2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十七課 隊列練習(xí) 廣播操 武術(shù)操教案.doc

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2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十七課 隊列練習(xí) 廣播操 武術(shù)操教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 廣播操 武術(shù)操 學(xué)習(xí)步驟： 一、 集體精神的體現(xiàn) 教師活動：1.組織隊列的復(fù)習(xí)主要是原地踏步和齊步走，提高整體的動作的整齊性 2.教師呼口令并進(jìn)行指導(dǎo) 3.讓學(xué)生自己呼口令進(jìn)行集體的練習(xí) 學(xué)生活動：1.教師的在口令下能夠很好的完成動作的整體的整齊性 2.在同伴的口令下能更好掌握好動作的節(jié)奏和整體的整齊性 組 織：四路縱隊 二、 表現(xiàn)出自己活躍的徒手操技能 教師活動：1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操中的準(zhǔn)備操和第一節(jié)。要提示在準(zhǔn)備操中的擊掌和踏步動作。 2.教師示范并提示，呼口令 3.示范和提示第一節(jié)操中的直臂掌心向下和點頭提縱 4.教師呼口令，組織集體的練習(xí) 5.分組練習(xí)，巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的看教師的示范和教師的提示 2.跟隨教師的口令認(rèn)真完成動作 3.分組練習(xí)時要主動的提高自己的動作的質(zhì)量。 組 織：四列橫隊和自由練習(xí) 三、 發(fā)揚民族的體育 教師活動：1.邀請個別同學(xué)為大家演示他掌握的武術(shù)操的動作。 2.請同學(xué)為其講評，教師進(jìn)行總結(jié)。并示范動作的運行路線 3.組織集體的練習(xí)教師呼口令和動作名稱 4.分組練習(xí)，巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動：1.踴躍的為同學(xué)們做演示 2.積極的進(jìn)行評講 、 3.好好的練習(xí)并提高自己的動作的質(zhì)量。分組練習(xí)是要幫助同伴及時的糾正動作。 組 織：四列橫隊和散點練習(xí) 場地器材： 課后小結(jié)：1.在隊列的練習(xí)中能很好的體現(xiàn)出前幾次課練習(xí)的效果,隊伍很整齊. 2.廣播操的練習(xí)中同學(xué)們能把動作做的很到位. 3.武術(shù)操的表現(xiàn)依然不是很好,仆步的動作依然存在問題. 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第十六課 隊列練習(xí) 廣播操教案 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：發(fā)揚團結(jié)友愛、互相幫助的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí) 廣播操 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景導(dǎo)入 教師活動：1.教師組織進(jìn)行已學(xué)隊列的復(fù)習(xí)爭取使已學(xué)的隊列能夠更好的運用和展現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中 2.示范原地踏步動作并呼口令讓同學(xué)們跟著口令進(jìn)行練習(xí)。 3.示范齊步走的動作并呼口令 4.同時要強調(diào)的是在進(jìn)行原地踏步和齊步走的時候要注意擺臂成直臂。 5.分組的進(jìn)行練習(xí)，讓同學(xué)們互幫互助的進(jìn)行隊列的復(fù)習(xí)，提高動作的整齊性 學(xué)生活動：1.認(rèn)真的觀察教師的動作。找出動作不足的地方以便在意識上有所提高。 2.在教師的口令的指揮下積極的練習(xí)。達(dá)到動作的整齊性。 3.小組練習(xí)時要相互的幫助以提高動作的到位率 組 織：四列橫隊和散點 五、 合作探究、掌握技能 重 點：動作的準(zhǔn)確性和到位率 難 點：集體的整齊性 教師活動：1.在教師帶領(lǐng)下集體的把廣播操復(fù)習(xí)一邊。 2.教師在一旁觀察同學(xué)們做操的質(zhì)量發(fā)掘問題 3.逐節(jié)的糾正和提高動作的質(zhì)量。 4.組織學(xué)生分組練習(xí)。巡回指導(dǎo)。 學(xué)生活動：1. 集體跟隨音樂復(fù)習(xí)廣播操 2.跟隨教師糾正和提高動作的質(zhì)量同時也提高整體的整齊性 3.分組練習(xí)時要善于發(fā)現(xiàn)同伴的不足并及時的幫助其糾正 組 織： ： 場地器材： 課后小結(jié):通過兩次的練習(xí)同學(xué)的隊列和廣播操的質(zhì)量都已提高.在小組分散的練習(xí)中都能很好的完成練習(xí).