山東省濟南市2019年中考化學總復習 第三講 水與循環(huán)好題隨堂演練.doc

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水與循環(huán) 好題隨堂演練 【過C必做】 1．(xx衡陽中考)自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是( ) A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾 2．目前濟南在海綿城市建設方面取得了較大成就。海綿城市建設是指在確保城市排水防澇安全的前提下，最大限度地實現雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化，促進雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護。下列有關說法錯誤的是( ) A．利用沉降法，將雨水轉化為軟水 B．城建中實現雨水、污水管道分離 C．城市道路、廣場等采用透水鋪裝 D．城市綠化用水采用噴灌法、滴灌法 3．(xx臺州中考)如圖為自來水生產過程示意圖。下列說法正確的是 ( ) A．清水池中的水是溶液 B．過濾池中主要發(fā)生化學變化 C．消毒用的液氯是化合物 D．供水系統(tǒng)流出的水是純凈物 4．(xx廣州中考)下列有關水的說法不正確的是( ) A．水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去 B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度 C．水中有異味時可加入活性炭除味 D．可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化 5．(xx樂山中考)水是一種寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是 ( ) A．水的凈化過程中用活性炭對水進行殺菌消毒 B．生活中常用煮沸的方法將硬水轉化成軟水 C．硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康 D．電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成 6．(xx泰安肥城一模)下列關于“水與能源”的說法錯誤的是( ) A．尋找合適的光分解催化劑，利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源 B．利用海水的潮汐變化可以獲得電能 C．電解水時，能量由化學能轉化為電能 D．水通過三態(tài)變化實現天然循環(huán)，太陽為其提供能量 7．(xx臨沂中考)下列關于水的說法正確的是( ) A．我國水資源豐富，人均水量位于世界前列 B．在電解水實驗中，正負電極產生的氣體體積比約為2∶1 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放 8．(xx南寧中考)下列是某同學進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是( ) A．讓濾紙邊緣低于漏斗口 B．直接向漏斗中傾倒待過濾的液體 C．讓漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 D．讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣 9．(xx煙臺中考)下列有關水的敘述錯誤的是( ) A．水電解時正極產生氧氣 B．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現的 C．水變成水蒸氣，水分子大小不變 D．天然水經過自來水廠凈化后得到的水是純凈物 10．(xx濱州中考)水是生命之源，是人類生產生活中不可缺少的物質。下列有關水的說法正確的是( ) A．水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的 B．活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 C．通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來 D．天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物 11．初中化學學習了幾種循環(huán)。下列說法正確的是( ) A．水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變 B．自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學變化來實現 C．自然界中的氧循環(huán)主要是通過物理變化來實現 D．二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無關 12．(xx西寧中考)水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。 (1)通過電解水實驗，可以知道水是由__________________組成。 (2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用____ ____________測定水的酸堿度；可通過________來降低水的硬度。 (3)凈化水的常用方法有①消毒殺菌　②過濾?、壅麴s　④活性炭吸附?、菁用鞯\吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是____________(填序號)。 13．為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從大明湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁，有固體小顆?！，F對水樣進行如下處理： (1)將水樣經過沉降、過濾、__________、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水。 (2)通入氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應為Cl2＋H2O===HCl＋HClO(次氯酸)。請判斷：次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為________。 (3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為_______。 14．(xx濟南高新二模節(jié)選)水是生命之源，是社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。 (1)2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”。為響應這一主題，某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門，定期對我市大明湖的水進行取樣測試。請根據某日采集的水樣，回答以下問題： ①小黃同學取了少量大明湖水樣品，觀察到湖水并非無色透明，他可以加入適量_________，用來除去水樣中的異味和色素。 ②為了保護大明湖的水質，下列做法不合理的是___(填序號)。 A．全面抑制湖中的植物生長 B．不向湖水排放工業(yè)廢水 C．禁止游人向湖中亂扔垃圾 D．定期對湖水水質進行監(jiān)測 ③環(huán)保小組的同學欲用pH試紙粗略測定大明湖水質的酸堿性強弱，請寫出具體的操作方法：________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (2)如圖所示為水的天然循環(huán)的一部分。 ①海水屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)。 ②下列方法能從海水中獲取淡水資源的是___。 A．過濾 B．蒸餾 C．沉降 D．蒸發(fā) (3)生活中，可以用_________區(qū)分硬水和軟水，通過______的方法將硬水軟化。 參考答案 【過C必做】 1．D　2.A　3.A　4.B　5.B　6.C　7.C　8.B　9.D　10.D　11.B 12．(1)氫、氧元素　(2)pH試紙(或pH計)　煮沸 (3)⑤②④① 13．(1)吸附　(2)＋1價　(3)硬水 14．(1)①活性炭?、贏?、墼诓Ａ虬状砂迳戏乓粡坧H試紙，用玻璃棒蘸取待測液并滴到試紙上，再將pH試紙與標準比色卡對比即得溶液的pH (2)①混合物?、贐　(3)肥皂水　煮沸