語文S版六年級上冊第一單元第2課寓言兩則《自相矛盾》同步練習.doc

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語文S版六年級上冊第一單元第2課寓言兩則《自相矛盾》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共20題；共132分) 1. （4分）我會選。 危險 危急 激動 激昂 ①水漫到了井口，十分_______，快上來。 ②洪水淹沒了村莊，在這_______時刻，解放軍叔叔趕到了。 ③教育家_______地抱起了小女孩。 ④大家的情緒十分_______，決心完成任務。 2. （5分）我是拼寫小能手。 shōu hu zhōng chng tuī jin fǔ ln cn zhā su xi _______ _______ _______ _______ _______ 3. （5分）根據(jù)漢字寫拼音。 濫竽充數(shù) 自相矛盾 畫龍點睛 張口結舌 驚嘆不已 _______ _______ _______ _______ _______ 4. （10分）查字典填空。 （1）“愣”用部首查字法，應查_______部，再查_______畫。用音序查字法應查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“銜”用部首查字法，應查_______部，再查_______畫。用音序查字法應查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 5. （8分）形近字組詞 持 _______ 炮_______ 掛 _______ 跑_______ 坦 _______ 般_______ 擔 _______ 船_______ 6. （5分）寫出近義詞 危急—_______ 固然—_______ 進攻—_______ 長處—_______ 善于—_______ 7. （5分）我會擴句 ①蝴蝶在飛。 ②禮堂里坐滿了學生。 8. （5分）造句 ①慌張： ②辨別： ③忠實： ④指點： ? 9. （8分）辨字組詞。 濫_______ 超_______ 徹_______ 模_______ 襤_______ 起_______ 沏_______ 漠_______ 10. （5分）病句診所。 ①五顏六色的紅旗迎風飄動。 ②因為天都峰很高，所以我和爺爺還是爬了上去。 ③我敢肯定這件事可能不是明明做的。 ④美麗的小興安嶺真美??！ 11. （5分）將下列句子改為“把”字句 ①英軍的坦克首次戰(zhàn)勝了德國兵。 ②發(fā)明家給坦克安上履帶。 ③發(fā)明家準備好了矛和盾。 12. （7分）看拼音寫漢字 tuǒ tiē tiē bǔ jīng huāng y gun x gun tān ln pn qing _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 13. （5分）下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請找出來，并選擇其中的兩個各寫一句完整的話。 濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長 飽經風霜 掩耳盜鈴 畫龍點睛 愚公移山 急中生智 14. （11分）讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。 ①楚人有鬻_______盾與矛者，譽_______之曰：“吾盾之堅，物莫_______能陷_______也?！? _______ ②蛇固_______無足，子安_______能為之足？ _______ ③其人弗_______能應_______也。 _______ 15. （12分）照樣子，寫句子 左抵右擋 _______驚_______怪 聲_______擊_______ 七_______八_______ 挑_______揀_______ _______名_______實 頂_______立_______ 16. （4分）多音字組詞 濟 jǐ_______j_______ 蒙 mēng_______ mng_______ 17. （5分）通過學習《自相矛盾》，你明白了什么道理？ 18. （5分）解釋下列詞語 ①張口結舌： ②自相矛盾： ③驚嘆不已： ④畫龍點睛： 19. （13分）閱讀積累。 ①《乞巧》的作者是唐朝詩人林杰，詩的前兩句“_______，_______”寫到了關于牛郎織女的動人傳說。 ②贊頌友情的名言名句有很多：“海內存知己，天涯若_______?！薄扒Ю锼往Z毛，禮輕_______?！蹦氵€知道哪些詩句?選一句寫下來：_______。 ③你知道的神話、傳說人物有：_______、_______、_______……從課外閱讀中，給你留下深刻印象的神話、傳說故事有：_______、_______。 ④這些歇后語都和神話故事有關：孫悟空大鬧天宮_______；八仙過海_______；姜太公釣魚_______。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①不耕耘怎么有收獲？ ②不學習怎會有知識？ 二、 閱讀題 (共5題；共34分) 21. （14分）閱讀文言文，回答問題 學弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 （1）解釋下列句中劃線的詞。 ①使弈秋誨二人弈_______ ②思援弓繳而射之_______ ③為是其智弗若與_______ ④非然也_______ （2）翻譯：雖與之俱學，弗若之矣。 （3）本文通過學弈這件小事，作者意在說明一個什么道理？ 22. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 翻譯這篇課文。 23. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 給課文寫一段賞析。 24. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 寫出這則寓言故事的寓意。 25. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 （1）給加橫線的字注音。 自相矛_______盾_______ 弗_______能應也 （2）解釋下列加橫線字的含義。 譽之曰：_______ 物莫能陷也：_______ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎題 (共20題；共132分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共34分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、