng)歷時4年的研究發(fā)現(xiàn) 女孩子比男孩子更容易被男女的感情關(guān)系所傷 研究顯示 感情糾葛使女孩子發(fā)展成憂郁癥的機(jī)會增加了三分之一 而患相思病的男孩子則比女孩子有更多轉(zhuǎn)向犯罪及酗酒的機(jī)會 專家發(fā)現(xiàn) 一個有感情煩惱的青少年 注意力會不集中 學(xué)習(xí)成績會迅速變差 跟家人的關(guān)系也會變的很糟糕 我必須放棄 我在內(nèi)心千萬次地默念著 我的確還不應(yīng)該涉足這個世界 這個蔥蘢而美麗的世界 我真慶幸 人海茫茫中 是緣讓我認(rèn)識了你 從此 結(jié)為知己 同憂共喜 我們的心緊緊相信 彼此的情溫柔細(xì)膩 我真后悔 不該過早地闖入你的門檻 我知道你的雙眸注滿了期待 但是 我不能只停留在你的視野 因?yàn)槲矣形业那巴竞蛪粝?別你的那刻 我拋給你一束隨意而又似沉重的眼神 請你不要錯誤地認(rèn)為那是一種無言的暗示或許諾 曾經(jīng) 你說你羨慕我的勇氣和膽識 你說你喜歡我的散文和詩歌 你還說 但如今 我必須放棄 因?yàn)?我不想再聽到父親沉重的嘆息 也不想再看到母親無奈的眼神 我知道 他們陰翳的心靈急需我支撐起一方睛空 這是義務(wù) 更是責(zé)任 九月是收獲的季節(jié) 初秋的涼爽給人的是一種愜意與恬然 但在你的眼里可能是那么晦暗和冰涼 但 我必須放棄 我確實(shí)不涉入這個世界 我知道這是一個溫柔的誘惑 一個美麗的漩渦 請?jiān)徫?我知道你是真誠的 無論獨(dú)行的旅途有多坎坷 我將誓用自己孱弱的軀體支迎接風(fēng)雨 如果將來真的有緣在一個驛站與你邂逅 或許我會給你一個芬芳的微笑 但是現(xiàn)在 我必須放棄 我必須放棄 別太放縱自己 不要輕易地說出那個字 愛情需要資本 別輕易承諾我們還年輕青春易逝不要輕易去愛 也不要輕易去狠 讓青春活的灑脫些 珍惜這美好的韶光 記得我們還有更重要的事情 大學(xué) 我理想中的天堂 趁年輕一定要抓住機(jī)會 展翅高飛 努力學(xué)習(xí) 否則考不上好大學(xué) 他也會 應(yīng)該如何正確處理男女同學(xué)之間的交往 怎樣交往 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 一 交往對象 提倡男女同班同學(xué)多交往 不提倡男女生跨班 跨年級 甚至跨校交往 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 二 交往范圍提倡男女生集體交往 不提倡男女生單獨(dú)交往 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 三 交往場合提倡男女生在校內(nèi)交往 不提倡男女生在校外 尤其在娛樂場所交往 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 四 交往內(nèi)容提倡學(xué)生交往多談運(yùn)動 學(xué)習(xí)等內(nèi)容 不提倡同學(xué)交往談吃 談穿 談玩 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 五 交往形式提倡學(xué)生交往重精神輕物質(zhì) 不提倡學(xué)生交往送禮比闊氣 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 六 交往舉止提倡男女生交往講究文明 舉止言辭得體 不提倡男女交往動手動腳 肢體接觸 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 七 交往指導(dǎo)提倡男女交往應(yīng)主動聽取長輩的指導(dǎo) 不提倡背著長輩特別是監(jiān)護(hù)人交往 花季雨季 男女生的交往原則 八提倡 八不提倡 八 交往虛實(shí)提倡男女生交往在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中進(jìn)行 不提倡男女生在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中交往 結(jié)束語 如果把人生比作一班車 早戀就是路邊的一道風(fēng)景 在這快速行駛的車上 大家一路同行 你若經(jīng)不住誘惑 下車去留連途中風(fēng)光 等你醒悟過來 已是車不待人 當(dāng)你趕上時已經(jīng)晚點(diǎn)了 甚至再也沒有下一班車 請別忘記這是一個競爭時代 由不得你慢慢來 鄭州十六中學(xué)工部中學(xué)生行為規(guī)范宣