人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《方程的意義》.ppt
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人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 方程的意義 天平是平衡的 繼續(xù) 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 X 100 方程的意義 3x 186 小芳 小軍 我拍了25下 我拍了 下 小芳和小軍一共拍了70下 25 x 70 像20 x 100 3x 186 25 x 70這種含有未知數(shù)的等式叫方程 練習(xí) 下面哪些是方程 哪些不是方程 35 12 0 49 7 Y 24 35 65 100 5 32 47 14 72 28 16 14 9b 3 60 6 a 2 42 y 70 9 10 張強(qiáng)也列了兩個(gè)式子 不小心被墨水弄臟了 猜猜他原來列的是不是方程 1 6X 78 2 36 42 方程一定是等式 等式也一定是方程 這句話對(duì)嗎 你能用自己的方式表示方程和等式之間的關(guān)系嗎 方程與等式之間的關(guān)系 方程一定是等式 但等式不一定是方程 看圖列式 X 73 166 2X 200 2000 X毫升 X毫升 200毫升 2000毫升 一輛公共汽車原有X人 到站后 有5人下車 8人上車 這時(shí)車上有22人 通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有哪些收獲下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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