2019-2020年高三歷史上學(xué)期質(zhì)量檢查（聯(lián)考）試題分類匯編 古代希臘、羅馬的政治制度.doc

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2019-2020年高三歷史上學(xué)期質(zhì)量檢查（聯(lián)考）試題分類匯編 古代希臘、羅馬的政治制度 本資料收集整理了安徽省合肥市、蚌埠市、黃山市、淮南市、蕪湖市、馬鞍山市、宿州市等7個地級市和江南十校、皖西高中教學(xué)聯(lián)盟、皖南八校、A10聯(lián)盟、安徽省六校教育研究會等重點名校xx屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測、聯(lián)考、?？肌㈤_年考等考試的歷史試題，分類匯編而成。 一、選擇題 1. (xx合肥一檢13)《民主與城邦的衰弱》中指出：“在（雅典）城邦的范圍內(nèi)，……盡管社會生活具體而言對公民都很不利，但從政治層面上說，公民還是被視為體制內(nèi)部可進(jìn)行互換的單一體，法律在這個體制內(nèi)起到了平衡的作用，它是平等的準(zhǔn)則?！边@表明古代希臘 A．城邦體制造就了民主政治生活 B．民主政治的運行得到法律保障 C．真正實現(xiàn)了法律面前人人平等 D．公民的政治權(quán)利沒有受到重視 2．(xx淮南一模32) “公民……不遺余力地獻(xiàn)身國家，戰(zhàn)時獻(xiàn)出鮮血，平時獻(xiàn)出年華，他沒有拋棄公務(wù)照管私務(wù)的自由……相反，他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力。”這主要反映出古代雅典 A．少數(shù)精英操縱政府權(quán)力 B．公民意識強烈 C．公民自由受到嚴(yán)格限制 D．人文精神濃厚 3．(xx黃山一檢17) “雅典人不認(rèn)為自己是完全不受約束的，但他在僅僅屈從于他人專斷意志的‘約束’與由法律這一應(yīng)受尊重的規(guī)則所確認(rèn)的‘約束’之間做出了嚴(yán)格的界分，因為后者是一種自我強制。”這一論述反映了雅典人 A．反對貴族政治的不公平 B．遵守正當(dāng)程序制定的法律 C．更加注重對自我的約束 D．主張自由是法治的基礎(chǔ) 4．(xx黃山一檢18)根據(jù)羅馬的習(xí)慣和法律，代表共和國權(quán)力與尊嚴(yán)的元老貴族不得從事包括航運與金融在內(nèi)的商業(yè)活動，共和末年，元老們常常通過親屬參與商業(yè)活動，同時，大量經(jīng)商致富的“新人”也進(jìn)入了元老院。政治權(quán)力便從各種不同的渠道，被引進(jìn)流通領(lǐng)域中去。這里論述的是 A．羅馬法有超越時空的永恒價值 B．商品經(jīng)濟發(fā)展對羅馬產(chǎn)生雙重影響 C．元老院職能發(fā)生了重大變化 D．公民法比萬民法更加靈活實用 5．(xx蕪湖馬鞍山一檢29)公元前399年，雅典法庭聽信誣告，判蘇氏死刑。臨死之前，他拒絕了學(xué)生和朋友要他逃跑的建議，因為他認(rèn)為逃跑是卑鄙可恥的，且有違他所遵循的治國理念。這反映了蘇格拉底主張 A．依法治國 B．真知治國 C．?dāng)U大公民的政治權(quán)利 D．言論自由 6．(xx宿州一檢15)大型紀(jì)錄片《公司的力量》的解說詞中這樣說道：“用法律保護(hù)個人權(quán)利，明確所有權(quán)歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學(xué)者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進(jìn)一步解放之后?！边@說明 A．羅馬法具有進(jìn)步性和時代的局限性 B．羅馬法導(dǎo)致公司組織的誕生 C．羅馬法維護(hù)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D．羅馬法導(dǎo)致自由市場經(jīng)濟形成 7.(xx江南十校聯(lián)考32)公元前399年，蘇格拉底因。腐蝕雅典青年”的罪名被雅典陪審法庭判處死刑。這表明 A．蘇格拉底侵犯了雅典公民的權(quán)利 B．雅典民主不能保障言論自由 C．雅典民主只是男性公民的民主 D．公平和公正是雅典民主政治的基本特點 8．(xxA10聯(lián)盟開年考31)著名學(xué)者阮煒教授認(rèn)為，蘇格拉底跟民主政權(quán)的關(guān)系尤為緊張，民主派有充分的理由懲罰他，甚至處死他。但從流傳下來的文獻(xiàn)看，民眾最初并非一定要置他于死地，僅只判他有罪；只是在他講了一些挑釁性甚至羞辱性的話以后，才在第二輪投票中判他死刑。該案例說明了雅典( ) A．司法程序十分縝密 B．民主派的利益得到維護(hù) C．直接民主弊端明顯 D．法律的權(quán)威性受到挑戰(zhàn) 9．(xx六校教研會二測32)近年來，我國對未成年人的侵害事件時有發(fā)生。然而早在古羅馬時代，羅馬法將保護(hù)未成年人及其他社會弱者的利益看成是一份義務(wù)、一種社會公職，強調(diào)國家和社會對未成年人保護(hù)責(zé)任。這體現(xiàn)了羅馬法的 A．法律之上 B．天賦人權(quán) C．自由公正 D．人文主義精神 10. (xx皖南八校聯(lián)考32)羅馬元首制建立后，皇帝更為頻繁地授予希臘人以羅馬公民權(quán)。一些希臘人，主要是城市中的社會上層，也通過書面申請或他人舉薦等方式從皇帝那里謀求官職或包括羅馬公民權(quán)在內(nèi)的民事權(quán)利。這主要反映出當(dāng)時 A.羅馬法體系的最終完成 B．帝國境內(nèi)公民與非公民界限不復(fù)存在 C．羅馬公民權(quán)成為一種特權(quán)和榮譽 D．希臘人的民族認(rèn)同是懾于羅馬皇帝權(quán)威的 二、非選擇題 1. (xx蚌埠一檢26)（18分）閱讀材料，回答問題。 材料一 雅典公民大會官員選舉流程圖（據(jù)高紅清《民主的完美典范：雅典陪審法庭》） (1)根據(jù)材料一，分析希臘陪審法庭制度有何作用？（4分） (1)作用：保障了雅典公民大會選舉制度的公平與公正；有利于實現(xiàn)權(quán)力部門之間彼此的制約；有利于保護(hù)公民群體的整體利益。(每點2分，任答兩點4分) 材料二1935年，最高法院宣布《工業(yè)復(fù)興法》違憲。1937年2月，羅斯福向國會提出了 司法改革計劃——“填塞計劃”。該計劃增加了與羅斯福觀點一致的新法官。這樣做可以 保證新政能順利推進(jìn)，但最終參議院司法委員會拒絕了這項計劃。 ——據(jù)哈耶克《自由秩序原理》等 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“填塞計劃”未能獲得通過的原因。（4分） (2)原因：與1787年憲法原則不符；總統(tǒng)權(quán)力增大，不利于美國民主；不利于三權(quán)分立。(每點2分，任答兩點得4分) 材料三“憲法者，為中國民族歷史風(fēng)俗習(xí)慣所必需之法。三權(quán)為歐美所需要，故三權(quán)風(fēng) 行歐美；五權(quán)為中國所需要，故獨有于中國。” ——《孫中山全集》 (3)概括材料三中孫中山的主要觀點。綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ψ謾?quán)政治 的看法。（10分） (3)觀點：憲法為中國所必需；制定憲法應(yīng)與本國國情相結(jié)合；中國應(yīng)實行五權(quán)憲法。(每點2分，任答2點得4分) 看法：政治分權(quán)利于防止獨裁，保障民主；有利于減少決策失誤；分權(quán)政治會降低行政效率；實行分權(quán)政治也要結(jié)合國情。(任答三點得6分)