蘇教版二年級數(shù)學上冊第四單元《表內(nèi)除法》第5課時 練習八教案.doc

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教學資料參考范本 蘇教版二年級數(shù)學上冊第四單元《表內(nèi)除法》第5課時 練習八精編教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第5課時 練習八 教學內(nèi)容： 課本第51—52頁第1—8題。 教學目標： 1、進一步認識除法，弄清除法算式中各部分的名稱； 2、熟練掌握除法中兩種不同的分法，能用正確寫出除法算式； 3、讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。 教學重點： 正確列式計算。 教學難點： 對除法意義的理解。 教學準備： 課件、小棒。 教學過程： 一、活動一：填一填 1、談話：通過昨天的學習，小朋友又認識了哪個新朋友？（除法） 出示： （1）除數(shù)是5，被除數(shù)是15，商是3。 （2）被除數(shù)和除數(shù)都是4，商是1。 （3）商和除數(shù)都是3，被除數(shù)是9。 2、提問：你能寫出除法算式嗎？ 二、活動二：分一分，填一填。 10根小棒，每5根一份，分成了（）份。 10根小棒，平均分成2份，每份（）根。 （1）分一分，寫算式。 （2）比一比：你發(fā)現(xiàn)了哪些相同和不同的地方？ （3）說出各部分的名稱。 小結：把10根小棒每5根一份地分，求分成了幾份，可以用除法計算。把10根小棒平均分成2份，求每份是多少，也可以用除法計算。 三、活動三：看圖想一想，填一填。 出示：完成第51頁第2、4題；第52頁第6題。 （1）引導看圖，想一想分的過程，再填空。 （2）學生交流自己的思考過程。 四、活動四：根據(jù)文字敘述寫除法算式。 學生獨立完成第52頁第5題。 五、活動五：拓展練習 1、完成第52頁的第7題。 出示例圖，學生結合圖意，寫乘法算式和除法算式。 2、完成第8題，教師巡視指導。 3、指導學生完成思考題。 六、課堂總結： 通過今天的學習，你有什么收獲呢？ 板書設計： 練　習　八 平均分 被除數(shù) 除數(shù) = 商 教學反思： 在學生利用學具動手操作得出答案的基礎上,要適時引導、鼓勵學生超越借助實物的操作水平,嘗試用圖形表達自己的思想,促進思維從操作水平向表象水平發(fā)展。教學過程中讓學生說一說故事情節(jié),明確故事中的數(shù)學問題,在解決除法問題的同時,培養(yǎng)學生學習的興趣,發(fā)展語言表達能力。 5 / 5