語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)第六單元第25課《古朗月行》課時(shí)練習(xí).doc

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語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)第六單元第25課《古朗月行》課時(shí)練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共77分) 1. （5分）填空。 安徒生，_______人，世界著名的_______大師。共創(chuàng)作童話一百六十余篇，如《_______》 《海的女兒》 《_______》《_______》等，深受全世界廣大小讀者喜愛。 2. （3分）讀拼音，寫漢字。 gǔ lǎng xng _______ _______ 月 _______ 3. （6分）比一比，再組詞。 呼_______ 時(shí)_______ 識(shí)_______ 乎_______ 寸_______ 只_______ 4. （3分）將下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 l_______ sh_______ h_______ 朗 識(shí) 呼 5. （5分）解釋下列詞語(yǔ) ①呼作： ②白玉盤： 6. （2分）讀古詩(shī)《古朗月行》，根據(jù)意思寫詩(shī)句。 又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡_______ 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮_______ 7. （3分）看拼音，寫漢字； xng zǒu rn shi yu ling _______ _______ _______ 8. （4分）一字組多詞 呼_______ _______　 飛_______ _______ 9. （2分）選詞填空。 認(rèn)識(shí) 識(shí)別 ① 我_______他。 ② 這種儀器能_______人的身份。 10. （2分）解釋下列的字詞。 ①疑：_______ ②呼：_______ 11. （5分）給《古朗月行》斷句； 古朗月行 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 12. （2分）給加下劃線的字選擇正確的解釋。 呼作白玉盤 （ ） A . 呼出 B . 稱呼 13. （4分）讀古詩(shī)《古朗月行》，填一填。 《古朗月行》是_______的詩(shī)，詩(shī)人把月亮比作_______和_______，贊美了_______的美妙和神奇。 14. （4分）加偏旁，變新字，并組詞。 乎---_______ _______ 只---_______ _______ 15. （4分）寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。 立______________ 口_______ _______ 16. （4分）默寫《古朗月行》。 _______ ，_______ 。 _______ ，_______ 。 17. （2分）讀古詩(shī)《古朗月行》，回答 詩(shī)人小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把月亮看成是_______，又懷疑是月亮是_______，高高掛在青云端。（用詩(shī)中詞語(yǔ)回答） 18. （1分）白的筆畫順序是：_______。 19. （4分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。 瑤——_______ _______ 狼——_______ _______ 20. （2分）讀古詩(shī)《古朗月行》，說說這首詩(shī)的韻腳有_______、_______。 21. （2分）讀古詩(shī)《古朗月行》，填一填。 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 “疑”：_______ 整句詩(shī)的意思是：_______ 22. （4分）選字填空。 郎 朗 狼 廊 _______中 _______嚎 _______讀 走_(dá)______ 23. （4分）我會(huì)填 ①搗：共_______畫，第三畫是 _______。 ②淪：共_______畫，是_______結(jié)構(gòu)。 二、 閱讀題 (共2題；共11分) 24. （5分）根讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。 古朗月行 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 這兩句運(yùn)用_______ 手法，把月亮比作_______ 和_______。把月亮比作白玉盤寫出月亮的_______很圓和月亮的_______很亮。 25. （6分）課外閱讀。 小兔運(yùn)南瓜 一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長(zhǎng)得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢? 正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好!”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?好，有辦法啦! 小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。 一會(huì)兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說：“你真是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。 （1）大南瓜圓圓的，多像_______呀。 （2）最后一個(gè)自然段共有幾句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共77分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共11分) 24-1、 25-1、 25-2、