2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 注冊(cè)電子郵箱教案 魯教版.doc
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2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 注冊(cè)電子郵箱教案 魯教版 教學(xué)目的 1. 知識(shí)目標(biāo): 了解電子郵箱的概念。 2. 能力目標(biāo): 學(xué)會(huì)注冊(cè)免費(fèi)電子郵箱。 3. 情感目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)成就感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):注冊(cè)電子郵箱。 難點(diǎn):電子郵件地址的組成及含義。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課: 電子郵件是因特網(wǎng)的服務(wù)功能之一,你想給同學(xué)發(fā)一封電子郵件嗎?我們要發(fā)電子郵件,首先兩個(gè)人都要擁有一個(gè)電子郵箱。 二、學(xué)習(xí)新知: 學(xué)生自學(xué)電子郵箱部分,教師提問并進(jìn)一步講解電子郵箱、電子郵件和電子郵件地址的概念。 “因特網(wǎng)上的免費(fèi)資源越來越少,現(xiàn)在很多網(wǎng)站都取消了免費(fèi)注冊(cè)電子郵箱服務(wù),但還有一些網(wǎng)站仍然提供,我們今天就到網(wǎng)易網(wǎng)站上去申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱?!? 教師講解演示申請(qǐng)郵箱過程。 學(xué)生按步驟申請(qǐng)郵箱,教師巡回指導(dǎo), 完成的學(xué)生嘗試進(jìn)入自己的郵箱。 學(xué)生演示申請(qǐng)郵箱過程。 三、反饋及小結(jié): 電子郵箱是我們通過因特網(wǎng)與他人聯(lián)系的一種重要工具,一定要記住自己的用戶名和密碼。 四、布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容 附送: 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 海上日出 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)設(shè)置Alpha值,制作不同的透明效果; 2.能夠利用引導(dǎo)線制作動(dòng)畫。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)畫制作能力; 情感目標(biāo):通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生的想象力,學(xué)會(huì)尋找生活中的神奇和樂趣,熱愛美好的大自然。 教學(xué)重、難點(diǎn):突破學(xué)科本位,建立學(xué)科間彼此聯(lián)系,實(shí)行跨學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)多媒體課件 教學(xué)過程: 一、與語文學(xué)科相整合,導(dǎo)入課題: 找學(xué)生朗讀語文課本中的《海上日出》這篇課文,既能引起學(xué)生的興趣,同時(shí)也把動(dòng)畫的大概內(nèi)容作了描述。 二、制作日出過程中天空和海面由暗變亮的動(dòng)畫: 觀看一段海上日出的視頻,注意觀察日出前后太陽、天空、海面的變化,以便根據(jù)觀察到的變化效果,在制作動(dòng)畫時(shí)合理設(shè)置Alpha值和引導(dǎo)線。 1.學(xué)生看書自學(xué)P38“我來做”第一小節(jié)“繪制天空的海面”,并動(dòng)手操作。 2.欣賞學(xué)生的制作作品 。 3.教師點(diǎn)拔:注意顏色的過渡。 4.學(xué)生看書自學(xué)P39“我來做”第二小節(jié)“天空和海面由暗變亮的動(dòng)畫”,并動(dòng)手操作。 Alpha為透明度:建議學(xué)生通過設(shè)置不同的Alpha值,實(shí)現(xiàn)波紋和天空的漸變效果,體會(huì)Alpha值與圖形明暗的關(guān)系:Alpha值越大,圖形越暗,Alpha值越小,圖形越亮。 5.教師精講:創(chuàng)建了三個(gè)圖層:“天空”“海面”和“波紋”,通過改變“天空”和“波紋”兩個(gè)元件在不同關(guān)鍵幀處的Alpha值創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫,體現(xiàn)日出過程中天空和海面顏色的變化。 三、制作太陽升起的動(dòng)畫 1.學(xué)生看書自學(xué)P39“我來做”第三小節(jié)“繪制初升的太陽,使用引導(dǎo)層繪制太陽逐漸升起的軌跡”,并動(dòng)手操作。 2.教師提示: A.制作太陽的弧線形運(yùn)動(dòng)軌跡就需要添加引導(dǎo)層,畫一條引導(dǎo)線,太陽元件中心點(diǎn)與引導(dǎo)線端點(diǎn)要重合,目的是使太陽沿著引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)。 B.畫引導(dǎo)線并不僅限于“鉛筆工具”,可讓學(xué)生去嘗試用“畫筆工具”等畫出引導(dǎo)線。 四、交流: 說說制作太陽升起動(dòng)畫其他方法。給學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來交流一下使用引導(dǎo)線的心得,總結(jié)制作海上日出動(dòng)畫的各種方法。 五、欣賞作品,課堂小結(jié)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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