全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告.doc

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全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告 一、轄區(qū)黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況 鎮(zhèn)黨委下轄28個(gè)支部，黨員總數(shù)1298人，其中女性黨員201人，男性黨員1097人，機(jī)關(guān)干部黨員35人，非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員127人。XX年共發(fā)展黨員16人，入黨積極分子21人。 近年來，鎮(zhèn)恪守“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行群眾路線，強(qiáng)化黨建工作責(zé)任，創(chuàng)新黨建工作舉措，著力激發(fā)基層黨組織活力，努力打造基層黨建工作新亮點(diǎn)和新品牌，較好發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘、組織保障和政治核心作用。絕大多數(shù)數(shù)黨員素質(zhì)較高，組織觀念較強(qiáng)，能夠按照黨章的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，帶頭宣傳黨的路線、方針，帶頭履行黨員義務(wù)，帶頭參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 二、存在的具體問題 全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍的主流是好的，但也還存在一些問題亟待解決。不同類別的黨員隊(duì)伍有不同體現(xiàn)。 (一)農(nóng)村黨員存在的問題：一是個(gè)別黨員信念不堅(jiān)定，先鋒作用不明顯，把自己混同于一般群眾。二是個(gè)別農(nóng)村黨員，不愿參加組織生活，不做黨組織所分配的工作，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)關(guān)心不夠。三是部分流動(dòng)黨員組織觀念較為淡漠，理想信念有所動(dòng)搖。不主動(dòng)和流入地黨組織取得聯(lián)系，不愿意暴露黨員身份，放松了對(duì)自己的要求。 (二)非公企業(yè)和社會(huì)組織存在的問題：一是重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象不同程度存在。個(gè)別企業(yè)對(duì)黨建工作重視程度不夠，存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，就黨建抓黨建，務(wù)虛不務(wù)實(shí)，缺乏具體措施，致使疏于對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督和管理，班子戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。二是組織建設(shè)不到位，組織管理存在困難。近幾年來，部分已建立黨組織的非公企業(yè)還存在組織建設(shè)管理不夠到位，覆蓋不到生產(chǎn)一線等問題，非公企業(yè)黨建工作覆蓋面不夠?qū)?，?dǎo)致黨的影響力、吸引力、凝聚力在這些企業(yè)比較薄弱，黨組織建設(shè)工作緩慢。 (三)機(jī)關(guān)單位的問題：一是組織生活單一化 “三會(huì)一課”和組織生活會(huì)往往局限于完成市委及組織部任務(wù)，不能很好地發(fā)揮作用。二是教育模式單一化。在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點(diǎn)，沒有充分利用信息資源開展黨建活動(dòng)。一般僅限于讀讀報(bào)紙，念念文件，致使一些黨員理論學(xué)習(xí)興趣不濃厚，參與工作熱情不高。教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。 (四)鎮(zhèn)直單位存在的問題：一是一些黨員思想保守，觀念落后，缺乏對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。個(gè)別黨員黨性觀念不強(qiáng)，起不到黨員的先鋒模范作用，甚至影響其他同志的工作情緒。二是由于日常工作任務(wù)繁重，黨組織雖然能夠正常開展組織生活，但是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育方式方法還比較單調(diào)，教育效果不甚理想；民主生活會(huì)質(zhì)量不高，自我批評(píng)多、相互批評(píng)少，談問題涉及自己、不涉及別人，自我批評(píng)表面現(xiàn)象多，深挖思想根源少。 (五)窗口單位和服務(wù)行業(yè)存在的問題：一是工作缺乏主動(dòng)性，開展工作存在困難。窗口單位及服務(wù)行業(yè)量大面廣、發(fā)展迅猛，黨員結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜，開展黨建工作難度很大。二是黨建工作不規(guī)范，缺乏與相關(guān)部門的銜接，黨組織工作內(nèi)容簡(jiǎn)單、活動(dòng)形式單一，使窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織工作不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。部分建立黨組織的窗口單位和服務(wù)行業(yè)起步較為容易，但經(jīng)過一段時(shí)間后，由于部分黨組織工作進(jìn)展緩慢，黨組織地位難體現(xiàn)，發(fā)揮作用較難。 三、通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，希望解決的問題 中央決定，XX年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。 （一）著力加強(qiáng)黨員理想信念教育。當(dāng)前少數(shù)黨員信仰缺乏，部分黨員宗旨觀念淡薄。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能切實(shí)加強(qiáng)黨員思想建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。 （二）著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前我鎮(zhèn)存在著黨員信息不齊全，部分黨員長(zhǎng)期不能參加組織活動(dòng)，不按時(shí)繳納黨費(fèi)等情況。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)椤皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是針對(duì)全體黨員的教育活動(dòng)，開展此項(xiàng)教育活動(dòng)能讓更多的黨員參與，同時(shí)加大了對(duì)流動(dòng)黨員管理力度。各支部開展相關(guān)活動(dòng)，有助于及時(shí)、準(zhǔn)確掌握全體黨員日常情況，敦促全體黨員參加黨組織活動(dòng)，有效推進(jìn)黨員摸排工作。 （三）著力創(chuàng)新黨員教育方式。根據(jù)不同類型、不同層次黨員特點(diǎn)，積極探索行之有效的教育管理方式和方法，重點(diǎn)做好黨員教育培訓(xùn)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員、農(nóng)村黨員、流動(dòng)黨員、非公企業(yè)黨員和離退休黨員分類管理教育，使黨員管理工作更加富有成效。通過開展黨員微信、易信訂閱工作、著力發(fā)揮新媒體作用。進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍管理，探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍管理的新思路、新方法、新途徑，建立黨員隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制。 （四）著力增強(qiáng)非公黨建工作活力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳黨的有關(guān)方針政策以及系列講話精神。通過挖掘“抓黨建，促發(fā)展”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，做到總結(jié)一批、表彰一批、宣傳一批，在廣大企業(yè)黨組織中樹立起一面面旗幟、一根根標(biāo)桿，不斷激發(fā)企業(yè)黨組織的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使各類企業(yè)跟著學(xué)、照著做，形成你追我趕的良好氛圍，增強(qiáng)非公企業(yè)黨員做合格黨員的意識(shí)。 四、對(duì)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議 在新時(shí)期、新形勢(shì)下，要解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，就必須堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化管理。 （一）加強(qiáng)黨員教育。以黨章黨規(guī)、系列講話為載體，解決好黨員在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性觀念等問題，做到區(qū)分層次，分類指導(dǎo)，有的放矢，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。對(duì)那些思想守舊，無(wú)開拓創(chuàng)新精神的黨員要作為主要工作目標(biāo)，采用集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)；對(duì)那些頭腦靈活，樂于學(xué)習(xí)的青年黨員，有計(jì)劃地組織他們參加各類教育培訓(xùn)，逐步、有意識(shí)地使他們成為各支部黨建工作的領(lǐng)頭雁。 （二）強(qiáng)化組織保障。通過開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織干事等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。 （三）創(chuàng)新黨員管理。黨員隊(duì)伍的年齡、文化和從業(yè)特點(diǎn)，決定了黨員管理工作的多樣性。一是健全制度、規(guī)范管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，健全完善機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村各項(xiàng)黨員規(guī)章制度，走規(guī)范化、制度化的管理模式。二是適應(yīng)形勢(shì)，分類管理。以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)流動(dòng)黨員、非公黨員、農(nóng)村黨員、機(jī)關(guān)黨員的分類教育管理。 （四）發(fā)揮新媒體作用。新媒體的廣泛應(yīng)用成為黨建工作中對(duì)黨的政策理論的宣傳、引導(dǎo)的新方式、新載體，使黨建宣傳工作多樣化。充分利用新興媒體，做好共產(chǎn)黨員微信易信、先鋒網(wǎng)微信、先鋒微信的訂閱使用工作。通過電教遠(yuǎn)教、“一平臺(tái)兩中心”等新型平臺(tái)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。新媒體傳播速度快、輻射范圍廣、沖擊力強(qiáng)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)由點(diǎn)到面灌輸、教化，而且能夠?qū)崿F(xiàn)點(diǎn)到點(diǎn)的交流互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，有利于黨的政策理論的宣傳、教育。 （五）強(qiáng)化非公黨建工作。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)非公企業(yè)黨建工作的重視程度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起做好非公有制企業(yè)黨建工作的責(zé)任。一是抓好企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)，不斷提高非公有制企業(yè)黨組織干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。二是抓好黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨建指導(dǎo)員的管理，促使他們幫助和指導(dǎo)非公黨組織做好黨建工作。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)