2019年教科版三年級下學期科學 期末測試(十一) .doc

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2019年教科版三年級下學期科學 期末測試(十一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 判斷題 (共12題；共24分) 1. （2分）圓形磁鐵沒有兩個磁極。 2. （2分）青春期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重要時期。 3. （2分）蠶卵是有生命的，蠶蛹是沒有生命的。 4. （2分）瑞典科學家攝爾修斯發(fā)明了世界上第一支溫度計。 5. （2分）磁懸浮列車是利用了不同磁極相互吸引的原理支撐前進的。 6. （2分）植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。 7. （2分）對于一個物體來說，溫度上升，說明物體的熱量減少。 8. （2分）鳳仙花的果實呈紡錘形，有白色茸毛，成熟時果皮不能裂開。 9. （2分）磁鐵磁力大小我們可以用磁鐵吸引回形針個數(shù)的多少來顯示。 10. （2分）磁鐵隔著其他物體也能吸鐵。 11. （2分）所有動物都有自己的生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。 12. （2分）磁懸浮列車是應(yīng)用磁體同極相斥的性質(zhì)懸浮在軌道上的 二、 選擇題 (共10題；共20分) 13. （2分）用下面方法不能加快濕衣服變干的是（ ）。 A . 把衣服晾在太陽下曬 B . 把衣服晾在有風的地方 C . 把衣服晾在房間里 14. （2分）如圖，甲、乙都是磁鐵，A為北極，B和D相斥，則C是（ ）。 A . 南極 B . 北極 C . 無法判斷 15. （2分）用磁鐵沿一個方向摩擦鋼針多次后，拿開磁鐵，鋼針（ ）。 A . 會產(chǎn)生磁性 B . 磁性會消失 C . 產(chǎn)生磁性，但不能指南北 16. （2分）我們在測量水溫時，要正確使用溫度計，你能從下列做法中，找出正確的嗎?（ ）。 A . 將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁，然后讀數(shù) B . 把溫度計從水中拿出來再讀數(shù) C . 不拿出溫度計，等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù) 17. （2分）繭對于蠶的作用是（ ）。 A . 保護蛹 B . 給人類織成絲綢 C . 給蛹提供食物 18. （2分）有三輛小車，車上放有磁鐵或鐵塊，當它們靠近時，會呈現(xiàn)下那么我們可以判斷（ ）。 A . a可能是鐵棒，b和c是磁鐵 B . a和b是鐵棒，c是磁鐵 C . a和b是磁鐵，c是鐵棒 19. （2分）把小鋼珠放在一根磁性很強的條形磁鐵的中間下方，松開手，小鋼珠會（ ）。 A . 吸在中間 B . 滾到一端 C . 掉下來 20. （2分）下列不能使水蒸發(fā)速度加快的方法是（ ）。 A . 給水加熱 B . 用風吹水面 C . 使水面空氣變得濕潤 21. （2分）下列用溫度計測液體溫度的圖中，正確的是（ ）。 A . B . C . D . 22. （2分）磁鐵能吸引（ ）等物體。 A . 鐵鑰匙、回形針、鐵釘 B . 布條、塑料片、鋁片 C . 鋁片、銅導線、紙夾 三、 連線題 (共3題；共15分) 23. （5分）溫度 毫升 長度 攝氏度 液體的體積 厘米 物體的重量 千克 24. （5分）吸收養(yǎng)料 根 支撐植物 吸收二氧化碳 莖 光合作用 制造養(yǎng)料 葉 輸送養(yǎng)料 25. （5分）連一連 紅薯的莖 直立莖 鳳仙花的莖 纏繞莖 牽?；ǖ那o 攀緣莖 葡萄的莖 匍匐莖 四、 填圖題 (共3題；共6分) 26. （2分）水變成水蒸氣的過程叫做________?？諝庵械乃魵饫鋮s變成看得見的小水珠，這種現(xiàn)象叫________。 27. （2分）我們把兩個相同的磁極叫________，不相同的磁極叫________。 A．南極 B．北極 C．同極 D．異極 28. （2分）通過觀察種下的種子，我們發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)先長根，再長________；植物的根向________生長。 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題；共23分) 29. （8分）教室里的溫度是21℃，小明和同學們測量四杯水的溫度，如圖。 （1）5分鐘后，四杯水中溫度下降最快的是（ ）的溫度。 A . 自來水 B . 溫水 C . 燙手的熱水 D . 剛從熱水瓶里倒出的熱水 （2）水溫下降的規(guī)律是（ ）。 A . 水溫勻速下降 B . 水溫下降先快后慢 C . 水溫下降先慢后快 （3）兩個小時后，四杯水的水溫最有可能的是（ ）。 A . 15℃ B . 21℃ C . 30℃ （4）在測量水溫需讀數(shù)時，下列做法正確的是（ ）。 A . 將溫度計拿出來讀數(shù)后再浸入水中 B . 溫度計讀數(shù)時不能離開水 C . 將溫度計直接放在杯中，碰到容器的底再讀數(shù) 30. （5分）指南針很有趣，我們來做一個指南針吧! 材料：鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細線 第一步：做一根磁針方法：我們要拿著磁鐵的一端(________)摩擦小鋼針20次～30次。 A．反復 B．沿一個方向 C．隨意 第二步：檢測磁針的南北極 方法：用磁化的小鋼針靠近指南針，結(jié)果如圖所示： 在實驗中發(fā)現(xiàn)，鋼針的大頭和小磁針的S極相吸，由此判斷，鋼針的小頭為________極，判斷根據(jù)是________. 第三步：安裝磁針 方法：將磁化的小鋼針安裝在吹塑紙上，用線懸掛起來，靜止后的方向如圖所示： 根據(jù)“自制指南針”的指示方向，我能判斷小頭指示的方向是________(填“東”“南”“西”“北”)方。判斷根據(jù)是________. 31. （3分）下圖是一塊條形磁鐵。 （1）根據(jù)課堂上的實驗情況，在磁鐵下面A、B、C、D、E五個地方，請你畫出磁鐵吸引回形針的數(shù)量。 上述實驗現(xiàn)象說明：一塊條形磁鐵各處的磁力是________，其中，磁鐵兩端的磁力________。 （2）如果在磁鐵D處的上面放一顆小鐵珠，小鐵珠會________(填“靜止”或“運動”)，如果小鐵珠會運動，請你用箭頭畫出小鐵珠的運動方向。 32. （7分）一位同學在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：(6分) 時間/分鐘 開始 2 4 6 8 10 12 14 … 60 溫度/℃ 84 77 71 67 63 60 58 56 … （1）水溫是怎樣變化的?________。 （2）水溫的變化說明了什么?________。 （3）如果現(xiàn)在實驗室里的氣溫是25℃，那么你認為1小時后這杯水的溫度大概會是多少?請把它填在表格中的最后一個方格中。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 判斷題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 選擇題 (共10題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 連線題 (共3題；共15分) 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖題 (共3題；共6分) 26-1、 27-1、 28-1、 五、 實驗與應(yīng)用題 (共4題；共23分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 32-3、