人教版（新課程標準）2018-2019學(xué)年語文四年級下冊第三組第8課《自然之道》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標準）2018-2019學(xué)年語文四年級下冊第三組第8課《自然之道》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共9分) 1. （1分）選詞填空 危險 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 （1）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （2）環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 （4）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時候，她突然_______有點餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時候，她突然_______有點餓了。 （8）使臣看過每一個姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （9）使臣看過每一個姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （12）環(huán)境污染每時每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時候，她突然1有點餓了。 （15）使臣看過每一個姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺蒸汽機。 2. （1分）選擇最合適的詞 改進 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重 （1）改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 （4）為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 3. （1分）寫出下列詞語的反義詞。 后退——_______ 低沉——_______ 偉大——_______ 冷淡——_______ 4. （1分）看圖選一選。 _______ _______ _______ _______ A.彎彎的 B.閃閃的 C.藍藍的 D.雪白的 5. （1分）將詞語補充完整。 響_______去霄 無遮無_______ _______不可及 見死不_______ 爭先_______后 _______無其事 魚_______而出 氣喘_______ 6. （4分）判斷下列說法正誤 （1）“啄、蠢、禍”三個字都是三拼音節(jié)。 （2）“沙灘、無遮無攔、返回”中劃線字的韻母相同。 （3）“突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全?！睆膭潤M線的詞看出，這是一個比喻句。 （4）這篇課文告訴我們，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。 二、 課內(nèi)閱讀理解題 (共1題；共4分) 7. （4分）閱讀短文，回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子________那該有多好啊________可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。” 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。它又去想好辦法去了。害怕困難的人，什么也不會得到。 （1）短文一共有_______個自然段。 （2）讀短文，給下面句子加上合適的標點。 我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子_______那該有多好啊_______ （3）怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，在文中找出來。 （4）根據(jù)短文猜猜詞語“怏怏”在句子中的意思是（ ） A . 很滿意 B . 不滿意 C . 很高興 D . 不知道 （5）百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為（ ） A . 百靈鳥天生有副好嗓子。 B . 百靈鳥每天堅持早起。 C . 不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習(xí)唱歌。 （6）讀短文回答問題。 ①這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。 ②烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識 (共6題；共9分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 1-12、 1-13、 1-14、 1-15、 1-16、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 課內(nèi)閱讀理解題 (共1題；共4分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、