2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《星光圓舞曲》教案3.doc

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2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《星光圓舞曲》教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。 2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。 3、隨著音樂用動(dòng)作表示出三拍子的感受。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。 2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、開始部分： 1、聽音樂進(jìn)教室。 通過看視頻《彩云追月》，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)鋼琴。看完視頻后，師展現(xiàn)鋼琴圖片，介紹鋼琴。鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個(gè)琴鍵（由52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵組成）和金屬弦音板組成，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。鋼琴被稱為“樂器之王”。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。目前我國(guó)著名的國(guó)內(nèi)外鋼琴品牌有哈羅德、雅馬哈、海倫、長(zhǎng)江等。鋼琴與小提琴、古典吉他并稱為世界三大樂器。 2、發(fā)聲練習(xí)。 3、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 二、基本部分： 1、完整地聽錄音《星光圓舞曲》，教師用動(dòng)作提示學(xué)生拍擊節(jié)拍，即教師拍三下（拍手、點(diǎn)手心、點(diǎn)手心），學(xué)生便會(huì)跟上邊聽邊感受節(jié)拍的強(qiáng)弱。 2、復(fù)聽錄音。 提示：歌中唱到了什么？聽完音樂后，想一想自己應(yīng)用什么樣的動(dòng)作和神態(tài)來表現(xiàn)這段音樂？ 3、分小組聽錄音，邊聽邊編創(chuàng)動(dòng)作。提示：編自己的動(dòng)作表現(xiàn)。 4、隨著錄音伴奏，邊唱邊表演。 與同學(xué)相互交流，想一想用什么樣的動(dòng)作和神態(tài)能表現(xiàn)出在星光之下舞蹈的情景與心情？ 5、編創(chuàng)與活動(dòng)。 6、談收獲，延伸知識(shí)。 談一談本節(jié)課你學(xué)到了什么？知道了什么？有何疑問？ 三、結(jié)束部分： 小結(jié)。 附送： 2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《春游去》word教案 主題目標(biāo): 1. 主動(dòng)做好自己的春游準(zhǔn)備，逐步養(yǎng)成做事有條理、有計(jì)劃的好習(xí)慣。 2. 在大自然中盡情的感受春光的美好，增強(qiáng)對(duì)春天大自然的熱愛之情。 3. 了解春游中基本的求助和自救知識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題和自我保護(hù)的能力和意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間:二課時(shí) 第一課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:小小旅行包 活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備紙、彩筆、剪刀、膠水。 活動(dòng)過程: 1. 提問導(dǎo)入:要春游，你想去什么地方? 2. 自由提議:學(xué)生可以自由發(fā)言。根據(jù)學(xué)生發(fā)言，擬出可行地點(diǎn)，寫在黑板上。 3.集體表決:對(duì)黑板上的可選地點(diǎn)舉手表決。 4. 繪畫活動(dòng):這次春游你覺得需要準(zhǔn)備些什么?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合本次春游地點(diǎn)合理做出自己的物品計(jì)劃，并寫或畫在紙上。 5. 集體討論:學(xué)生交流各自的物品準(zhǔn)備計(jì)劃和理由。 6 剪貼畫:請(qǐng)學(xué)生畫一個(gè)旅行包，然后根據(jù)書上第10頁(yè)的圖片剪貼在包上。 7. 小結(jié)要點(diǎn):春游前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備，但應(yīng)帶什么，不帶什么，可要好好考慮一下，還要征求家長(zhǎng)的意見 第二課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:和春姑娘一起玩 教學(xué)重難點(diǎn): 結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和方法，體驗(yàn)合作游戲的快樂，并注意安全。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師課前了解以往春游情況，自編安全故事，以提醒學(xué)生注意安全。 2.選幾個(gè)學(xué)生將春游中的常見問題，如安全、環(huán)保問題等，編排幾個(gè)情境表演。如:春游時(shí)，東東喊明明到湖邊去看小蝌蚪…… 活動(dòng)過程: 1. 經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入:你們以前春游過嗎?春游時(shí)候都玩了什么? 2. 回憶交流:學(xué)生回憶交流各自春游的經(jīng)驗(yàn)和感受。 3. 集體討論: 這次春游是我們班同學(xué)第一次去春游，你們想玩些什么呢?學(xué)生討論春游活動(dòng)，板書。 4. 小結(jié)要點(diǎn):我們春游有這么多好節(jié)目，相信大家一定會(huì)玩得很開心。 5. 故事討論:教師講安全方面的故事……教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)?如果主人公是自己，自己會(huì)怎么做? 6. 情景表演:春游中要注意些什么? 7. 小結(jié)要點(diǎn):到戶外春游是一件很開心的事情，但是也是要注意安全和保護(hù)環(huán)境。