(新課標)2019高考生物二輪復習 非選擇題考前搶分訓練4 生物與環(huán)境.docx
《(新課標)2019高考生物二輪復習 非選擇題考前搶分訓練4 生物與環(huán)境.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(新課標)2019高考生物二輪復習 非選擇題考前搶分訓練4 生物與環(huán)境.docx(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
非選擇題考前搶分訓練四 生物與環(huán)境 1.(2017全國Ⅱ理綜)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效?;卮鹣铝袉栴}。 (1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長曲線呈 型。 (2)在苗圃進行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應考慮的因素是 。 (3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關系是 。 (4)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結構等。那么,種群的年齡結構是指 。 2.豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結果見下表(單位:個/株,疏果劑對以上動物無危害)。 物 種 分組 第7天 第14天 第21天 蟬大眼蝽 對照組 0.20 0.62 0.67 處理組 0.20 0.10 0.13 豌豆蚜 對照組 2.00 4.00 2.90 處理組 2.00 8.70 22.90 鱗翅目幼蟲 對照組 1.00 1.31 0.82 處理組 1.13 2.19 2.03 (1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應采用 法。施用疏果劑后,預測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈 型增長。 (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第 營養(yǎng)級;蟬大眼蝽攝入有機物所含的能量,一部分流向 ,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。 (3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉變?yōu)椤 」├R豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關系為 。 (4)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食 ,請說明你判定的依據(jù): 。 3.凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴酷而獨具特色,有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”?;卮鹣铝袉栴}。 (1)由于溫度的限制作用,凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指 。 (2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質的積累,其原因是 。 (3)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是 。 4.生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量??蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后,恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。 (1)科研人員在兩個群落中 選取多個樣地,收獲全部植物,按照 分類后,測定生物量,結果如下圖所示。圖中代表恢復群落生物量的是 (填“S1”或“S2”)。 (2)地震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,在這一基礎上形成恢復群落的過程為 演替。伴隨這一演替過程,群落的物種 逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構,有利于提高 利用率。 (3)恢復群落植被的總生物量只有原始林群落的 %,這是由于山體滑坡后 穩(wěn)定性較低,群落在短時間內(nèi)難以恢復到原狀。 (4)恢復群落植被不易恢復的關鍵限制因子是 條件,可利用人工措施重建 群落,幫助群落植被快速恢復。 5.喬木樹種馨香木蘭是云南特有的珍稀瀕危物種。研究人員為探討馨香木蘭種群的生態(tài)學特性,進行了相關的調(diào)查研究。 (1)為調(diào)查馨香木蘭所處群落的物種多樣性,可采用樣方法進行調(diào)查。本研究中調(diào)查喬木層和灌木層時最小樣方面積為5 m5 m,而調(diào)查草本層時最小樣方面積為1 m1 m,可見設計最小樣方面積的原則是 。 (2)下表為馨香木蘭所處的A、B、C三個群落物種豐富度的調(diào)查結果。 物種豐富度/種 喬木層 灌木層 草本層 A群落 21.5 35.5 19.5 B群落 22.5 23.8 16.25 C群落 22 31.5 13.5 由上表可以看出,三個群落中 的豐富度最高。在三個群落的垂直結構中,豐富度最高的是 層,推測是由于其中不僅有相應的種類,還含有一定數(shù)量的 幼樹,因而其種類和個體數(shù)都較豐富。 (3)科研人員調(diào)查了三個群落中的馨香木蘭的植株胸徑(胸徑的大小可表示植株的樹齡大小),繪制成下圖。 研究種群的年齡組成可以預測在一段時間內(nèi) 的變化趨勢,但需結合生物的生存環(huán)境具體分析。由圖可以看出,馨香木蘭種群的年齡結構屬于 型。雖然現(xiàn)在馨香木蘭有豐富的幼樹,但難以進一步發(fā)育為優(yōu)勢種。其原因可能是幼樹耐蔭蔽,在茂密的常綠闊葉林下能生長良好。但隨著年齡的增長,其樹木對光照的需求加大,在與其他闊葉喬木的 中不占優(yōu)勢,從而生長受阻。 6.某地因采礦導致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請回答下列問題。 (1)該公園生物群落的變化屬于 演替。 (2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關系有 。 (3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種 信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10—30 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用 法了解該蛙卵塊的密度。 (4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是 。 (5)圖中既含有初級消費者,又含有次級消費者的生物類群有 。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物: 。 7.圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖甲中共有 條食物鏈,北極狐占有 個營養(yǎng)級。 (2)北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習性,這是它們受到 (填“物理”“化學”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應性生理特征,是長期 的結果。 (3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因為凍原生態(tài)系統(tǒng) 。 (4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。 8.為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關研究。圖甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結果,表乙表示對幾種生物研究的相關結果。請回答下列問題。 甲 生 物 毒素含量(μgL-1) 銨鹽吸收率/% 有機物去除率/% 硅藻 0.1 52 0 藍藻 0.554 78 0 紅假單胞光合細菌 0 87 92 乙 (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表乙中紅假單胞光合細菌屬于 。 (2)取水樣2 L,搖勻后等量分裝在黑、白2個瓶中。測得12 h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2 mg,1 d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6 mg,不計溫度影響,則1 d內(nèi)藻類實際產(chǎn)氧量為 mg/L。 (3)線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食。若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是 ,其原因是 。 (4)9—12 d,水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。 (5)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是 ,理由是 。 非選擇題考前搶分訓練四 生物與環(huán)境 1.答案(1)J (2)苗圃中山鼠種群中個體的遷出 (3)捕食 (4)種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例 2.答案(1)樣方 S (2)二、三 分解者 (3)含氮的養(yǎng)料 互利共生 (4)利馬豆 利馬豆豆莢減少后,豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的密度增加,而蟬大眼蝽密度減少 3.答案(1)群落中物種數(shù)目的多少 (2)低溫下,分解者的分解作用弱 (3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的(其他合理答案也可) 4.答案(1)隨機 植被類型 S2 (2)次生 豐富度(或“多樣性”) 光能 (3)20 恢復力 (4)土壤 土壤微生物 5.答案(1)保證在最小面積內(nèi)基本上能反映組成群落的物種數(shù)量變化(合理即可) (2)A群落 灌木 喬木 (3)種群數(shù)量 增長 競爭 6.答案(1)次生 (2)捕食和競爭 (3)物理 等距取樣 (4)浮游生物類 (5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類 蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類) 7.答案(1)5 兩 (2)物理 自然選擇 (3)動植物種類少,營養(yǎng)結構簡單 (4)分解者 8.答案(1)生產(chǎn)者和分解者 (2)10 (3)增加 食物鏈縮短,能量損失少 (4)藻類大量繁殖后死亡增多,需氧細菌耗氧量增多 (5)紅假單胞光合細菌 不產(chǎn)生毒素且對銨鹽和有機物的去除率高- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 新課標2019高考生物二輪復習 非選擇題考前搶分訓練4 生物與環(huán)境 新課 2019 高考 生物 二輪 復習 選擇題 考前 訓練 環(huán)境
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3924700.html