2019年六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計1 冀教版.doc
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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計1 冀教版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):結(jié)合學(xué)生的已有知識經(jīng)驗,通過遷移類推掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。 2.能力目標(biāo):創(chuàng)設(shè)開放式的問題情景和實踐操作機會,培養(yǎng)學(xué)生分析、選擇、探究問題的能力以及合作精神。 3.情感目標(biāo):使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。 ?。ㄒ唬┦裁唇邪俜?jǐn)?shù)? ?。ǘ┌严铝懈鲾?shù)化成百分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù)) 0.75= 1.25= 0.432= 0.8895≈ 1.02= 58= 85= ?。ㄈ┝惺接嬎恪? 六年級有學(xué)生160人,已經(jīng)達到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾? 小結(jié):這是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題,因為所求問題是表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,所以用除法計算。關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,用單位“1”做除數(shù)?! ? 二、新授教學(xué)。 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)例1?! ? 1.改變準(zhǔn)備題為例題,把幾改變成“百”。 ?。?)讀題,理解題意?! ? (2)對比:與準(zhǔn)備題有什么區(qū)別? (3)小組討論:你的想法是什么?如何列式? ?。?)全班匯報。 (5)教師追問:結(jié)果表示什么?為什么沒有單位名稱? 2.對比。 ?。?)“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的應(yīng)用題與“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題有什么相同點?有什么不同點? (2)解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么? (二)教學(xué)例2。 1.教學(xué)意義。 ?。?)百分?jǐn)?shù)還可以叫什么? ?。?)你在日常生活中聽說過哪些率? ?。?)“出勤率”是什么意思?怎樣列式? 2.教學(xué)例2。 (1)讀題,理解題意?! ? (2)說一說發(fā)芽率的公式是什么? (3)學(xué)生試做?! ? ?。?)全班訂正。 3.思考:你能告訴大家一個百分率公式嗎? 三、鞏固練習(xí)。 (一)列式計算?! ? 1.六年級一班種樹40棵,六年級二班種樹48棵,六年級三班種樹50棵。 ?。?)一班種的棵樹是二班的百分之幾? (2)一班種的棵樹相當(dāng)于二班的百分之幾? ?。?)二班種的棵樹占全年級三個班的百分之幾? 2.我國鳥類種數(shù)繁多,約有1166種。全世界鳥類約有8590種。我國鳥類種數(shù)約占全世界鳥類種數(shù)的百分之幾?(百分號前面的數(shù)保留整數(shù)) 3.用xx千克花生仁榨出花生油760千克,寫出求花生仁出油率的公式,并計算出花生仁的出油率?! ? ?。ǘ┚庮}練習(xí)?! ? 編一道“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題”?! ? 四、課堂小結(jié)?! ? 通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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