七年級(jí)生物1.1.1《生物的基本特征》課件教案學(xué)案（打包4套）（新版）濟(jì)南版.zip

七年級(jí)生物1.1.1《生物的基本特征》課件教案學(xué)案（打包4套）（新版）濟(jì)南版.zip,生物的基本特征,年級(jí),生物,1.1,基本特征,課件,教案,打包,新版,濟(jì)南 第一節(jié)生物的基本特征 下圖中的 病毒 和機(jī)器人是生物嗎 為什么 熊貓燒香 病毒 機(jī)器人演奏音樂(lè) 1 描述身邊的生物 區(qū)別生物與非生物 2 舉例說(shuō)明生物具有的基本特征 假如有人問(wèn)你 什么是生物 你該怎么回答呢 我們身邊的生物 找出圖中你所熟悉的生物和非生物 什么是生物呢 自然界中的生物有哪幾類 植物 動(dòng)物 細(xì)菌 真菌 病菌 生物的種類 植物 動(dòng)物 真菌 如蘑菇 細(xì)菌 病毒 微生物 生物的生命現(xiàn)象 你細(xì)觀察周圍的動(dòng)植物 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 盡管各種生物的生活習(xí)性不同 形態(tài)大小各異 但他們都有一些共有的生命現(xiàn)象 觀察圖1 1 2 歸納生物共有的特征 1 生物能進(jìn)行呼吸 絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣 呼出二氧化碳 鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱 小鳥在呼吸 植物也能進(jìn)行呼吸 動(dòng)物以植物或別的動(dòng)物為食 從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 白鷺捕食地鼠 兔子吃草 2 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 植物從外界吸收水 無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳 通過(guò)光合作用 制造出自身需要的葡萄糖 淀粉等有機(jī)物 3 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 動(dòng)物和人通過(guò)多種方式排出體內(nèi)廢物 如排尿 出汗 呼出氣體 排尿 出汗 植物能通過(guò)落葉帶走一部分廢物 4 生物能生長(zhǎng)發(fā)育 菜豆的生長(zhǎng) 蘑菇的生長(zhǎng) 青蛙抱對(duì)產(chǎn)卵 5 生物能夠繁殖后代 一母生九子 九子各不同 變異 6 生物都有遺傳和變異的特性 貓的四口之家 遺傳 7 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 葵花朵朵向太陽(yáng) 平靜時(shí)的河豚 受到驚嚇的的河豚 含羞草受到碰觸時(shí) 展開(kāi)的葉片會(huì)合攏 獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊 羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑 8 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 仙人掌適于生活在干旱環(huán)境 1 下列各項(xiàng)中 屬于生物共同特征的一項(xiàng)是 A 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C 生物能生長(zhǎng)和繁殖D 生物的生活需要吸入氧 呼出二氧化碳 C 2 螳螂捕蟬 黃雀在后 中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是 A 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B 生物能生長(zhǎng)C 生物能排出體內(nèi)廢物D 生物能呼吸 A 3 離離原上草 一歲一枯榮 詩(shī)句說(shuō)明了哪一生物特征 A 呼吸B 排出體內(nèi)廢物C 對(duì)刺激作出反應(yīng)D 生長(zhǎng)和繁殖 D 4 含羞草受到碰觸后 展開(kāi)的葉子會(huì)合攏 與含羞草反應(yīng)相同的生命現(xiàn)象是 A 子女與父親不同B 人手被針刺后縮回C 母雞下蛋D 大豆由小長(zhǎng)大 B 鐘乳石在生長(zhǎng) 5 分析下列圖片 指出圖片中的物體是生物還是非生物 說(shuō)明你的理由 生石花能開(kāi)出黃色的花朵