教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(九) .doc
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教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測(cè)試(九) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共12題;共28分) 1. (2分)蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、________、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的________ 2. (5分)請(qǐng)寫(xiě)出下列水的形態(tài)。(固態(tài)、氣態(tài)或液態(tài)) 3. (2分)磁鐵磁力________的部分叫磁極,每塊磁鐵具有________個(gè)磁極。 4. (2分)根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)云、霧、露、霜、雪是由什么變化而來(lái)的?它們分別是在什么情況下形成的? 水的形態(tài) 變化的過(guò)程 變化的條件 霜 水蒸氣在物體上凝固 水蒸氣________→水晶________ 溫度降到0℃以下 雪 水蒸氣→冰晶 溫度降到0℃以下 冰 水→冰 溫度降到0℃以下 露 水蒸氣→水 溫度下降(0℃以下) 云 水蒸氣→水 溫度下降(0℃以下) 霧 水蒸氣→水 溫度下降(0℃以下) 5. (1分)鳳仙花根生長(zhǎng)的方向與種子放置的方向________(選填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系。 6. (2分)兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí),________互相排斥,________互相吸引。 7. (2分)根據(jù)圖中磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向,在括號(hào)里填出磁鐵的磁極名稱。 (________) (________) 8. (2分)如圖所示,將磁鐵的兩極分別靠近小磁針的某一個(gè)磁極時(shí),原來(lái)靜止的磁針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 圖1 圖2 分析:圖1說(shuō)明了________;圖2說(shuō)明了________。 9. (3分)動(dòng)物都有生命周期,都要經(jīng)歷________、生長(zhǎng)發(fā)育、________、________四個(gè)階段。 10. (1分)綠色植物的光合作用依靠________提供能量。 11. (3分)“司南”的勺柄指向________方,勺指向________方。如今人們已發(fā)明了比指南針更精密的定位儀器了,比如________全球定位系統(tǒng)。 12. (3分)寫(xiě)出下列指南針的名稱。 ________ ________ ________ 二、 判斷題 (共11題;共22分) 13. (2分)把溫水和熱水放在周圍環(huán)境相同的同一張桌子上,不管過(guò)多久,它們的溫度都不同。 14. (2分)蜻蜓、蝴蝶是不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。 15. (2分)實(shí)驗(yàn)室里的紅水溫度計(jì)可用于測(cè)量全球各地的氣溫。 16. (2分)用磁鐵的磁極在鋼針上沿著一個(gè)方向摩擦,鋼針會(huì)具有磁性。 17. (2分)苔蘚、鐵樹(shù)、桃樹(shù)都屬于綠色開(kāi)花植物。 18. (2分)植物種子萌發(fā)時(shí),它的根和莖是同時(shí)生長(zhǎng)的。 19. (2分)把互相吸引的兩個(gè)條形磁鐵結(jié)合在一起,磁力大小不變。 20. (2分)鳳仙花的花朵是在植株的莖上長(zhǎng)出來(lái)的。 21. (2分)各種動(dòng)物都有生命周期,但是周期長(zhǎng)短不同。 22. (2分)蠶寶寶一生要蛻皮3次 23. (2分)一塊磁鐵摔成兩半后,就只有一個(gè)磁極了。 三、 選擇題 (共12題;共24分) 24. (2分)蠶的生命是從( )開(kāi)始的。 A . 蟻蠶 B . 蠶蛾 C . 卵 25. (2分)如圖,水平放置的兩輛小車上各放著一塊磁鐵,靠近時(shí),它們會(huì)( )。 A . 互相排斥 B . 互相吸引 C . 靜止不動(dòng) 26. (2分)液態(tài)的水在( )時(shí)開(kāi)始凝固成冰。 A . 4℃ B . 0℃ C . -10℃ 27. (2分)下列動(dòng)物中,生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )。 A . 蚊子 B . 蠶 C . 狗 28. (2分)輕輕挑開(kāi)凋謝變干了的鳳仙花,看到里面有( )。 A . 果實(shí) B . 種子 29. (2分)蠶寶寶吐絲后,會(huì)結(jié)成蠶繭把自己包裹起來(lái),蠶這時(shí)的形態(tài)叫( ) A . 卵 B . 蛹 C . 蛾 30. (2分)固態(tài)的冰變成液態(tài)的水的過(guò)程叫( )。 A . 凝固 B . 融化 C . 蒸發(fā) 31. (2分)假如給你一根不知道南北極的磁鐵,以下方法能找出磁鐵的南北極的是( )。 A . 把它放在桌子上,觀察磁極的指向 B . 用它去吸引鐵釘,觀察吸引鐵釘數(shù)的多少 C . 把它懸掛起來(lái),觀察磁極的指向 32. (2分)固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,是因?yàn)椋? )。 A . 受冷了 B . 受熱了 C . 溫度不變 33. (2分)剛出卵殼的蠶寶寶不能( )到桑葉上。 A . 用毛筆輕輕刷 B . 用羽毛輕輕刷 C . 用手捉 34. (2分)不論種子怎么放,發(fā)芽后,它的根總是向( )生長(zhǎng)。 A . 下 B . 左 C . 右 35. (2分)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)( )。 A . 莖 B . 根 C . 葉 四、 分類題 (共1題;共5分) 36. (5分)如果我們把帶根植物養(yǎng)入有水的透明花瓶中,過(guò)幾天后觀察,發(fā)現(xiàn)花瓶?jī)?nèi)的水量減少了,這是為什么呢? 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共13分) 37. (5分)觀察右圖,回答相關(guān)問(wèn)題。 (1)為植物提供“食物”的是( )。 A . 土壤 B . 綠葉 C . 人類 (2)綠色植物光合作用依靠( )提供能量。 A . 陽(yáng)光 B . 綠葉 C . 人類 (3)植物光合作用對(duì)人類和環(huán)境的影響是________。 38. (8分)我們會(huì)做指南針 指南針很有趣,我們來(lái)做一個(gè)指南針吧! 材料:鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細(xì)線 (1)第一步:做一根磁針 方法:我們要拿著磁鐵的一端 摩擦小鋼針20次一一30次。 A . 反復(fù) B . 沿一個(gè)方向 C . 隨意 (2)第二步:檢測(cè)磁針的南北極 方法:用磁化的小鋼針靠近指南針,結(jié)果如下圖所示: 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),鋼針的大頭和小磁針的S極相吸,由此判斷,鋼針的大頭為_(kāi)_______極,小頭為_(kāi)_______極。 我判斷的依據(jù)是:當(dāng)兩個(gè)磁極相互靠近時(shí),同極________,異極________。 (3)第三步:安裝磁針 方法:將磁化的小鋼針安裝在吹塑紙上,用線懸掛起來(lái),靜止后的方向如下圖所示: 根據(jù)“自制指南針”的指示方向,我能判斷小頭指示的方向是________方(選填“東、南、西、北”)。我還知道世界上最早的“指南針”叫________。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共12題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 判斷題 (共11題;共22分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 選擇題 (共12題;共24分) 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 四、 分類題 (共1題;共5分) 36-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共13分) 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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