幼兒園小班科學(xué)教案 水上的小球.doc
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幼兒園小班科學(xué)教案 水上的小球 活動目標(biāo): 1、觀看乒乓球和玻璃球放在水中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象,并產(chǎn)生好奇。 2、引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現(xiàn)象的興趣。 活動準(zhǔn)備: 1、玻璃球,乒乓球若干,水盆。 2、透明塑料容器里裝有水。 活動過程: 1、教師把盛有水的透明容器放在桌子上 (注意是讓全體幼兒都能看到的地方) 2、出示乒乓球和玻璃球,引起幼兒的興趣。 教師:你們看老師兩個手里的小球一樣嗎? 讓幼兒觀察玻璃球和乒乓球。 3、教師操作,幼兒觀看。 (1)把乒乓球放進(jìn)水里。 (教師的動作可以夸張一些,有意從高處掉落) 教師:仔細(xì)看看乒乓球落在了哪里? (讓幼兒發(fā)現(xiàn),乒乓球漂在水面上。) (2)把玻璃球放進(jìn)水里。 教師:小朋友,玻璃球呢? (讓幼兒發(fā)現(xiàn),玻璃球落在了水底。) (3)提問 為什么乒乓球能漂起來,玻璃球就沉下去了呢? (讓幼兒互相討論一下) 4、觀看沉浮 (1)教師:我們讓乒乓球也到水底去吧! 教師雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中, 邊摁邊說:下面好涼快喲! 小朋友看好啦,老師放手了。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)教師放開雙手,小球浮上來了。 (2)教師:我們讓玻璃球到水面上玩玩吧! 引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn),老師一放手,玻璃球就沉下去了。 5、總結(jié) 我們把放到水里后沉下去的這一現(xiàn)象叫沉,把放到水里后漂在水面上的這一現(xiàn)象叫浮。 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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