2019-2020年高三地理 大氣環(huán)境《第二節(jié) 氣壓帶和風(fēng)帶》導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年高三地理 大氣環(huán)境《第二節(jié) 氣壓帶和風(fēng)帶》導(dǎo)學(xué)案 考綱：全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布，移動規(guī)律及其對氣候的影響。 考情分析： 1、 結(jié)合火山噴發(fā)、沙塵暴等熱點(diǎn)災(zāi)害事件來考查氣壓帶、風(fēng)帶的分布，結(jié)合氣候類型來考查氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律； 2、 結(jié)合區(qū)域圖、氣候圖表資料來考查氣候類型的分布、成因和特點(diǎn)； 3、 海陸分布對氣候的影響是難點(diǎn)。 一、氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動規(guī)律 1．形成原因： 和地轉(zhuǎn)偏向力。 2．分布 (1)在下圖中標(biāo)出三圈環(huán)流的運(yùn)動方向。 (2)在下圖中填注氣壓帶、風(fēng)帶的名稱 3．季節(jié)移動規(guī)律 隨太陽直射點(diǎn)的南北移動而移動。就北半球而言，與兩分日相比，大致 。 [靈犀一點(diǎn)]　(1)全球七個氣壓帶、六個風(fēng)帶，以赤道低氣壓帶為軸南北對稱，高、低氣壓帶相間分布，氣壓帶中間為風(fēng)帶。 (2)風(fēng)帶風(fēng)向的確定方法：首先由高氣壓帶向低氣壓帶作出水平氣壓梯度力，然后按照北半球右偏，南半球左偏，所得的風(fēng)向即為風(fēng)帶的風(fēng)向。 二、北半球氣壓中心的季節(jié)變化及季風(fēng)環(huán)流 1．1月份氣壓中心分布與冬季風(fēng) 2．7月份氣壓中心分布與夏季風(fēng) 3．季風(fēng)環(huán)流 [靈犀一點(diǎn)]　(1)冬季，大陸出現(xiàn)冷高壓，將副極地低氣壓帶切斷；夏季，大陸出現(xiàn)熱低壓，將副熱帶高氣壓帶切斷。 (2)南亞的西南季風(fēng)是由于夏季東南信風(fēng)帶北移，越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)而形成的。與之相類似的是，澳大利亞北部1月份的西北季風(fēng)，是由于東北信風(fēng)帶南移，越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下左偏而形成的。 三、氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響 1．氣壓帶和風(fēng)帶控制下的氣候類型 2.影響氣候的主要因素： 、 、 、地形、洋流等 核心考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)一　海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響 1．北半球冬、夏季氣壓中心形成與分布 2．季風(fēng)的成因 3．東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的比較 溫馨提示]　受季風(fēng)環(huán)流影響明顯地區(qū)的風(fēng)向 日本及俄羅斯東南太平洋沿?！荆何鞅憋L(fēng)；夏季：東南風(fēng)。 北印度洋沿岸——冬季：東北風(fēng)；夏季：西南風(fēng)。 澳大利亞西北部——夏季(1月)：西北風(fēng)；冬季(7月)：東南風(fēng)。 [高考鏈接]　在高考中，海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響是考查重點(diǎn)，往往以海陸上等壓線的分布圖為切入點(diǎn)來考查。 考點(diǎn)二　氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響 在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，會形成不同的氣候類型。 1．全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其氣候特征 2.受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其氣候特征 [規(guī)律方法]　運(yùn)用規(guī)律巧記各氣壓帶或風(fēng)帶以及季風(fēng)環(huán)流的主要特征 從降水形成的原因分析，總結(jié)出一般規(guī)律，再去記憶各氣壓帶或風(fēng)帶，以及季風(fēng)環(huán)流的特點(diǎn)，即容易理解，又容易記。 降水形成的兩個前提條件是：①氣溫下降，使水汽達(dá)到飽和凝結(jié)。②有充足的水汽。依據(jù)這兩個條件，可以總結(jié)出以下規(guī)律： 解題技巧：氣壓帶風(fēng)帶模式圖的判讀 氣壓帶風(fēng)帶模式圖是建立在地球表面，是均質(zhì)的，引起大氣運(yùn)動的原因只有冷熱不均和地球自轉(zhuǎn)偏向力。 第一步：讀風(fēng)向，定風(fēng)帶。 根據(jù)圖中風(fēng)向確定風(fēng)帶名稱。 第二步：讀氣流升降，定氣壓帶。 根據(jù)氣流的升降，確定氣壓帶名稱，若氣流上升，近地面為低壓帶，反之為高氣壓帶。 第三步：讀緯度，定位置。 根據(jù)氣壓帶風(fēng)帶的緯度位置，確定相應(yīng)的氣壓帶和風(fēng)帶。 第四步：明原理，讀變式。 第五步：讀位置，辨季節(jié)。 根據(jù)各氣壓帶、風(fēng)帶的位置移動狀況，確定季節(jié)。 第六步：看性質(zhì)，明影響。 根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)，分析其對氣候的影響。 【例題】　下圖為某日南半球部分氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，其中①、②、③分別代表氣壓帶或風(fēng)帶。讀圖完成(1)～(2)題。 (1)該日，北半球正處于(　　) A．春季　　　　　　 B．夏季 C．秋季 D．冬季 (2)①氣壓帶大氣的運(yùn)動特點(diǎn)和性質(zhì)為(　　) A．下沉，熱干 B．上升，暖濕 C．由高緯流向低緯，冷干 D．由高緯流向低緯，暖濕 解析： 第(1)題，從圖中可以看出，②氣壓帶位于南緯30附近，所以為南半球的副熱帶高氣壓帶，該氣壓帶此季節(jié)位置南移至南緯30以南，所以可以判斷此時太陽直射點(diǎn)位于南回歸線附近，即此日北半球正處于冬季。第(2)題，①氣壓帶位于赤道附近，為赤道低氣壓帶，盛行上升氣流，氣流性質(zhì)為暖濕。 【答案】　(1)D　(2)B 下圖為全球性大氣環(huán)流示意圖。讀圖完成1～2題。 1．圖中字母代表的氣壓帶和風(fēng)帶名稱正確的是(　　) A．a(chǎn)為東北信風(fēng)帶　　　　　　 B．b為副熱帶高氣壓帶 C．c為東南信風(fēng)帶 D．d為極地東風(fēng)帶 2．關(guān)于氣壓帶和風(fēng)帶的敘述，正確的是(　　) A．副極地低氣壓帶是空氣受熱膨脹形成的 B．極地高氣壓帶是空氣冷卻下沉形成的 C．盛行西風(fēng)與信風(fēng)在南北緯60相遇 D．氣壓帶和風(fēng)帶的位置固定不變 解析：第1題，由圖可知，a為東南信風(fēng)帶，b為副熱帶高氣壓帶，c為西風(fēng)帶，d為副極地低氣壓帶。第2題，盛行西風(fēng)與極地東風(fēng)在南北緯60附近相遇抬升，形成副極地低氣壓帶；極地高氣壓帶是空氣冷卻下沉形成的；氣壓帶和風(fēng)帶的位置隨太陽直射點(diǎn)的移動而變化。 答案：1.B　2.B 下圖為氣壓帶、風(fēng)帶移動示意圖。讀圖，回答3～4題。 3．甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動的說法正確的是(　　) A．0～10N盛行下沉氣流 B．10～20N盛行東南風(fēng) C．20N～30N盛行西北風(fēng) D．30N～40N盛行西南風(fēng) 解析：從甲圖中可以看出，副熱帶高壓帶位于20N～30N，故30N～40N地區(qū)盛行西南風(fēng)。 答案：D 4．甲、乙兩圖反映的時間與季節(jié)正確的是(　　) A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份，秋季 D．乙表示1月份、冬季 解析：從甲、乙兩圖氣壓帶的位置可知，甲為北半球的冬季，即1月份，乙圖為北半球的夏季，即7月份。 答案：B (xx年揭陽測試)讀90E附近海平面氣壓圖(單位：hPa)，回答下題。 5．氣壓最高值出現(xiàn)的緯度和氣壓值最低處的氣壓帶名稱分別是(　　) A．50N、(南半球)副極地低氣壓帶 B．90N、赤道低氣壓帶 C．30S、(北半球)副極地低氣壓帶 D．60S、赤道低氣壓帶 解析：氣壓最高值出現(xiàn)的緯度為50N，氣壓值最低處的氣壓帶為南半球的副極地低氣壓帶。 答案：A 6．讀各緯度大氣運(yùn)動狀況圖， 回答問題。 (1)D地所在的氣壓帶名稱是________，這里多雨的原因是________。 (2)C和E地所在的氣壓帶名稱是________，這里干旱少雨的原因是________。 (3)B和C之間的是________(風(fēng))帶，在大陸西部，常年受這種風(fēng)的控制形成________氣候。 解析：第(1)題，D位于赤道附近，氣溫高，氣流上升運(yùn)動強(qiáng)烈，易成云致雨。第(2)題，C和E位于北緯30附近，受副熱帶高氣壓帶影響，盛行下沉氣流，炎熱干燥。第(3)題，B和C之間部分位于北緯30和60之間，受盛行西風(fēng)影響，大陸西岸形成溫和多雨的溫帶海洋性氣候。 答案：(1)赤道低氣壓帶　氣流上升，水汽凝結(jié)成雨 (2)副熱帶高氣壓帶　氣流下沉，水分蒸發(fā) (3)西風(fēng)　溫帶海洋性 學(xué)習(xí)總結(jié) 反思拓展