2019-2020年三年級英語下冊 Unit 4 Lesson 27(1)教案 冀教版（一起）.doc

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2019-2020年三年級英語下冊 Unit 4 Lesson 27(1)教案 冀教版（一起） 一、教學目標 （一）知識 理解和掌握單詞：friends （二）能力 提高學生把所學語言運用到實際生活中的能力。 （三）情感 培養(yǎng)學生互助互愛的良好品質(zhì)，珍惜朋友之間的友誼，多交朋友，多交際。 二、教學重點 理解和掌握單詞：friends 三、教學媒體 電腦課件（錄音機、磁帶）、教學圖片 四、教學過程 1. 導入 1)教師和學生互相問候。復習上節(jié)課的詞匯：swim, run, skip, fly, 。 2) 教師寫出以下名言：A friend in need is a friend in deed.讓學生猜猜這句話的含義，近而導出本課關(guān)于朋友的話題。 2. 呈現(xiàn)新課 1）讓學生拿出課本，翻到今天要學的這一課。 2）教師向?qū)W生解釋朋友的概念，把“friends”這個單詞寫在黑板上， 教師讀出單詞“friends” 讓學生跟讀，然后讓學生互相交流一下他們對“friend” 的理解。 3）播放課文中的錄音。讓學生仔細聽錄音，跟讀。 4）聽完錄音，教師通過問題檢查學生對本課文的理解程度。問題如下： Who is Danny’s friend? Who is Jenny’s friend? Who is Li Ming’s friend? 3. 趣味操練 讓學生展開想象，想象平時他們都以什么樣的方式去幫助別人，當你幫助別人時，是否體驗到了為別人排憂解難的快樂。 4. 課堂評價 1）教師在教課時，要調(diào)動整體課堂氣氛，注意那些內(nèi)向，不太活潑的同學，用鼓勵性的語言多鼓勵他們開口說話，多參與課堂活動。 2）教師積極表揚表現(xiàn)積極的學生，讓他們有成就感的上完本節(jié)課。 3）做活動手冊上的練習，教師檢查。出現(xiàn)問題,教師要在課堂上及時解決。 附送： 2019-2020年三年級英語下冊 Unit 4 Lesson 28 In the bedroom教案 冀教版 一、教學目標： 　　1．Master the following: above below beside numbers from 20 to 30. across from 　　2．Enable the pupils to use the words and expressions . 　　3. Guide the children to enjoy the happiness of success of using English. 　　二、教學重難點 　　above, below. beside and numbers from 20 to 30 　　三、教具學具 　　tape-recorder pictures 　　四、教學過程 　　教學環(huán)節(jié) 　　教師活動內(nèi)容及方式 　　學生活動內(nèi)容及方式 　　設計意圖 　　Step1. Class opening and review. 　　1.Song: 　　Head, shoulders , 　　knees, toes. (CAI) 　　Sing the song follow the CAI and do the actions. 　　讓學生跟著陌生的旋律把熟悉的歌詞帶入其中，把學生自然而然地帶入到英語課堂上來。 　　2.Greeting: 　　3.Listen and do . 　　Please do an action to express 　　Step2. 　　New Concepts 　　1.(1)above 　　T: Shows a model plane above the head. 　　T: Where is the plane ? 　　Above my head. 　　Stick the picture on the blackboard . 　　Write the word and do the action. 　　below 　　beside 　　across from 　　2．Chant and do. 　　3. Play CAI 　　4．Are you tired ? 　　Let’s play a game.Tic—Tac—Toe 　　5．Sports meeting. 　　Give 30 number cards to the 30 players. 　　Learn and say. 　　(play the music.) 　　Stick the No. cards on the clothes. 　　創(chuàng)設較為真實的情景，引出數(shù)字的教學，讓學生自然學習語言 　　6.playCAI (numbers) 　　7．Play a game. 　　Flyswatter 　　Let’s go to the playground to hold the sports meeting. 　　Listen and say. 　　讓學生在有意義的活動中鞏固練習 　　Step3. 　　Class closing 　　五、板書 　　Lesson28: In the Bedroom 　　on above under below beside twenty thirty 　　六、課后反思