九年級美術上冊 第2課《線條的藝術表現(xiàn)力》教案2 人美版.doc
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線條的藝術表現(xiàn)力 1教學目標 1.本節(jié)課為線條表現(xiàn)課，要求學生通過對日常生活的觀察，懂得不同的線條給人的感覺也不同。 2.要求通過掌握各種線條，運用它們簡單地表現(xiàn)各種花紋。 。 2學情分析 通過觀察畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會畫家用線條表現(xiàn)的作品及畫家在作品中體現(xiàn)的不同情感，認識人類豐富的情感世界，培養(yǎng)學生從生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美的能力，提高他們的審美能力 3重點難點 引導學生掌握各種線條并懂得運用它們表現(xiàn)一些簡單的花紋。 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學活動 【導入】課前準備 準備白紙、鉛筆、橡皮和色彩筆（學生） 【活動】教學活動 1. 引課：直線隨便折一下變成了什么線？折線。 把它壓彎了呢？弧線。 2.欣賞線描作品，感受繪畫作品中線條豐富的變化和表現(xiàn)力。 欣賞大師作品： 欣賞學生線描作品， 【練習】學生作業(yè) 用線表達 模式： 輕盈 有力 情感（情緒） 動感 【活動】課堂小結 線條的運用是很廣的，除了運用在繪畫中，還可以運用于生活中。例如：石雕，裝飾門窗，花瓶、燭臺的造型……希望我們共同努力，用千變萬化的線條為我們生活增添無限的樂趣！
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