三年級數(shù)學(xué)教案《分一分二》教案.doc
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三年級數(shù)學(xué)教案《分一分二》教案 教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體情境(由許多個體組成一個整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境(由許多個體組成一個整體),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。 教學(xué)用具:幻燈,小黑板,掛圖、彩筆。 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、創(chuàng)設(shè)情境 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù),并且知道什么是分?jǐn)?shù)。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),進(jìn)一步了解分?jǐn)?shù)的意義。 二、引導(dǎo)探索 1、把下圖涂上不同的(紅色、黃色和藍(lán)色)。 2、小組討論:說一說每種顏色的小正方形占大正方形的幾分之幾。 3、將上面的小正方形剪開,說一說每種顏色的小正方形占大正方形的幾分之幾。 4、小組合作完成: (1)一共有幾只蝴蝶? (2)白蝴蝶的只數(shù)占所有蝴蝶的。 (3)花蝴蝶的只數(shù)占所有蝴蝶的。 (4)你還能從圖中找到哪些?分?jǐn)?shù)與同伴說一說。 三、拓展應(yīng)用。 1、用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個數(shù)占全部的幾分之幾。 紅花: 黃花: 長方形: 圓: 三角形: 2、按分?jǐn)?shù)圈一圈。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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