高中數(shù)學(xué) 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.3 復(fù)數(shù)的幾何意義學(xué)案 蘇教版選修2-2.doc
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3.3 復(fù)數(shù)的幾何意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點難點 1.能知道復(fù)平面、實軸、虛軸等概念. 2.能用復(fù)平面內(nèi)的點或以原點為起點的向量來表示復(fù)數(shù)以及它們之間的一一對應(yīng)關(guān)系. 3.能知道復(fù)數(shù)模的概念,會求復(fù)數(shù)的模. 4.了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式加減法的幾何意義. 重點:1.理解并掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式加減法的幾何意義,并能適當(dāng)應(yīng)用. 2.復(fù)數(shù)的模. 難點:復(fù)數(shù)代數(shù)形式加減法的幾何意義. 1.復(fù)平面 (1)建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做______.x軸叫做________,y軸叫做________.實軸上的點都表示________.除原點外,虛軸上的點都表示________. (2)復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),可以用復(fù)平面內(nèi)的點Z________來表示,也可以用向量________來表示,三者的關(guān)系如下: (3)為方便起見,常把復(fù)數(shù)z=a+bi說成點Z或向量,并且規(guī)定,相等的向量表示________復(fù)數(shù). 預(yù)習(xí)交流1 做一做:復(fù)數(shù)z=(a2-2a)+(a2-a-2)i對應(yīng)的點在虛軸上,則實數(shù)a的值為________. 預(yù)習(xí)交流2 做一做:復(fù)數(shù)z=在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點位于第________象限. 2.復(fù)數(shù)的模(或絕對值) (1)________的模叫做復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)的模(或絕對值),記作|z|或|a+bi|. (2)如果z=a+bi(a,b∈R),則|z|=|a+bi|=______. 預(yù)習(xí)交流3 做一做:若對于實數(shù)x,y,復(fù)數(shù)x+yi的模都為3,則點(x,y)的軌跡方程是__________. 3.復(fù)數(shù)加減法的幾何意義 (1)加法的幾何意義 設(shè)向量,分別與復(fù)數(shù)a+bi,c+di(a,b,c,d∈R)對應(yīng),且,不共線.如下圖,以,為兩條鄰邊畫平行四邊形OZ1ZZ2,則對角線OZ所表示的向量就是與復(fù)數(shù)(a+c)+(b+d)i對應(yīng)的向量. (2)減法的幾何意義 復(fù)數(shù)的減法是加法的逆運算,設(shè),分別與復(fù)數(shù)a+bi,c+di相對應(yīng).且,不共線,如下圖,則這兩個復(fù)數(shù)的差z1-z2與向量-(即)對應(yīng),這就是復(fù)數(shù)減法的幾何意義. 實際上,在平面向量中已有向量的幾何解釋,同復(fù)數(shù)減法的幾何解釋是一致的. (3)設(shè)z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),則|z1-z2|=________________,即兩個復(fù)數(shù)的差的模就是復(fù)平面內(nèi)與這兩個復(fù)數(shù)對應(yīng)的兩點間的________. 預(yù)習(xí)交流4 做一做:在復(fù)平面內(nèi),向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是2+i,向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-1-i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為__________. 在預(yù)習(xí)中還有哪些問題需要你在聽課時加以關(guān)注?請在下列表格中做個備忘吧! 我的學(xué)困點 我的學(xué)疑點 答案: 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 1.(1)復(fù)平面 實軸 虛軸 實數(shù) 純虛數(shù) (2)(a,b) (3)同一個 預(yù)習(xí)交流1:提示:∵復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在虛軸上, ∴a2-2a=0,即a=0或a=2. 預(yù)習(xí)交流2:提示:z===-i,對應(yīng)點為,在第四象限. 2.(1)向量 (2) 預(yù)習(xí)交流3:提示:∵|x+yi|==3, ∴x2+y2=9. 3.(3) 距離 預(yù)習(xí)交流4:提示:-3-2i 一、復(fù)數(shù)的幾何意義 實數(shù)x分別為什么值時,復(fù)數(shù)z=x2+x-6+(x2-2x-15)i表示的點 (1)在實軸上? (2)在虛軸上? 思路分析:本題需弄清實軸、虛軸及實軸上數(shù)的特點、虛軸上數(shù)的特點,抓住特點完成. 1.在復(fù)平面內(nèi),點A,B對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是-3+2i,1-4i,則線段AB的中點對應(yīng)的復(fù)數(shù)是__________. 2.復(fù)數(shù)z=-2i-1,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于第__________象限. 確定復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在復(fù)平面內(nèi)的位置時,關(guān)鍵是理解好復(fù)數(shù)與該點的對應(yīng)關(guān)系,復(fù)數(shù)的實部就是該點的橫坐標(biāo),復(fù)數(shù)的虛部就是該點的縱坐標(biāo),據(jù)此可建立復(fù)數(shù)的實部與虛部應(yīng)滿足的條件,通過解方程或不等式求解. 二、有關(guān)復(fù)數(shù)模的問題 已知復(fù)數(shù)z滿足z+|z|=2+8i,求復(fù)數(shù)z. 思路分析:常規(guī)解法:設(shè)z=a+bi(a,b∈R),代入等式后,可利用復(fù)數(shù)相等的充要條件,求出a,b.也可以巧妙地利用|z|∈R,移項后得到復(fù)數(shù)的實部,再取??傻藐P(guān)于|z|的方程,求解即可. 1.(2012湖南高考)已知復(fù)數(shù)z=(3+i)2(i為虛數(shù)單位),則|z|=________. 2.已知復(fù)數(shù)z=a+i(0<a<2),則|z|的取值范圍是__________. 3.已知復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),若復(fù)數(shù)z的虛部為,且|z|=2,復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第二象限,則復(fù)數(shù)z=__________. z為復(fù)數(shù),但|z|為實數(shù),復(fù)數(shù)相等的定義即實部與實部相等,虛部與虛部相等.需明確誰是實部,誰是虛部,同時,把復(fù)數(shù)z看作整體的方法值得借鑒. 三、復(fù)數(shù)加減法幾何意義的應(yīng)用 已知平行四邊形ABCD的頂點A、B、D對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1+i、4+3i、-1+3i. 試求:(1)對應(yīng)的復(fù)數(shù); (2)對應(yīng)的復(fù)數(shù); (3)點C對應(yīng)的復(fù)數(shù). 思路分析:利用復(fù)數(shù)加法、減法的幾何意義進(jìn)行求解. 1.在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,若向量,對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是3+i,-1+3i,則對應(yīng)的復(fù)數(shù)是__________. 2.集合M={z||z-1|≤1,z∈C},N={z||z-1-i|=|z-2|,z∈C},集合P=M∩N. (1)指出集合P在復(fù)平面上表示的圖形; (2)求集合P中復(fù)數(shù)模的最大值和最小值. 向量加法、減法運算的平行四邊形法則和三角形法則是復(fù)數(shù)加法、減法幾何意義的依據(jù).利用加法“首尾相接”和減法“指向被減數(shù)”的特點,在三角形內(nèi)可求得第三個向量及其對應(yīng)的復(fù)數(shù).注意向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是zB-zA(終點對應(yīng)的復(fù)數(shù)減去起點對應(yīng)的復(fù)數(shù)). 1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=cos 3+isin 3對應(yīng)的點位于第__________象限. 2.在復(fù)平面內(nèi),若復(fù)數(shù)z滿足|z+1|=|z-i|,則z所對應(yīng)的點的集合構(gòu)成的圖形是__________. 3.已知復(fù)數(shù)z=(1-i)(2-i),則|z|的值是__________. 4.在復(fù)平面內(nèi),向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是2+i,向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)是-1-3i,則向量對應(yīng)的復(fù)數(shù)為__________. 5.在復(fù)平面內(nèi)表示復(fù)數(shù)z=(m-3)+2i的點在直線y=x上,則實數(shù)m的值為__________. 6.定義運算=(a+d)-(c+b),則符合條件=0的復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在第______象限. 提示:用最精練的語言把你當(dāng)堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領(lǐng)部分寫下來并進(jìn)行識記. 知識精華 技能要領(lǐng) 答案: 活動與探究1:解:(1)當(dāng)x2-2x-15=0, 即x=-3或x=5時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在實軸上. (2)當(dāng)x2+x-6=0,即x=2或x=-3時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在虛軸上. 遷移與應(yīng)用: 1.-1-i 解析:由已知A(-3,2),B(1,-4), ∴AB的中點為(-1,-1), ∴AB中點對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-1-i. 2.三 解析:復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點為(-1,-2),該點位于第三象限. 活動與探究2:解法一:設(shè)z=a+bi(a,b∈R),則|z|=,代入方程得a+bi+=2+8i. ∴解得 ∴z=-15+8i. 解法二:原式可化為z=2-|z|+8i. ∵|z|∈R,∴2-|z|是z的實部. 于是|z|=, 即|z|2=68-4|z|+|z|2. ∴|z|=17.代入z=2-|z|+8i,得z=-15+8i. 遷移與應(yīng)用: 1.10 解析:∵z=(3+i)2,∴|z|=32+12=10. 2.(1,) 解析:|z|=|a+i|=. ∵0<a<2,∴1<a2+1<5, ∴1<|z|<. 3.-1+i 解析:由已知得, ∴. 又∵復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在第二象限, ∴a=-1,即z=-1+i. 活動與探究3:解:(1)設(shè)坐標(biāo)原點為O, 則有=-, 所以對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(-1+3i)-(1+i)=-2+2i. (2)=-, 所以對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(4+3i)-(-1+3i)=5. 因為ABCD是平行四邊形, 所以=. 由(1)知=-2+2i, 而=-, 所以對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(-2+2i)+(4+3i)=2+5i, 這就是點C對應(yīng)的復(fù)數(shù). 遷移與應(yīng)用: 1.4-2i 解析:依題意有==-, 所以對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(3+i)-(-1+3i)=4-2i. 2.解:(1)由|z-1|≤1可知,集合M在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點集是以點E(1,0)為圓心,1為半徑的圓的內(nèi)部及邊界;由|z-1-i|=|z-2|可知,集合N的軌跡是以點(1,1)和(2,0)為端點的線段的垂直平分線l,因此集合P是圓截直線l所得的一條線段AB,如圖所示. (2)圓方程為x2+y2-2x=0,直線l的方程為y=x-1,解方程組 得A,B, 所以|OA|=,|OB|=.點O到直線l的距離為,且過O向l引垂線,垂足在線段BE上,<,故集合P中復(fù)數(shù)模的最大值為,最小值為. 當(dāng)堂檢測 1.二 解析:由已知得復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點為(cos 3,sin 3), 而cos 3<0,sin 3>0,∴點(cos 3,sin 3)在第二象限. 2.以(-1,0)和(0,1)為端點的線段的垂直平分線 3. 解析:z=(1-i)(2-i)=1-3i, ∴|z|==. 4.-3-4i 解析:=-=-=(-1-3i)-(2+i)=-3-4i. 5.9 解析:復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點為(m-3,2), 由已知得m-3=2,∴m=9. 6.一 解析:由定義得(z+1-i)-(1-2i+1+2i)=0,z-1-i=0, ∴z=1+i,對應(yīng)點為(1,1),故z對應(yīng)的點在第一象限.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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