小升初分班摸底考試 語(yǔ)文試卷

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..小升初分班摸底考試 語(yǔ)文試卷姓名 （滿分 150 分 考試時(shí)間 50 分鐘）得分 一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共 54 分)1．看拼音寫詞語(yǔ)（10 分）piān pì shēn qǐng dǐ yù pái huái miè shì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jīng zhàn liáo cǎo chú chuāng líng lì shǎn shuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(2 分) （ ）A．調(diào)動(dòng)（diào） 薄煙( báo ) 纖弱 (xiān ) B．猜度 ( dù ) 下載( zǎi ) 削足適履(xuē )C．露骨 ( lòu ) 相稱(chèng) 群雄角逐(jué ) D．愜意 ( qiè ) 殲滅(qiān ) 一著棋 (zhāo ) 3．下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(2 分) （ ） A．脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安B．摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生C．佇立 蒼穹 慷慨 甘敗下風(fēng)D．鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃園4．加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(2 分) （ ）A．溫故而知新（復(fù)習(xí)） B.學(xué)而不厭，誨人不倦。 （厭煩）C．鮮為人知（少） D.快走踏清秋（奔馳，跑）5.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2 分) （ ）①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。A．以至 協(xié) 采 副 B．以致 脅 彩 付C．以至 脅 彩 副 D．以致 協(xié) 采 付6．依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2 分) （ ）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A．不過(guò) 雖然 不但 更 B．然而 盡管 既 也C．但是 特別 不僅 還 D．雖然 尤其 既 就..7．下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2 分) （ ）A．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。B．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。C．他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。D．破綻百出的一幅畫(huà)，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2 分) （ ）A．即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開(kāi)始，不浪費(fèi)一分一秒。B．通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D．今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來(lái)最炎熱的季節(jié)。9．下列四句中，和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是(2 分) （ ）A．春到鳥(niǎo)能言 B．云傍馬頭生 C．山高月上遲 D．千樹(shù)落花紅10.下列句中強(qiáng)調(diào)“看見(jiàn)他”和“搞衛(wèi)生”的一組是(2 分) （ ）①我今天早晨在學(xué)校是看見(jiàn)他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。③我今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他是搞教室衛(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。A．①② B．①③ C．②④ D．③④11.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2 分) （ ）A．有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。B． “怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)： “有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C．鄭板橋是清代一位有名的書(shū)畫(huà)家。他一生最杰出的成就，是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟，堪稱“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。D．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)： “不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！”12.下列詩(shī)句中有一句不是送別詩(shī)，是(3 分) （ ）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 C．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 D．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？13.下面句子順序排列正確的是(3 分) （ ）①花壇中間有十多種奇花異草。②走進(jìn)學(xué)校大門，迎面便是美麗的大花壇。③花壇外圈擺著十幾盆盛開(kāi)的月季花，招人喜愛(ài)。④這花壇有一米多高，有半間教室那么大。⑤花壇最后面是兩行高大的大麗花，綠葉茂盛，把花壇襯托得更美了。A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤..14.針對(duì)《三打白骨精》作出評(píng)說(shuō)的詩(shī)句是(3 分) （ ）A．僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi) B．粉骨碎身全不怕，要留清白在人間C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 D．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行15.寫出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。 (10 分,每句 2 分)① ，謙受益。 （《古今賢文（真理篇） 》②學(xué)而不思則罔， 。(《論語(yǔ)》)③ ，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 （張志和《漁歌子》 ） ④《韓非子》中比喻拿對(duì)方的觀點(diǎn)、方法或言論來(lái)反駁對(duì)方的一句是 ， 。⑤ ，客舍青青柳色新。 （王維《送元二使安西》 ） 二、閱讀理解（41 分）（一）跨越百年的美麗居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了 10 項(xiàng)獎(jiǎng)金、16 種獎(jiǎng)?wù)隆?07 個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到 67 歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后 40 年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！?6．在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(6 分)名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢財(cái)( )17． “盛 名 ”是 名 聲 很 大 ， 在 居 里 夫 人 的 一 生 中 ， 盛 名 主 要 體 現(xiàn) 在 哪 ？(3 分 )18．用“ ”在文中畫(huà)出居里夫人視名利如糞土的句子。 （2 分）19．有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(3 分)（二）人生無(wú)乞丐①朋友從南站辦事回來(lái)，給我講了一個(gè)這樣的故事：②那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時(shí)，上來(lái)了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子， 而且都是殘疾人，中年的男子雙目..失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開(kāi)些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來(lái)，徑直走到車廂中央。③當(dāng)車子緩緩繼續(xù)前行時(shí)，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽(tīng)?！雹苓@時(shí)候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來(lái)，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開(kāi)始“行乞”了，他沒(méi)有托著盤子，也沒(méi)有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……⑤當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾時(shí)，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”⑥頓時(shí)，所有的目光都集中到他倆的身上，沒(méi)想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說(shuō)：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”⑦霎時(shí)間，所有淡漠的目光都變得生動(dòng)起來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。⑧說(shuō)到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”⑨那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過(guò)廣場(chǎng)，一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái)，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過(guò)的那個(gè)賣唱的小男孩，當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐。20．第④ 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 （2分）21．判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8 分）①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）②“盛情難卻”與“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。 （ ）③“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)”中的“我”指作者。 （ ）④“我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐?！敝械钠普厶?hào)起解釋作用。 （ ）22．從文中找出與第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相對(duì)應(yīng)的句子：（3 分）..23．讀讀文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說(shuō)說(shuō)這層霧水有什么不平常的意義？（4 分） 24．“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？（6 分）25．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（4 分）答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用（59 分）1． （每題 1 分）偏僻 申請(qǐng) 抵御 徘徊 蔑視 精湛 潦草 櫥窗 伶俐 閃爍 （選擇題每題 3 分）2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13. D 14.A 15. （每題 2 分）①滿招損 ②思而不學(xué)則殆 ③青箬笠，綠蓑衣 ④山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 ⑤我勸天公重抖擻二、閱讀理解（41 分）（一） 《跨越百年的美麗》 （14 分）16、名譽(yù)，美名，名利 （每格 2 分，共 6 分）17、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了 10 項(xiàng)獎(jiǎng)金、16 種獎(jiǎng)?wù)隆?07 個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。（3 分）18、她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。 （2 分）19、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格。 （3 分）（二）《人生無(wú)乞丐》（27 分）20、他開(kāi)始向大家“行乞”。（或：希望人們給他一些錢）（2 分）21、（每題 2 分，共 8 分）①√，②×（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），③×（此處的“我”指作者的朋友），..④√22、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……”（3 分）23、①作者流下的淚水，包含著對(duì)小男孩的悲慘命運(yùn)的同情；（2 分）②同時(shí)也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運(yùn)抗?fàn)幍木穸袆?dòng)。（2 分）24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2 分）②“我”相信小男孩在他的人生道路上，將會(huì)用自己的勞動(dòng)獲得應(yīng)有的報(bào)酬和尊嚴(yán)。（2 分）③一個(gè)人即使在物質(zhì)上很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因?yàn)榉e極向上的人終有崛起的一天。（意思相近即可）（2 分）25、一個(gè)生活艱難的小男孩在車上賣唱時(shí)，面對(duì)屈辱不屈不撓，保護(hù)了自己的尊嚴(yán)，贏得了人們的尊重。（答 小男孩在車上賣唱得 2 分，答 維護(hù)尊嚴(yán)贏得尊重再得 2 分）