部編語文三年級上冊《典中點》第八單元 達標測試卷

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111 第八單元達標檢測卷 時間：90分鐘　滿分：100分 一、基礎訓練營(36分) 1．在加點字注音全對的一組后面打“√”，有錯的用“——”畫出來并改正在括號里。(3分) A．跌倒(diē)　　 大眾(zhng)　丟三落四(lu)　(　　) B．情況(kung) 激烈(li) 聯(lián)系(lin) (　　) C．胸脯(p) 仰頭(yǎng) 秒針(miǎo) (　　) 2．看拼音，寫詞語。(6分) yo hung hu zhě kěn dng shǒu zhǎng jiāo wi shuāng tuǐ 3．選詞填空。(填字母)(3分) A．陸續(xù)　B．繼續(xù)　C. 連續(xù) (1)上課了，大家(　　)從外面走進教室。 (2)大雨(　　)下了三天三夜，莊稼都爛了。 (3)戰(zhàn)斗勝利了，我們還要(　　)清掃戰(zhàn)場。 4．填寫合適的詞語。(6分) (　　　　)的姿勢　(　　　　)的目光 (　　　　)的掌聲 (　　　　)的白樺樹 (　　　　)地歌唱 (　　　　)地取出 5．仿寫詞語。(12分) 慢吞吞(ABB式)　____________　____________　_____________ 一搖一晃(ABAC式) ____________　____________　__________目瞪口呆(含人體器官) ___________　___________　__________ 爭分奪秒(含近義詞) __________ ___________ __________6．按要求寫句子。(6分) (1)英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲。”(改為轉述句) _________________________________________________________ (2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句) _________________________________________________________ (3)敵機不斷地在上空吼叫。(改為比喻句) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳(5分) 7．司馬光用擊破水缸的方法救了朋友，值得我們學習。如果不會游泳的你看到了別人落水，你該怎么辦？(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 8．學校要組織一次分小組進行的野炊活動，你打算買哪些東西？列一份清單出來。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(14分) 9．按課本內容填空。(9分) (1)殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學們的掌聲。第一次掌聲是________________，第二次掌聲是___________________。 (2)________年春的齊會戰(zhàn)斗中，________同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續(xù)工作了__________小時。 (3)《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個____________________的人，男孩是一個______________________________________________________的人。 (4)____________，暖于布帛；___________，深于矛戟。——《荀子》 10．判斷，對的打“√”，錯的打“”。(5分) (1)《司馬光》一文中“水迸”是說缸砸破后水涌出來了。(　　) (2)《灰雀》的故事里，列寧并不知道灰雀是怎么不見的。(　　) (3)白求恩是一位加拿大共產黨員，來到中國參加抗日戰(zhàn)爭。(　　) (4)默讀時用手指著讀，是提高速度的好方法。(　　) (5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。(　　) 四、閱讀檢閱臺(20分) 11．課內閱讀。(12分) 在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。 (1)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 猛烈(　　　　)　　　　　慢慢(　　　　) (2)“注視”是集中目光看的意思，請你至少再寫四個表示看的詞。(4分) _________________________________________________________ (3)結合全文內容說一說英子后來有哪些變化，為什么會有這些變化？(4分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”，請談談你對“掌聲”的認識。(2分) 掌聲是______________，能______________；掌聲是______________，能______________。 12．課外閱讀。(8分) 巧撈簪子 古時候，有個小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤，伸到井里去撈。 井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi)氣了，說：“要是太陽能照到井里有多好！”這時董輝也替媽媽著急，聽了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽，趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說：“輝兒，我們不撈了，回家去吧?！倍x抬起頭來，對媽媽說：“媽媽，您別著急，我有辦法了?！闭f完轉身往家跑去，一會兒，他抱來一面大鏡子。 董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束(sh)強烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉身跑回家去，又從家里拿來一面鏡子。 他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。 (1)量詞巧搭配。(3分) 一(　　)竹竿　　一(　　)鏡子　　一(　　)陽光 (2)給加點的字選擇正確的解釋。(2分) ①泄氣(　　) A．排出　　　B．走漏　　　C．放松 ②一束強烈的光(　　) A．量詞 B．捆綁 C．限制 (3)請用“——”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。(1分) (4)這篇短文中的董輝是一個(　　)(2分) ①勇敢的孩子。 ②聰明、機智的孩子。 五、習作百花園(25分) 13．關愛在我們身邊無處不在，我們每個人都需要愛，更應該去關心愛護別人。關愛他人可以從小事做起，請寫一寫身邊的“關愛”故事。 參考答案： 第八單元達標檢測卷 一、1.A.lu l B．li li C．√ 2．搖晃 或者 肯定 手掌 郊外 雙腿 3．(1)A (2)C (3)B 4．示例：美妙 有神 熱烈 高大 婉轉 敏捷 5．示例：沉甸甸 金燦燦 白茫茫 自由自在 越飛越高 自言自語 面目全非 目中無人 耳聞目睹 眼疾手快 千辛萬苦 千變萬化 6．(1)英子給我來信說，她永遠不會忘記那掌聲。 (2)煙霧把小廟淹沒了。 (3)示例：敵機像魔鬼一樣不斷地在上空吼叫。 二、7.示例：我會大聲呼救，還會全力去找救生圈、竹篙之類的可以救人的工具進行搭救。 8．略。 點撥：先將野炊要買的東西分分類，再逐項列出，這樣就不會遺漏了。 三、9.(1)同學們對她的鼓勵 同學們對她的贊揚 (2)1939 白求恩 六十九個 (3)愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈 知錯就改、誠實 (4)與人善言 傷人以言 10．(1)√ (2) (3)√ (4) (5) 四、11.(1)熱烈 漸漸 (2)示例：凝視 注目 矚目 俯視 (3)英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信，她開始和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。 變化的原因是因為同學們給了她掌聲，掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。 (4)示例：一首美妙的歌 喚起人們的勇氣 一朵芬芳的花 使人振奮精神 12．(1)根 面 束 (2)①A ②A (3)他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。 (4)② 五、13.思路點撥：所寫的故事必須源于生活，可以寫自己關愛他人的事情，也可以寫別人關愛自己的事情。注意事情的起因、經過和結果要交代清楚，內容要具體，感情要真摯。 例文略。 111