黑龍江省海林市高中政治 第一單元 生活與消費 第三課 多彩的消費（第2課時）樹立正確的消費觀練習新人教版必修1.doc

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樹立正確的消費觀 1.“神州行,我看行”的廣告語道出了神州行品牌話費實惠的魅力,而“我的地盤聽我的!”的廣告語表明了動感地帶的特點。上述廣告語分別抓住了消費者的　　　　消費心理。 (　　) A.從眾和攀比 B.攀比和求異 C.求實和求異 D.求異和從眾 2.“月光族”為了手機比別人更新潮、衣服比別人更漂亮,通常富不過30天。這種消費屬于 (　　) A.從眾心理引發(fā)的消費 B.求異心理引發(fā)的消費 C.攀比心理引發(fā)的消費 D.求實心理主導的消費 3.近期,中國游客海外消費調查顯示,消費者開始逃離爭強好勝的奢侈品消費,尤其是高端時尚配飾,如手袋、珠寶和手表等,更加關注日常高端必需品。這表明消費者開始 (　　) ①樹立求實心理,青睞理性消費?、诳朔螽愋睦?堅持勤儉節(jié)約?、劭朔时刃睦?傾向適度消費?、軋猿至咳霝槌?逐步減少消費 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.某市科學消費周主題展舉辦方為倡導低碳理念,讓消費者承擔社會責任,在展覽中加入了低碳服飾、低碳食品、低碳家居和低碳出行等展品,突出以綠色環(huán)保、節(jié)能減排為理念的科學消費行為。低碳生活倡導綠色消費。綠色消費的核心是 (　　) A.理性消費 B.適度消費 C.科學消費 D.可持續(xù)性消費 5.“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?！边@啟示我們要 (　　) A.量入為出,適度消費 B.避免盲從,理性消費 C.保護環(huán)境,綠色消費 D.勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 6.現在很多消費者在購買空調、冰箱等家電時,都會注意產品上的能效標識(如下圖)。這一標識主要是標明了家電的能源效率。消費者關注這一標識表明消費者堅持 (　　) A.量入為出,適度消費 B.避免盲從,理性消費 C.保護環(huán)境,綠色消費 D.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約 7.隨著改革開放的深入發(fā)展,我國人民生活水平不斷提高,人們的消費觀念和消費方式發(fā)生了很大的變化。對此,某校學生就本校中學生消費狀況進行調查,調查結果如下: 材料一　學生生日宴請:90%以上學生過生日都要互相宴請,購買禮物贈送,而且宴請規(guī)模越來越大、贈送的禮物越來越貴。平時節(jié)日:98%以上同學都互相送賀卡,且賀卡檔次越來越高,價格越來越貴。原因:同學們都這么做,不請不送丟臉面。 材料二　就學生個人消費情況來看,學生手中有電子詞典的達100%,有手機、MP3的達30%以上,而且電子裝備呈現普遍化、個性化特點。生活消費:飲食占20%,服裝占40%,文化書籍占5%,零食、玩具占35%。近40%的同學認為自己有很多只用過一次便不再用的東西,原因:“人有我必有,人無我也有”。 請你結合自己對上述材料的分析,運用所學知識,回答下列相關問題。 (1)在中學生中存在這樣的消費情況受哪些因素的影響? (2)作為新的歷史時期的中學生應當樹立怎樣的消費觀? 8.今天,“定制服務”已經成為一種簡單而時尚的生活方式。為了追求個性,不少消費者喜歡對手機進行換殼和裝飾,自己動手設計鞋子的顏色和刺繡花樣,等等。這主要體現了消費者的 (　　) A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理 D.求實心理 9.廈門某中學同學小強通過掃描智能生活垃圾分類箱二維碼領取了生活垃圾分類收集袋,之后他將最近積攢的四五個飲料瓶和廢舊報紙分類進行投放,刷卡、扔垃圾、查詢積分……轉眼“吐”出來的就是飲料。這一“互聯網+回收”的模式 (　　) ①決定消費方式,提升消費的質量和水平?、诔珜аh(huán)經濟理念,提升公眾環(huán)保意識?、蹌?chuàng)造消費動力,引導產業(yè)結構不斷升級?、軇?chuàng)新商品價值實現方式,促進綠色消費 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.近年來,網上悄然興起一種新的經濟現象——以年輕人為主體的“換客”時尚一族?！皳Q客”崇尚“需求決定價值”的交換法則,將自己的閑置物品發(fā)布到相關網站,以此交換自己所需要的物品?！皳Q客”的這種生活方式,既享受了返璞歸真“以物換物”的樂趣,又能做到物盡其用、低碳環(huán)保。“換客”的生活方式 (　　) ①是一種商品流通?、诳梢允股唐返氖褂脙r值最大化 ③是一種勤儉節(jié)約、綠色消費的行為?、軐儆谇螽愋睦硪l(fā)的消費 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 11.從消費觀角度看,下圖漫畫中患小兒麻痹癥的人錯在 (　　) A.忽視了綠色消費 B.沒有做到量入為出,適度消費 C.只注重物質消費,忽視精神消費 D.違背了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神 12.時下興起一種自費種植紀念樹的時尚。種樹人或是新婚夫婦,或是結發(fā)夫妻,或是綠化志愿者。他們自掏腰包,買下樹苗,在青山上種下一株株具有紀念意義的樹。自費種樹是 (　　) A.從眾心理引發(fā)的消費 B.求異心理引發(fā)的消費 C.攀比心理引發(fā)的消費 D.健康文明的綠色消費 13.現代社會的一個普遍矛盾是,年輕人消費需求旺盛而收入水平偏低,但是隨著年齡的增長,到了腰包飽滿之時,人的消費需求卻在不斷下降。要有效地化解人生中這種收入與消費的時光錯位問題,可以 (　　) A.引導人們勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 B.引導人們合理消費,適度信貸 C.引導人們避免盲從,理性消費 D.引導人們協調消費,精神為首 14.某校高一部分學生圍繞“青年人消費心理面面觀”這一課題,組成探究小組開展探究性學習,請你參與其中。 材料一　在組內的辯論賽中,出現了正反兩種觀點:正方同學強調消費要“只買對的,不買貴的”;反方同學認為現代青年“食品消費應向廣告看齊,人情消費應向父母看齊,服裝消費應向名牌看齊,美容消費應向明星看齊”。 材料二　在調查走訪的過程中,同學們了解到,都市里一些年輕群體,他們有著穩(wěn)定且收入較高的工作,對自己的未來收入比較有把握,所以有強烈的消費欲望,覺得每月花光所有收入甚至預支一點也無妨。 (1)對于材料一中正反兩方同學的消費觀念,請你運用所學經濟學知識給予簡要評析。 (2)結合材料二中“一些年輕群體”的消費觀念,談談這種觀念的形成原因及其存在的合理性。 15.安徽省某校高一(3)班學生對本市青年生活消費情況作了一次社會調查。調查發(fā)現,青年群體喜歡購買具有獨特風格的商品,并且多傾向于追求流行和時髦,小部分青年群體過多地追求名牌消費。但是伴隨房價上漲、就業(yè)困難等社會壓力的增大,青年中也涌現出了“拼拼族”這一消費群體,“拼吃”(幾個人合伙請一名鐘點工,雇傭費和買菜錢大家平攤)、“拼網”(和幾家鄰居共享一條寬帶,費用平攤)、“拼購”(針對商場的返券優(yōu)惠政策,把幾個人買的東西合起來買單,所獲的優(yōu)惠按比例分攤)等現象日益增多。 (1)通過上述學生們的調查,你發(fā)現在青年消費群體中存在哪些消費心理? (2)結合材料請你運用有關消費的知識,談談你對“拼拼族”的評價。