河南省七年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 寫作小專題 學(xué)會(huì)記事習(xí)題 新人教版.doc

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寫作小專題　學(xué)會(huì)記事 【寫作導(dǎo)航】 怎樣才能記述好一件事呢？可以從以下幾個(gè)方面入手： 一、記事要完整。即要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。但交代這六要素不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明的，有時(shí)候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”就是指天將亮了，“太陽就要落山了”指的是傍晚等。 二、記事要有詳有略，重點(diǎn)突出。在記敘六要素中，起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚明白，記敘時(shí)就一定要寫好事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。 三、記事要有條理。每件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。 四、記事要具體。要試著運(yùn)用多種描寫手法(如語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌、環(huán)境描寫等)具體、生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。 五、記事要有真情實(shí)感。記事是為了傳情達(dá)意，有真情實(shí)感的材料才能打動(dòng)讀者，才能與讀者產(chǎn)生共鳴。 【例文引路】 離開家以后 夏末的晚上有點(diǎn)冷，天上稀疏地點(diǎn)綴著幾顆暗淡的星星，不時(shí)刮起一陣風(fēng)，給寂靜的夜里添了幾絲涼意。【環(huán)境描寫】環(huán)境描寫渲染氣氛，引出下文，烘托人物心情。 我緊了緊衣服的領(lǐng)口，但風(fēng)還是往里竄，我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。 記得我是跑出來的，臨走前我說再也不回來了。因?yàn)槲覅挓┝耍瑓挓┝怂麄兪┘釉谖疑砩系膲毫?。學(xué)習(xí)一年又一年，漸漸地我變得什么都沒有了，除了一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)。我珍惜這僅剩的尊嚴(yán)?？荚嚳荚伊?，我比任何人都傷心，我更知道要努力。然而他們卻是對(duì)我冷嘲熱諷，然后是無視我的存在徑直做別的事。多少次我忍著眼淚麻木地自我安慰。但隨之而來的是信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失…… 你們都是有工作的人，況且父親還是位校長(zhǎng)。我身為教師子女，就必須學(xué)好。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種壓力也越來越大。我再也撐不住了…… 夜又深了些，黑云彌漫，僅有的星星也消失不見了。我看不見我的方向，我該往哪個(gè)方向走……回家嗎？不，我不回去。我使勁地?fù)u頭，然而我腦海中卻漸漸地浮現(xiàn)出了一些畫面，它們?cè)絹碓角逦拘睦砻鑼憽績(jī)?nèi)心獨(dú)白。環(huán)境描寫襯托當(dāng)時(shí)難過的心情。 記得那一次，我晚上發(fā)高燒，爸媽大半夜起來帶我去醫(yī)院，迷糊中我感到一只溫柔的大手撫摸著我的額頭……還有一次，我?guī)Р】荚?，沒有取得好成績(jī)，我傷心地站在父親面前。父親開導(dǎo)我說失敗并不可怕，只要勇敢地站起來，一切都會(huì)好的……【插敘】插敘父母對(duì)自己的無微不至的關(guān)愛，讓“我”頓悟父母的用心良苦。 這時(shí)，云退了，月亮偷偷地爬了出來，星星也發(fā)著光，我明白了家的美好，更明白了父母的良苦用心。他們愛我才會(huì)說我，因?yàn)槲以谒麄冃睦锸堑谝晃坏?。我肩?fù)著的不是壓力，而是一份厚重的期望啊！我懂得了父母的愛，只要我們?cè)谝黄?，家永遠(yuǎn)是美好的！ 風(fēng)吹得我很冷，我調(diào)轉(zhuǎn)了步子向家跑去。打開家門，媽媽正焦急地打著電話，向親朋好友尋找我的去處，而爸爸已出去尋了我很久。我撲過去抱住媽媽說：“我再也不任性了……” 回家的感覺真好！【點(diǎn)明主旨】結(jié)尾點(diǎn)題，升華主旨。 【名師點(diǎn)評(píng)】 本文選取生活中常見的事——“我”與父母因考試成績(jī)不佳產(chǎn)生了矛盾一事來敘事，插敘父母之前為“我”付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，前后形成反差，最后頓悟父母的愛有各種表達(dá)形式。本文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感悟真摯，適時(shí)的環(huán)境描寫烘托人物心理更是本文的一大特點(diǎn)。