光合作用曲線專(zhuān)題.ppt
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解答坐標(biāo)圖曲線時(shí)要注意以下要點(diǎn) 一看 坐標(biāo)軸的含義 了解兩個(gè)變量的關(guān)系二看 曲線變化 掌握變量的增減快慢的生物學(xué)意義三看 起點(diǎn) 終點(diǎn) 頂點(diǎn) 折點(diǎn) 交點(diǎn) 理解特殊點(diǎn)的意義四看 不同曲線的變化 理解曲線之間的內(nèi)在聯(lián)系 光合作用的有關(guān)曲線分析 1 光照 影響階段 2 溫度 主要影響階段 3 CO2濃度 影響階段 4 水 影響的開(kāi)閉進(jìn)而影響二氧化碳的吸收 5 無(wú)機(jī)鹽 或礦質(zhì)元素 主要影響等與光合作用有關(guān)的物質(zhì)的形成 6 多因子變量的影響 影響光合作用的因素及應(yīng)用 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 暗反應(yīng) 氣孔 色素 酶 ATP AB段 A點(diǎn) C點(diǎn) B點(diǎn) BC段 D點(diǎn) 1 光照強(qiáng)度 1 曲線分析 例1 根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題 1 曲線分析 A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0 此時(shí)只進(jìn)行 細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示 釋放的CO2量可表示此時(shí) AB段 隨光照強(qiáng)度增強(qiáng) 光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng) CO2釋放量 這是因?yàn)?此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度 此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示 B點(diǎn) 細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于 即光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示 細(xì)胞呼吸 圖2 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 呼吸速率 逐漸減少 細(xì)胞呼吸釋放的CO2部分用于光合作用 大于 圖3 光合作用 等于 圖4 光照強(qiáng)度只有在B點(diǎn)以上時(shí) 植物才能 B點(diǎn)所示光照強(qiáng)度稱(chēng)為 BC段 表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng) 光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng) 到C點(diǎn)以上就不再加強(qiáng)了 C點(diǎn)所示光照強(qiáng)度稱(chēng)為 B點(diǎn)以后的細(xì)胞代謝特點(diǎn)可用表示 2 應(yīng)用 陰生植物的B點(diǎn) C點(diǎn) 如圖中虛線所示 間作套種農(nóng)作物的種類(lèi)搭配 林帶樹(shù)種的配置 可合理利用光能 正常生長(zhǎng) 光補(bǔ)償點(diǎn) 光飽和點(diǎn) 圖5 前移 較低 對(duì)位訓(xùn)練1 圖甲為三種植物 光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 圖乙表示相關(guān)生理過(guò)程 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí) 既沒(méi)有CO2的吸收也沒(méi)有CO2的釋放 其原因是 在這種情況下 植物 能 不能 積累有機(jī)物正常生長(zhǎng) 為加快植物生長(zhǎng) 可使用人工光照 比較適合的光源是 白光 綠光 溫度 不能 白光 光合作用消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 2 圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環(huán)境下的是 3 連接圖乙中 1 和 2 兩個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵物質(zhì)是 4 若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 通常采用 方法 5 正常進(jìn)行光合作用的葉片 若突然停止供給CO2 請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出葉綠體中 H 含量在短時(shí)間內(nèi)的變化曲線 植物 ATP和 H 同位素標(biāo)記 同位素示蹤 1 C段限制光合速率的主要因素是 C點(diǎn)以后光合速率不再繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要是 內(nèi)在因素可能是 點(diǎn)以后提高光合速率的具體措施是 光照強(qiáng)度 CO2濃度 溫度 光合色素和酶的數(shù)量 增施有機(jī)肥等 2 植物1處于 點(diǎn)時(shí) 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生 的結(jié)構(gòu)有 點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生 的結(jié)構(gòu)有 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 葉綠體類(lèi)囊體 2 據(jù)右圖回答下列問(wèn)題 1 2 3 要使1植物能夠正常生長(zhǎng) 光照強(qiáng)度必須在范圍 大于B 4 用 2濃度表示 植物1的呼吸速率為 mol h 點(diǎn)時(shí)的總光合速率為 mol h 凈光合速率為mol h 點(diǎn)時(shí)每小時(shí)葡萄糖的積累量為g h 6 18 12 360 C 0 co2 吸收 B A 呼吸速率 光照強(qiáng)度 D 凈光合速率 真正 總或?qū)嶋H 光合速率 外界 2 總光合速率和凈光合速率 真正 總 光合速率 凈光合速率 呼吸速率 外界 這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生克葡萄糖 該葉片在10 5000勒克斯的光照條件下 每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是mg 則1小時(shí)積累的葡萄糖是克 在25 條件下 這株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖克 總光合速率 總光合速率 凈光合速率 總光合速率 1 判斷下列說(shuō)法是凈光合速率還是總光合速率 2 總光合速率 與 凈光合速率 的比較 植物 或葉片 葉綠體 量 植物 或葉片 量 收獲植物所得的有機(jī)量 植物體或葉片量 植物體 或葉片 到外界環(huán)境中的量 植物體 或葉片 或量 植物體 或葉片 從外界量 產(chǎn)生或制造 積累 產(chǎn)生或生成 釋放 固定 同化 吸收 對(duì)位訓(xùn)練1 以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo) 研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響 結(jié)果如圖所示 下列分析正確的是 A 光照相同時(shí)間 35 時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 時(shí)相等B 光照相同時(shí)間 在20 條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C 溫度高于25 時(shí) 光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等 A 2 在CO2濃度為0 03 和適宜的恒定溫度條件下 測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率 結(jié)果如圖 下列有關(guān)分析正確的是 雙選 A 光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí) 植物甲開(kāi)始進(jìn)行光合作用B 當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)植物乙的總光合速率是20mg 100cm2葉 小時(shí)C 若在c點(diǎn)時(shí)突然停止CO2的供應(yīng) 短時(shí)間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會(huì)增加D d點(diǎn)時(shí)限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是CO2的濃度 BD 3 分析有關(guān)植物光合作用的資料 回答問(wèn)題 1 與B植物相比 A植物是在 光照條件下生長(zhǎng)的植物 判斷的依據(jù)是 2 當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克斯時(shí) B植物光合速率 造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是 跟不上 反應(yīng) 3 當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克斯時(shí) B植物的總光合速率是 mgCO2 100cm2葉 小時(shí) 弱光 因?yàn)锳植物在光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物 不再增加 暗反應(yīng) 光 45 例 將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室 調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)度 在適宜CO2濃度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度 測(cè)定結(jié)果如下圖 下列相關(guān)敘述 正確的是A 如果CO2濃度適當(dāng)降低 a點(diǎn)左移 b點(diǎn)左移B 如果CO2濃度適當(dāng)降低 a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移C 如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng) a點(diǎn)右移 b點(diǎn)右移D 如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng) a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移 D 3 條件改變時(shí)相關(guān)點(diǎn)的移動(dòng) 2 科學(xué)家研究小麥20 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 得到如下曲線 下列有關(guān)敘述不正確的是A 隨著環(huán)境溫度的升高 cd段位置不斷上移B a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C 其他條件適宜 當(dāng)植物少量缺Mg時(shí) b點(diǎn)將向右移動(dòng) c點(diǎn)向左移動(dòng)D 外界條件均適宜時(shí) c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān) A A點(diǎn) A 點(diǎn) 光合作用速率 細(xì)胞呼吸速率 CO2補(bǔ)償點(diǎn) BB 點(diǎn) CO2飽和點(diǎn) C 進(jìn)行光合作用所需的CO2的最低濃度 光合作用速率 細(xì)胞呼吸速率 光合作用速率 細(xì)胞呼吸速率 C點(diǎn) 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸 光合作用速率為0 CA段 2 CO2濃度 A或A 點(diǎn)后 思考1 北魏賈思勰 齊民要術(shù) 中提到種植農(nóng)作物時(shí)要 正其行 通其風(fēng) 你如何理解這句話 思考2 在呼吸作用強(qiáng)度一定的條件下 當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí) 圖示中A點(diǎn) B點(diǎn)如何移動(dòng) 若光照強(qiáng)度適當(dāng)降低呢 正其行 通其風(fēng) 有利于空氣流通 增大二氧化碳濃度 提高光合作用速率 進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量 當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí) 圖示中A點(diǎn)向左移動(dòng) B點(diǎn)向右移動(dòng) 當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)降低時(shí) 圖示中A點(diǎn)向右移動(dòng) B點(diǎn)向左移動(dòng) 補(bǔ)償點(diǎn) 飽和點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律總結(jié) 在呼吸作用不變的前提下 當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí) 若有利于 如光照加強(qiáng) 二氧化碳濃度增加等 光合作用 補(bǔ)償點(diǎn)向左移 飽和點(diǎn)向右移 若不利于 如光照減弱 二氧化碳濃度降低等 光合作用 補(bǔ)償點(diǎn)向右移 飽和點(diǎn)向左移 對(duì)位訓(xùn)練1 圖甲表示小麥葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a b c d時(shí) 單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量 mg cm 2 h 1 和O2產(chǎn)生總量 mg cm 2 h 1 的變化 圖乙表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí) 光合作用強(qiáng)度 呼吸作用強(qiáng)度B 根據(jù)圖甲可知圖乙中A點(diǎn)的值是6mg cm2 hC 圖乙中限制C點(diǎn)光合作用速率的因素主要是CO2濃度 溫度D 若將空氣中的CO2濃度降低 則圖乙中B點(diǎn)向左移動(dòng) X點(diǎn)向右移動(dòng) D A A B B 2 如圖甲 乙分別表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響 據(jù)圖回答以下問(wèn)題 1 若白天的光照長(zhǎng)期處于c點(diǎn)水平 則該植物不能正常生長(zhǎng)的原因是 白天有機(jī)物積累為零 一晝夜有機(jī)物積累則為負(fù)值 2 圖乙中 該植物在 點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用 曲線中ab段的存在說(shuō)明植物對(duì)CO2的利用具有的特點(diǎn)是 結(jié)合曲線中ab段 在該植物的大田栽培中可以采用 方法提高光合產(chǎn)量 b 植物只有在一定的CO2濃度條件下才能進(jìn)行光合作用 合理密植 1 影響機(jī)理 溫度通過(guò)影響 進(jìn)而影響光合作用速率 主要影響 階段的速率 2 應(yīng)用 溫室栽培白天 晚上 酶的活性 暗反應(yīng) 3 溫度 影響機(jī)理 應(yīng)用 適當(dāng)升溫 適當(dāng)降溫 1 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 30 如圖所示曲線表示該植物在30 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 若將溫度調(diào)節(jié)到25 的條件下 原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變 從理論上講 圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是 A a點(diǎn)上移 b點(diǎn)左移 m值增大B a點(diǎn)不移 b點(diǎn)左移 m值不變C a點(diǎn)上移 b點(diǎn)右移 m值下降D a點(diǎn)下移 b點(diǎn)不移 m值上升 A 4 水分的供應(yīng)對(duì)光合作用速率的影響 1 影響 水是光合作用的原料 缺水既可影響光合作用 又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉 限制CO2進(jìn)入葉片 從而間接影響光合作用 2 應(yīng)用 根據(jù)作物的需水規(guī)律合理灌溉 春季晴朗一天 盛夏晴朗一天 DE段 夏季正午溫度很高 蒸騰作用很強(qiáng) 氣孔大量關(guān)閉 CO2供應(yīng)量減少 導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱 EF段 正午過(guò)后溫度有所降低 蒸騰作用減弱 氣孔逐漸開(kāi)放 CO2供應(yīng)量增加 導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度有所增強(qiáng) 光合午休 4 水分 春季晴朗一天 植物單位時(shí)間內(nèi) 只進(jìn)行呼吸作用 開(kāi)始進(jìn)行光合作用 呼吸作用速率 光合作用速率 呼吸作用速率 光合作用速率 呼吸作用速率 光合作用速率 光合速率達(dá)到最大值 只進(jìn)行呼吸作用 光合作用停止 呼吸作用速率 光合作用速率 呼吸作用速率 光合作用速率 呼吸作用速率 光合作用速率 1 下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化 甲圖為盛夏某一晴天 乙圖為春季的某一晴天 對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是 A 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn) 兩圖中B點(diǎn)植株干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重B 植株有機(jī)物總積累可用橫軸 上曲線圍成的有關(guān)面積表示 適當(dāng)提高溫度可增加OA的絕對(duì)值C 兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少D 甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比 葉綠體中的ATP含量較多 C 2 下圖曲線表示農(nóng)田中 晝夜溫度變化 光照強(qiáng)度 植物吸收CO2的變化 請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是 A 在 曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí) 光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的C 在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物 到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止D 增大曲線 與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度 CO2濃度和充足的水分供應(yīng) C 解題方法 把多變量轉(zhuǎn)化為單變量 多因素轉(zhuǎn)變?yōu)閱我蛩?使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)易化 定一議一 二 垂直橫軸畫(huà)輔助線 確定橫軸變量 如圖中Q點(diǎn) 也就是固定橫坐標(biāo) 探究另一個(gè)因素如何影響縱坐標(biāo) 一 從同一曲線取兩點(diǎn) 討論橫軸變量與縱軸變量的關(guān)系 如圖中P Q兩點(diǎn) 也就是固定曲線 探究橫坐標(biāo)如何影響縱坐標(biāo) 5 多因子變量的影響 確定一個(gè)變量的方法有兩種 1 科學(xué)家研究CO2濃度 光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響 得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖 請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A 光照強(qiáng)度為a時(shí) 造成曲線 和 光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B 光照強(qiáng)度為b時(shí) 造成曲線 和 光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同C 光照強(qiáng)度為a b 曲線 光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D 光照強(qiáng)度為a c 曲線 光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高 D 2 下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況 除各圖中所示因素外 其他因素均控制在最適范圍 下列分析正確的是 A 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比 相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B 圖中M N P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度 溫度 光強(qiáng)度C 丙圖中 隨著溫度的繼續(xù)升高 曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 D 1 甲圖P點(diǎn) 限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為 乙圖Q點(diǎn) 高CO2濃度條件下 若要進(jìn)一步提高光合作用可采取的措施是 預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為 2 干旱初期 小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用 圖來(lái)說(shuō)明 具體解釋為 3 在氣候寒冷時(shí) 即使在全日照下小麥也不能以最快的速度生長(zhǎng) 可以用圖來(lái)說(shuō)明 這是因?yàn)?光照強(qiáng)度 適當(dāng)提高溫度 3條曲線都會(huì)隨溫度升高而呈逐漸下降的趨勢(shì) 乙 干旱初期 小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉 導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低 光合速率下降 甲和丙 氣溫較低 酶活性受限制 4 下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系 請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50 時(shí)植物光合作用速度變化的曲線 1 硝化細(xì)菌的新陳代謝類(lèi)型是 A 自養(yǎng)厭氧型B 自養(yǎng)需氧型C 異養(yǎng)厭氧型D 異養(yǎng)需氧型 B 2 硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物 需要下列哪種環(huán)境條件A 具有NH3和缺氧B 具有NH3和氧C 具有硝酸及缺氧D 具有硝酸和氧 B 六 化能合成作用 2NH3 3O22HNO2 2H2O 能量2HNO2 O22HNO3 能量 能量 CO2 H2O CH20 6O2 硝化細(xì)菌的化能合成作用 光合作用與化能合成作用的異同相同點(diǎn) 都能將無(wú)機(jī)物 CO2 H2O 合成有機(jī)物 CH2O 不同點(diǎn) 光合作用利用的是光能 化能合成作用利用的是化學(xué)能 生物的新陳代謝類(lèi)型 生物的新陳代謝分為同化作用和異化作用兩個(gè)方面 從同化作用看 生物分為 自養(yǎng)生物 異養(yǎng)生物 光能自養(yǎng) 化能自養(yǎng) 綠色植物 硝化細(xì)菌 硫化細(xì)菌氫細(xì)菌 鐵細(xì)菌 人 動(dòng)物 真菌及多數(shù)細(xì)菌 從異化作用看 生物分為 需氧型生物 動(dòng)物厭氧型生物 乳酸菌 鞏固訓(xùn)練 1 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 30 如圖所示曲線表示該植物在30 時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 若將溫度調(diào)節(jié)到25 的條件下 原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變 從理論上講 圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是 A a點(diǎn)上移 b點(diǎn)左移 m值增大B a點(diǎn)不移 b點(diǎn)左移 m值不變C a點(diǎn)上移 b點(diǎn)右移 m值下降D a點(diǎn)下移 b點(diǎn)不移 m值上升 A 2 在嚴(yán)寒的冬天 利用溫室進(jìn)行蔬菜種植 可以提高經(jīng)濟(jì)效益 但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照 濕度 氣體和溫度 以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì) 下列措施及方法正確的是 由于溫室內(nèi)外溫差大 在溫室薄膜上 或玻璃 結(jié)成一層水膜 要及時(shí)擦干 以防透光率降低 適當(dāng)?shù)脑黾庸庹?以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足 盡量增加空氣濕度 以降低植物的蒸騰作用 向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w 以增加光合作用強(qiáng)度 向溫室內(nèi)定期施放氧氣 以降低呼吸作用強(qiáng)度 冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定A B C D A 3 下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化 下列分析中 不正確的是 A 如果A B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率 那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率 B 如果兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率 那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率C 產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過(guò)高 抑制了酶的活性D 影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度 C 4 如圖甲表示隨著光照強(qiáng)度的改變 其他條件不變 水稻對(duì)CO2的吸收量的變化 乙圖表示葉肉細(xì)胞中的某種生理過(guò)程 下列各項(xiàng)敘述不正確的是 A 突然中斷CO2的供應(yīng) 則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是fB A點(diǎn)時(shí) 反應(yīng)ADP Pi ATP需要的酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C 光照在CD之間時(shí) 反應(yīng)ATP ADP Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)D 光照在CD之間時(shí) d的移動(dòng)速度加快 C 5 在正常情況下進(jìn)行光合作用的某植物 突然改變某條件后即發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)的五碳化合物突然上升 你認(rèn)為上述情況中 所改變的條件是 A 停止光照B 停止光照并升高二氧化碳的濃度C 升高二氧化碳的濃度D 降低二氧化碳的濃度 D 6 2011福建 下圖是夏季晴朗的白天 玉米和花生凈光合速率 單位時(shí)間 單位葉面積吸收CO2的量 的變化曲線 下列敘述錯(cuò)誤的是 A 在9 30 11 00之間 花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩B 在11 00 12 30之間 花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多C 在17 00時(shí) 玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同D 在18 30時(shí) 玉米既能進(jìn)行光反應(yīng) 也能進(jìn)行暗反應(yīng) B 7 2010 南京模擬 某校生物興趣小組用沉水性植物水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn) 將水綿浸沒(méi)在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中 以人工白熾燈作為光源 移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離 測(cè)定在不同距離下水綿產(chǎn)生的氣泡速率 其他條件不變 結(jié)果如圖所示 下列相關(guān)敘述中不正確的是 A b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度B c點(diǎn)與a點(diǎn)的干重相比較 c點(diǎn)較a點(diǎn)低C a點(diǎn)時(shí)水綿能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D 如果培養(yǎng)液中缺乏Mg2 在同樣情況下完成該實(shí)驗(yàn) 則a點(diǎn)應(yīng)向左移 c 呼吸商 RQ 如圖是生物氧化分解葡萄糖過(guò)程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系 以下敘述正確的是 A 呼吸商越大 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多B b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)C 為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間 最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化 B 高考小貼士 練習(xí)題 課后作業(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 光合作用 曲線 專(zhuān)題
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