2020年粵科版小學科學三年級下冊第二單元第13課時《花盆補水器》練習.doc

《2020年粵科版小學科學三年級下冊第二單元第13課時《花盆補水器》練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年粵科版小學科學三年級下冊第二單元第13課時《花盆補水器》練習.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020年粵科版小學科學三年級下冊第二單元第13課時《花盆補水器》練習 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共4題；共4分) 1. （1分）家里沒人時，要想自動給花澆水，可以制作________。 2. （1分）在瓶子和花盆之間搭個“________”，可以把________引到________里。 3. （1分）棉線________最強,可以使水容易的通過“________”到對面的________中去，利用的這種現(xiàn)象是________。 4. （1分）“水橋”把________從礦泉水瓶里________疏松到花盆里，植物的根吸收“________”輸送過來的水分，植物喝飽了，“水橋”就停止________，植物在需要水分時，“水橋”又會開始它的輸送工作。 二、 判斷題 (共3題；共6分) 5. （2分）家里沒人時，我們可以制作自動澆花器。（ ） 6. （2分）尼龍線比棉線的吸水性好。（ ） 7. （2分）紙也可以做“水橋”制作花盆補水器。（ ） 三、 選擇題 (共2題；共4分) 8. （2分）下列材料吸水性最好的是（ ） A . 紙 B . 銅線 C . 尼龍繩 D . 棉線 9. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 銅線幾乎不吸水 B . 需要自動澆水的時間長時，可以用的“水橋”細一些 C . 紙是適合做“水橋”的 四、 實驗題 (共2題；共7分) 10. （5分）尋找適合“搭橋”的最好材料來制作花盆補水器。 圖一 圖二 圖三 （1）圖一中提供了實驗的材料：銅線、________、________、________。 （2）從圖二中可知實驗中使用的器材是________。 （3）實驗過程中（圖三）需要注意的事項是： a.試管里裝的水要________，并標記________。 b.材料的________要一致。 c.材料要________放進試管。 （4）將幾種材料同時放進試管里10分鐘時間，然后取出，看看試管內(nèi)水位的________，試管內(nèi)水位最________的，既是吸水性最好的。 （5）通過實驗，我們知道適合做“搭橋”的材料是________。 11. （2分）動手制作花盆補水器 （1）制作花盆補水器時，使用的材料主要是________、________。 （2）在花盆和水瓶之間搭建________，使用的材料最好是________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共4題；共4分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題 (共3題；共6分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 選擇題 (共2題；共4分) 8-1、 9-1、 四、 實驗題 (共2題；共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、