蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習.doc

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蘇教版語文四年級下冊第六單元第20課古詩兩首《小兒垂釣》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共18題；共80分) 1. （3分）按要求填空。 “蓬”字按部首查字法先查_______部，再查_______畫。能組成詞語_______。 2. （6分）根據課文看拼音寫漢字 mǔ chng fēn f 一_______ 品_______ _______ mo zh li _______房 _______菜 石_______ 3. （2分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，你能用本文中的詞語填一填嗎？ _______稚子學垂綸，側坐莓苔草_______。 4. （4分）默寫《小兒垂釣》這首古詩 _______ ，_______ 。 _______ ，_______ 。 5. （3分）根據拼音寫出詞語。 ji wn yǔ jīng yng shēn _______ _______ _______ 6. （2分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，按課文內容填空。 路人_______遙招手，怕得_______不應人。 7. （5分）按要求寫句子。 用“側坐”寫一句話。 8. （10分）給下列句子加上標點。 （1）這時 花孩子們便穿了紫的 黃的 白的衣裳 沖了出來 （2）你可知道 媽媽 他們的家是在天上 在星星所住的地方 9. （3分）讀拼音，寫詞語。 png tǒu zh zǐ chu ln _______ _______ _______ 10. （5分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，解釋詞語“蓬頭”的意思。 11. （5分）用下列詞語“路人”造句 12. （8分）比一比，再組詞 稚_______ 側_______ 遙_______ 艇_______ 雅_______ 測_______ 搖_______ 挺_______ 13. （5分）讀課文《小兒垂釣》，解釋加橫線的詞語。 ①蓬頭 ②稚子學 ③垂綸 14. （1分）根據課文《小兒垂釣》內容填空 蓬頭稚子學垂綸，_______。 15. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩是怎么做著釣魚呢？ 16. （2分）多音字組詞。 應yīng_______ yng_______ 17. （6分）把下面描寫兒童活動的詩句補充完整，并背誦。 ①_______，歌聲振林樾。 ②_______，飛入菜花無處尋。 ③_______，忙趁東風放紙鳶。 ④_______，溪頭臥剝蓮蓬。 ⑤_______，也傍桑陰學種瓜。 ⑥_______，短笛無腔信口吹。 18. （5分）根據意思寫詩句。 ①要想看得更高遠，就要再登上一層樓。 ②遠遠看去，瀑布就好像掛在山前的一匹白色的綢緞。 二、 閱讀理解題 (共4題；共21分) 19. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，看看這個孩子，他在干什么呀? 20. （5分）讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，說說“綸”是什么意思？ 21. （5分）讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩在哪釣魚呢？ 22. （6分）閱讀文段，回答問題。 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖（yǒu，窗），施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。 （1）“棄而還走”中“還”的意思是：_______。 （2）翻譯文中畫線句子。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎題 (共18題；共80分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀理解題 (共4題；共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、