2020年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】開學(xué)檢測試題 滬教版（含答案）.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】開學(xué)檢測試題 滬教版（含答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、帶點的字你能讀準(zhǔn)嗎？請將正確的讀音序號選一選。 ① po ② bǎo ③pǎo ④po 1.丁丁吃飽( )放鞭炮( )，穿著長袍( )不能跑( )。 ①bi ②bēi ③ jiāo ④jio ⑤xnɡ ⑥xīnɡ 2.冬冬背( )著書包走出了教( )室，興( )奮地向操場跑去。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、比一比，再組詞。 園 ( ) 進（ ） 帶（ ） 圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 2、我會按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個 ______、______ 、______。 3、請寫出三個帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 3、填一填。 金黃的（ ） 飄著（ ） 火紅的（ ） 披著（ ） 潔白的（ ） 鋪著（ ） 歡快的（ ） 舞著（ ） 4、照樣子，寫詞語。 例1：許許多多（AABB） ________ ________ ________ ________ 例2：越升越高（ABAC） ________ ________ ________ ________ 例3：望遠（動作+物品） ________ ________ ________ ________ 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、寫出帶有下列部首的字。 氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ） 辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、詞語搭配連一連。 凍得 直冒汗 細長的 窩 熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、給句子加上合適的標(biāo)點。 1.這樣（ ）我們一起玩游戲吧（ ） 2.怎么不會（ ）動腦筋想一想（ ） 3.辦法倒有一個（ ）就是把大象宰了（ ）割成一塊一塊的再稱（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （?。┖镒計寢尶吹揭桓芙Y(jié)實的青藤繞著大樹生長，想出了辦法。 （?。┑囟从稚钣只?，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。 （?。┧プ∏嗵倮@著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。 （?。┬『镒雍芴詺猓鏁r不小心，掉進了地洞。 （?。┬『镒永嗵倬团郎狭说孛?。 （?。┯衷谔僮拥囊活^綁了一塊大石頭，放進洞里。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、口語交際練習(xí)。 文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個雙肩背包，于是就來到了琪琪家。 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 文文:__________________________________________________ 琪琪:__________________________________________________ 2、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項是( )。 A．芳芳說：“班長，你主動為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長，今天又不是你值日，你是想得到老師的表揚吧。” C．麗麗說：“班長，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀拓展。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑， 東張西望。 很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看____呀____一只大老虎_____大大小小的。野獸嚇得撒腿就跑。 1．在“____”里填上標(biāo)點符號。 2．用“____”畫出描寫狐貍的四字詞語，用“____”畫出描寫老虎的四字詞語。 3．為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來?！翱斓交▓@里去躲雨吧！” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只 保護黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時候雨越下越大。大白花說：“進來吧，你們?nèi)齻€我都歡迎?！比缓氵M 大白花里，又安全又暖和。 雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。 1.短文共有（ ）個自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們在（ ）躲雨。 2.寫出下列詞語的近義詞。 保護 --（ ） 暖和 --（ ） 3.我最喜歡_____花，因為它____，并且______。 4.這個故事讓我們明白了( ) A．當(dāng)危險來臨時，要各顧各。 B．真正的好朋友要彼此不離不棄。 3、閱讀《坐井觀天》片段，回答問題。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝?！? 青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?” 小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!” 青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的?！? 小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧?！? 1.給加點字選擇正確的讀音 （1）坐井觀天：（ ）　　A.jǐng　　B.jǐn （2）弄錯：　 （ ） A.lng　　B.nng 2.連一連。 　一( )井 　　　　　　　條 　一( )話 　　　　　　　口 　一( )路　　　　　　　 句 　一( )朋友　　　　　　 位 3. 青蛙為什么會認為天只有井口那么大（ ）。 　A.青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見只有井口那么大的天。 　B.青蛙認為小鳥在騙它。 　C.天本來就只有那么大。 4. 這個故事告訴我們一個道理，那就是（ ）。 　A.看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。 　B.青蛙不愛動腦筋。 C.天是無邊無際的。 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、看圖寫話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：1. ②①④③；2. ②④⑥ 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案不唯一 3、答案： 金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ） 火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ） 潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ） 歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ） 4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 海 洋 河 你 他 們 過 送 還 蛙 蜂 蜻 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：凍得直打哆嗦，熱得直冒汗，冷得像冰窖 細長的葫蘆藤，雪白的小花，暖暖的窩 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.（，）（?。? 2.（？）（。） 3.（，）（，）（。） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案: 文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？ 琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。 文文：謝謝你，我一定會小心愛護的。 琪琪：嗯，不用謝！ 2、答案：B 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案: 1.， ， ！ 2．神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺 半信半疑 東張西望 3．因為野獸看到了狐貍身后的老虎。 2、答案： 1、4 紅蝴蝶 黃蝴蝶 白蝴蝶 大白花里 2、保衛(wèi) 溫暖 3、大白 樂于助人 不講條件 4、B 3、答案： 1.解析：選擇字的正確讀音，答案：(1)A(2)B 2.解析：從文選正確的量詞。 答案：一( 口)井 一( 句)話 一(條)路　一(位)朋友　　　　　　 3.解析：讀全文，理解內(nèi)容，再選一選。答案：A 4.解析：根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案：A 九、習(xí)作（本題共計25分） 1、思路點撥：本次習(xí)作要寫小朋友植樹的情景，目的是贊揚他們?yōu)楸Ｗo 環(huán)境做實事的行為。詳寫植樹的過程，還可以結(jié)合環(huán)境寫鳥兒以及兔子的表現(xiàn)， 用以表明它們因有人植樹而更加快樂。 例文略。