保先：為促進幼兒園保教工作快速發(fā)展添磚加瓦.doc

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保先：為促進幼兒園保教工作快速發(fā)展添磚加瓦 為促進幼兒園保教工作快速發(fā)展添磚加瓦 富源縣幼兒園 何銳 保持共產(chǎn)黨員先進性是全黨的一件大事，同時，也是每位黨員的重大責任?！白鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，把保持先進性作為自己經(jīng)常的自覺的行動和一輩子的追求”是這一學習階段以來的最大收獲。她將鼓勵我身體力行，把先進性體現(xiàn)到工作、學習和生活的各個方面，落實到全心全意為人民服務的實際行動中，落實到教書育人的幼教具體工作中。在我縣先進性教育活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們，他們不是高官，也沒有厚祿。他們只是普普通通的共產(chǎn)黨員，他們在平凡的崗位上普寫著自己亮麗的人生。“人的每一個腳步都在書寫著自己的歷史”這是一句多么平常卻包含深刻哲理的話語。在革命和建設(shè)中，有的人以“生命可貴愛情價高、若為革命二者可拋”為人生信條，視死如歸；有的人買國求榮，出賣靈魂，茍且偷生；有的人樂于奉獻，有的人貪圖享樂；有的人心系群眾，有的人以人民為敵。毛澤東同志說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是泰山還是鴻毛，這不是由自己來譜寫的嗎？保育和教育相結(jié)合的幼兒教育是很復雜的教育工作。它不僅要求教師具備系統(tǒng)的幼教專業(yè)知識。而且更需要教師具有愛崗敬業(yè)的滿腔熱忱，需要教師有一顆慈母般的愛心。由于幼兒年齡小，認知水平低、自我服務能力差，這就要求教師對其一日活動的各個環(huán)節(jié)進行耐心細致的輔導。因此，把愛灑向每一位幼兒，讓他們在愛的滋潤中健康成長，把微笑送給每位家長，讓他們帶著欣慰去工作，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個行業(yè)中。這就是我們繁重而光榮的工作，這就是我們幼教人對社會的奉獻，對人民的責任。要做實做強幼教工作，就必須發(fā)揮黨員先進性。 一、隨時洗刷思想塵埃，增強宗旨意識幼兒教育工作是很辛苦的，幼兒教師的工作復雜而繁重。當然，幼兒教師也是活生生的血肉之軀，我們同樣需要得到別人的理解、親人的支持，得到領(lǐng)導的贊賞社會的認可。但在有的家長眼里，我們不過是些有文化的高級保姆；在一些優(yōu)勢行業(yè)中，充其量是些衣食不足、營養(yǎng)不良、知識不濟的“窮教書”。當忙碌了一天迎接家長的到來還遭到他們的譴責：為什么不把他們家孩子拉臟的褲子洗干凈時，當沒有把送來的孩子及時摟在懷里而遭到家長的白眼時，當“六一”兒童節(jié)，把自己的學生打扮得天使般漂亮，整天培著她們玩耍，自己的孩子卻兩餐不飽時，當過節(jié)別的單位發(fā)紅包、下館子，我們教師還在苦苦等待珊珊來遲的家長時，難免我們也會怨天憂人，想過跳槽、想到放棄。羨慕那“看看報、喝喝茶、時間混到下班啦”的美好工作。 馬克思說過“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。種了樹會成蔭，造成了福會得福。我們對幼兒的負出，是有回報的，當孩子們漲紅著臉與家長爭辯這也是我們老師說的，哪也是我們老師說的，當孩子們稚氣地呼喚著：“老師，我的衣服漂亮嗎？”當孩子們爭大明亮的眼睛聽你講述優(yōu)美的童話故事時，當孩子們專心地跟你探索自然奧秘，精心制著小玩具時，你的一切思想雜念頃刻間蕩然無存。人的思想衛(wèi)生是要隨時打掃的，怎樣打掃不能靠別人，是要靠我們自己，熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的孩子，我們就會從他們的身上找到洗涮我們思想的最好的清潔濟。 二、加強業(yè)務訓練、提高服務能力對于一名共產(chǎn)黨員來說，如果政治上不堅定、理想信念動搖，保持先進性就無從談起。一個黨員如果缺乏應有的工作能力，甚至連黨組織交給的工作任務都完不成，也就很難體現(xiàn)其先進性了。過去，我們擁擠在狹窄的空間里，整天忙于應付幼兒攻擊性行為糾紛的解決，三個一群，兩人一伙地在一起談論的都是幼兒碰傷、抓傷、跌傷之類的事，對于技能訓練，技巧掌握方面的事則想得太少甚至不容去想。而現(xiàn)在不同了，我們新的教學樓本學期就投入使用，硬件上去了，我們再沒有任何托詞，沒有任何客觀上的原因。我們只能抓住發(fā)展的機遇，不斷提高自身專業(yè)業(yè)務能力。才能適應發(fā)展的要求，改革的需要。重點加強“小三門”技能訓練。所謂“小三門”就是音樂、體育、美術(shù)的技能技巧。這對我們非“幼師”專業(yè)的教師來講，相對是薄弱環(huán)節(jié)。今后一定要在這方面下功夫，虛心向?qū)I(yè)能力強的教師學習。在其他技能方面，也不能掉以輕心，過去的老方法、老經(jīng)驗要棄粗求精、棄偽求真、不斷提煉、創(chuàng)新。才能適應幼教改革的要求。 三、踏踏實實工作，提高保教質(zhì)量任何先進的理念，任何高強的本領(lǐng)都必須轉(zhuǎn)化到實際工作之中，不然就如同“蜜蜂采花而不釀蜜”。黨員的先進性不是抽象的說教，而應貫穿到黨員工作的實際中，體現(xiàn)在“知民情、解民意、暖民心、辦實事”上。幼兒教育工作的服務性更要求我們黨員把幼兒的吃、喝、拉、撤隨時掛在心里。了解他們需要什么，心里想什么。對單親家庭的幼兒，我們要在心理護理上多做工作，對 對于農(nóng)村家庭來入園的幼兒，要營造民主、和諧、公平的班級體氛圍，教育他們不和別人攀比吃穿、攀比玩具。發(fā)揮他們自理能力強、不嬌氣、樂于助人的優(yōu)勢特長。對于家庭條件好的獨生子女，他們在家里往往是“小太陽”，工作的重點就要轉(zhuǎn)移到養(yǎng)成教育上。教育帶領(lǐng)他們從身邊的小事做起，學會尊重別人，并利用他們見多識廣，思維活躍的優(yōu)點，建立班級興趣小組，促進班級教育教學質(zhì)量的提高，做到這些，需要我們耐心細致地做好許多工作。 總之，先進性教育活動要取得實效，需要我們?nèi)w黨員的共同努力。保教工作的快速發(fā)展，同樣需要我們每個黨員教師的不懈努力。雖然，我們個人的力量是微薄。但是，“螺絲釘”的作用則不容忽視，再高的樓房都是由片磚片瓦建成的。 第 4 頁 共 4 頁