七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.3《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案2(新版)濟(jì)南版.doc
《七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.3《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案2(新版)濟(jì)南版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.3《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案2(新版)濟(jì)南版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式; 2.說(shuō)明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu); 3.認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。 重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及各部分的結(jié)構(gòu)和功能 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用 學(xué)習(xí)過(guò)程 師生活動(dòng) 批 注 自主質(zhì)疑 1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括 _ 、 _ 和 三部分。骨連結(jié)的形式有三種,其中 是骨連結(jié)的主要形式。 2.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。關(guān)節(jié)面又分為 和 兩部分,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的 。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有 ,使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。 3.骨骼既包括 __ 和 __ 兩部分,骨骼肌兩端是 ______,中間較粗的部分是 _ 。 4.屈肘時(shí):__________收縮__________舒張。 伸肘時(shí):___________收縮__________舒張 5.任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由________、_______和_______三者協(xié)調(diào)配合,在______的支配和其他系統(tǒng)和輔助下完成的。 合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)任務(wù)一: 1.閱讀教材第一自然段,知道動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)意義。(劃出來(lái)) 2.列舉并觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。 3.例:動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征是( ) A.從外界獲取營(yíng)養(yǎng)以維持生命 B.有生長(zhǎng)現(xiàn)象 C.能進(jìn)行新陳代謝 D.能夠運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)任務(wù)二:運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ) 1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括 ____ 、 __ 和 __ 三部分。骨連結(jié)的形式有三種,其中 __ 是骨連結(jié)的主要形式。 2.觀察識(shí)別人體的主要關(guān)節(jié)91頁(yè)圖,寫(xiě)出任何兩種: ____ 、 ____ 。 3.觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,理解關(guān)節(jié)的特性(牢固性和靈活性)。 ①關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 _ 三部分。 ②關(guān)節(jié)面又分為 和 兩部分,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋有光滑的 __ 。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有 __ ,使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。 4.記牢骨骼肌的組成 骨骼既包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌兩端是 _ __,中間較粗的部分是 __ 。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),有肌腱附著在相鄰的骨骼肌上。 注意:骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)。 學(xué)習(xí)任務(wù)三:運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn) (1)骨骼肌有什么特性? (2)觀察教材中93頁(yè)“屈肘和伸肘”動(dòng)作示意圖,寫(xiě)出肱二頭肌和肱三頭肌收縮和舒張情況 屈肘時(shí):______________ 收縮_______________ 舒張 伸肘時(shí):______________ 收縮_______________ 舒張 (3)任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由________、_______和________三者協(xié)調(diào)配合,在__________的支配和其他系統(tǒng)和輔助下完成的。 (4)試做下列幾種動(dòng)作,總結(jié)肱二頭肌和肱三頭肌的收縮、舒張情況(小組合作完成) 屈肘 伸肘 自然下垂 提重物 肱二頭肌 肱三頭肌 交流展示 1.骨連結(jié)的主要形式是( ) A.不活動(dòng)的連結(jié) B.半活動(dòng)的連結(jié) C.關(guān)節(jié) D.以上三種都是 2.人體在屈肘時(shí),有關(guān)肌肉的活動(dòng)情況是是( ) A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 C.肱二頭肌舒張 ,肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 3.關(guān)節(jié)既靈活又牢固,與此功能無(wú)關(guān)的是( ) ) A.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層光滑軟骨 B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液 C.關(guān)節(jié)囊及外面的韌帶有一定的伸展性 D.關(guān)節(jié)囊周?chē)募∪饽軌蚴湛s 4.人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、環(huán)轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用( ) A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.調(diào)節(jié)作用 D.支點(diǎn)作用 5.下面的敘述不符合骨骼肌特點(diǎn)的是( ) ) A.肌腱的兩端分別固定在不同的骨上 B.肌腱的兩端分別固定在同一骨的兩端 C.每塊骨骼肌中肯定跨越一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié) D.任何一塊肌肉受到刺激后都能收縮 6. 當(dāng)你在體育課上,雙手抓著單杠,身體下垂時(shí),你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是( ) A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張 7.右圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、 [ ] __ 和[ ] __ 三部分 (2)與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] __ _和[3]內(nèi)的 _______。 (3)與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2] _ 和其里面、外面堅(jiān)韌的 _ 。 8.下圖表示人體某種動(dòng)作的產(chǎn)生情況,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題: (1)圖中[1]________處于__________狀態(tài),[2] _________處于_________狀態(tài),該圖表示人正在做_________動(dòng)作。 (2)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫________,在完成動(dòng)作時(shí),收縮的部分是_________。 (3)人體要完成各種動(dòng)作不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,以及__________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。 關(guān)鍵回顧 1.關(guān)節(jié)與其牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn)。 2.人的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是一塊肌肉或一個(gè)肌群獨(dú)立所能完成的,而是由多塊肌肉和多個(gè)肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的統(tǒng)一支配下相互配合、共同協(xié)作完成的。 3.在不同的動(dòng)作中,肱二頭肌和肱三頭肌的收縮、舒張狀況是不一樣的。 拓展延伸 1.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,推測(cè)鳥(niǎo)胸肌的兩端是否都附著在胸骨上,為什么? 鳥(niǎo)胸肌的兩端不能都附著在胸骨上,如果都附著在胸骨上,就無(wú)法牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)了。 2.除哺乳動(dòng)物外,其他脊椎動(dòng)物的骨骼也有關(guān)節(jié)嗎? 有。魚(yú)鰭骨與軀干相連的部位;青蛙、龜、鳥(niǎo)類(lèi)的四肢骨與軀干骨之間及四肢骨之間均有關(guān)節(jié)。 3.舉例說(shuō)出,人體都有哪些部位有關(guān)節(jié)?進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),哪些關(guān)節(jié)容易受傷?應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)? 人體有關(guān)節(jié)的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等;下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)等。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí),上肢的肩關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié),下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等都容易受傷。保護(hù)措施包括充分做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適當(dāng),以及佩帶護(hù)腕、護(hù)膝等。 歸納反思 1.動(dòng)物的生活環(huán)境不同,運(yùn)動(dòng)方式不同。 2.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)配合進(jìn)行。 3.準(zhǔn)確記住生物術(shù)語(yǔ) 關(guān)節(jié)囊 骨骼肌 骨連結(jié) 肌 腱 肱二頭肌- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.3動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案2新版濟(jì)南版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 2.2 動(dòng)物 運(yùn)動(dòng) 導(dǎo)學(xué)案 新版 濟(jì)南
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-5413083.html