高中語(yǔ)文 第一單元 第3課《語(yǔ)言的演變》課件 北京版選修《語(yǔ)言應(yīng)用小說(shuō)》.ppt

《高中語(yǔ)文 第一單元 第3課《語(yǔ)言的演變》課件 北京版選修《語(yǔ)言應(yīng)用小說(shuō)》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第一單元 第3課《語(yǔ)言的演變》課件 北京版選修《語(yǔ)言應(yīng)用小說(shuō)》.ppt（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

導(dǎo)入新課 有一個(gè)秀才去買(mǎi)柴 他對(duì)賣(mài)柴的人說(shuō) 荷薪者過(guò)來(lái) 賣(mài)柴的人聽(tīng)不懂 荷薪者 擔(dān)柴的人 三個(gè)字是什么意思 但是聽(tīng)得懂 過(guò)來(lái) 兩個(gè)字 于是把柴擔(dān)到秀才前面 秀才問(wèn)他 其價(jià)如何 賣(mài)柴的人聽(tīng)不太懂這句話 但是聽(tīng)得懂 價(jià) 這個(gè)字 于是就告訴秀才價(jià)錢(qián) 秀才接著說(shuō) 外實(shí)而內(nèi)虛 煙多而焰少 請(qǐng)損之 你的木柴外表是干的 里頭卻是濕的 燃燒起來(lái) 會(huì)濃煙多而火焰小 請(qǐng)減些價(jià)錢(qián)吧 賣(mài)柴的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話 于是擔(dān)著柴就走了 聽(tīng)過(guò)這個(gè)笑話 大家也許都會(huì)笑這個(gè)秀才真是 酸得倒牙 買(mǎi)弄文字 結(jié)果賣(mài)柴人聽(tīng)不懂 他也沒(méi)能買(mǎi)到柴 但是如果我們要分析一下 為什么賣(mài)柴的人聽(tīng)不懂秀才的話呢 原因是秀才說(shuō)的話中很多詞當(dāng)時(shí)口語(yǔ)中已不用了 對(duì)不熟悉古代文字的賣(mài)柴人來(lái)說(shuō) 怎么聽(tīng)得懂呢 這說(shuō)明了一個(gè)什么現(xiàn)象 語(yǔ)言也是不斷變化的 今天我們就來(lái)了解一下關(guān)于語(yǔ)言變化方面的知識(shí) 語(yǔ)言的演變 呂叔湘 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解古今漢語(yǔ)的差別和漢語(yǔ)的演變 2 學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法的寫(xiě)法 3 培養(yǎng)對(duì)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文化的熱愛(ài)之情 重點(diǎn) 古今漢語(yǔ)變化的規(guī)律及說(shuō)明方法 舉例法 分項(xiàng)說(shuō)明法 難點(diǎn) 古代漢語(yǔ)的語(yǔ)義 題解 本文的題目的 語(yǔ)言的演變 說(shuō)明的對(duì)象是什么 是 語(yǔ)言 還是 演變 是演變 演化 變化 本文就是講語(yǔ)言的變化的 這說(shuō)明本文是屬于說(shuō)明文中的 事理說(shuō)明文 呂叔湘 1904 1998 是我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家 江蘇省丹陽(yáng)縣人 1926年畢業(yè)于國(guó)立東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文系 呂叔湘先生是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的一代宗師 70多年以來(lái)一直孜孜不倦地從事語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言研究 涉及一般語(yǔ)言學(xué) 漢語(yǔ)研究 文字改革 語(yǔ)文教學(xué) 寫(xiě)作和文風(fēng) 詞典編纂 古籍整理等廣泛的領(lǐng)域 寫(xiě)了不少專(zhuān)著 代表作是 中國(guó)文法要略 漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集 語(yǔ)法修辭講話 與朱德熙合著 年 月 他還拿出多年積蓄的 萬(wàn)元 作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年語(yǔ)言學(xué)家獎(jiǎng)金的基金 2003年9月 為紀(jì)念他 他曾經(jīng)工作過(guò)的丹陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)更名為 呂叔湘中學(xué) 課文簡(jiǎn)介 本文為 語(yǔ)文常談 一書(shū)的第六章 原名 古今言殊 是一部關(guān)于語(yǔ)言文字的普及性讀物 共收文章八篇 課文是其中的第六篇 全文分為四個(gè)部分 四個(gè)部分的小標(biāo)題為 語(yǔ)言也在變 語(yǔ)匯的變化 語(yǔ)法 語(yǔ)音的變化 從文言到白話 選入課本時(shí) 作者刪去了第四部分 前三部分的小標(biāo)題換成了序數(shù)詞一 二 三 熟悉課文 概括全文三個(gè)部分的主要內(nèi)容 1 從總體上舉例說(shuō)明古今語(yǔ)言是不斷變化的 2 分類(lèi)說(shuō)明語(yǔ)匯變化的主要內(nèi)容 3 簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)法和語(yǔ)音的變化 第一部分 語(yǔ)言也在變 寫(xiě)一封信的 信 古人用哪一個(gè)字表達(dá) 杜甫 春望 烽火連三月 家書(shū)抵萬(wàn)金 宋濂 送東陽(yáng)馬生序 撰長(zhǎng)書(shū)以為贄 辭甚暢達(dá) 信 在古代是什么意思 1 相信 寧信度 無(wú)自信也 2 確實(shí) ?？驼勫?煙濤微茫信難求 語(yǔ)言又具有繼承性 現(xiàn)代漢語(yǔ)就是繼承了古代漢語(yǔ)并加以發(fā)展而成的 它們之間是有很多相同的地方 比如 人 手 收 放 大 等的詞義 古今大體是一致的 但就語(yǔ)言文字的整體來(lái)說(shuō) 由于時(shí)代相隔久遠(yuǎn) 舊事物 舊概念不斷地衰亡或改變 新事物 新概念不斷地產(chǎn)生發(fā)展 現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)之間便出現(xiàn)了很多差異 閱讀2 7節(jié) 劃出 鄒忌諷齊王納諫 這段文言里與現(xiàn)代漢語(yǔ) 意義有所不同 用法有些兩樣 的字 以 之 字為例子 結(jié)合課文說(shuō)明 意義沒(méi)有改變 可是使用受到很大限制 如 城北徐公 齊國(guó)之美麗者也 有時(shí)附在形容詞后邊的 如 高爽之地 今天就不能說(shuō) 李明之學(xué)問(wèn)很好 美麗之校園 令人陶醉 等 因?yàn)檫@種說(shuō)法半文半白 不規(guī)范 要把這兩句話中的 之 改為 的 才符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的要求 古 形貌衣鏡妻自信外 今 體形容貌衣服鏡子妻子自己相信外面 所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用 盡管別的意義還在使用 修 古時(shí)可作 修建 乃重修岳陽(yáng)樓 增其舊制 刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 岳陽(yáng)樓記 學(xué)習(xí) 怠者不能修 而忌者畏人修 原毀 修訂 某則以為受命于人主 議法度而修之于朝庭 答司馬諫議書(shū) 第一部分用 鄒忌諷齊王納諫 的例子具體說(shuō)明古代和現(xiàn)代漢語(yǔ)的差別 其中 意義有所不同 用法有些兩樣 的就有三種情形 那三種情形 請(qǐng)你先用一兩句話來(lái)概括 再用四個(gè)字來(lái)概括 探究文本 一句話 四個(gè)字 不能單用 受到限制 已經(jīng)不用 1 意義沒(méi)有改變 只能作為復(fù)音詞或者成語(yǔ)的一個(gè)成分 2 意義沒(méi)有改變 使用受到限制 3 所用的意義現(xiàn)在已經(jīng)不用 第一部分 總體上展示語(yǔ)言演變的概貌 語(yǔ)言在演變 縱向 歷史的 古今言殊 材料 周忌諷齊王納諫 語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法 橫向 地區(qū)的 方言的形成 1 意義沒(méi)有改變 只能作為復(fù)音詞或者成語(yǔ)的一個(gè)成分 2 意義沒(méi)有改變 使用受到限制 3 所用的意義現(xiàn)在已經(jīng)不用 不能單用 受到限制 已經(jīng)不用 我孰與城北徐公美 疑問(wèn)句代詞賓語(yǔ)前置 君美甚 補(bǔ)語(yǔ)不用結(jié)構(gòu)助詞 得 忌不自信 否定句代詞賓語(yǔ)前置 客從外來(lái) 與坐談 省略句 不若君之美 結(jié)構(gòu)助詞 之 的嵌用 外來(lái)詞滲透外來(lái)的事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ) 1 語(yǔ)匯的消長(zhǎng) 舊詞消失舊事物 舊概念的消失引起舊詞消亡 新詞出現(xiàn)新概念 新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn) 仔細(xì)閱讀第二部分 了解古今語(yǔ)匯的發(fā)展變化 第二部分 語(yǔ)匯變化的幾個(gè)方面 1 有些字的消失 2 新字的出現(xiàn) 如 屬于 金 部首新出現(xiàn)的字 釷 釩 鈣 鈦 鋇 銥 鐳 屬于 氣 部首新出現(xiàn)的字 氘 氚 氖 氫 氧 氬 氮 屬于 石 部首新出現(xiàn)的字 碼 泵 硅 砝碼 3 外來(lái)事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ) 漢語(yǔ)中的外來(lái)詞有意譯 音譯 部分音譯法三種 意譯 民主 科學(xué) 專(zhuān)政 音譯 葡萄 苜蓿 咖啡 可可 檸檬 雪茄 巧克力 白蘭地 沙發(fā) 撲克 嗶嘰 尼龍 馬達(dá) 引擎 雷達(dá) 休克 奎寧 嗎啡 尼古丁 凡士林 邏輯 米 克 噸 部分音譯 啤酒 卡片 法蘭絨 道林紙 芭雷舞 摩托車(chē) 水泵 4 隨著社會(huì)的發(fā)展 生活的改變 許多字眼的意義也起了變化 比較下面句子里加點(diǎn)的字的古今意義的不同 欲亡趙而走燕 廉藺列傳 古 逃今 滅亡 死亡鄒忌諷齊王納諫 鄒忌諷齊王納諫 古 勸告今 諷刺勸學(xué) 勸學(xué) 古 勉勵(lì)今 說(shuō)服 學(xué)習(xí)文言文或現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)某些復(fù)合詞和成語(yǔ)時(shí) 要注意古今詞義的演變 1 詞義變化的一種形式是詞義擴(kuò)大或者縮小 例 驅(qū)中國(guó)士眾遠(yuǎn)涉江湖之間 赤壁之戰(zhàn) 2 詞義的轉(zhuǎn)移也是一種變化形式 如 婉貞于是率諸少年結(jié)束而出 馮婉貞 古 整裝今 完畢 犧牲玉帛 弗敢加也 曹劌論戰(zhàn) 古 供祭祀用的豬 牛 羊等今 為國(guó)為民獻(xiàn)身 3 詞義變化的又一種形式是詞義的弱化與強(qiáng)化 如 趙豈敢留璧而得罪于大王乎 廉藺列傳 古 獲得罪過(guò)今 得罪你了 得罪 約相當(dāng)于 抱歉 意思輕 2 古今詞義的變化 詞義的擴(kuò)大 江 河 詞義的縮小 幾 床 詞義的轉(zhuǎn)移 涕 信 詞義的弱化 很 普遍 3 事物名稱(chēng)的改變 詞語(yǔ)替換單音詞變多音詞一個(gè)單音詞換了另一個(gè)單音詞 忌諱引起詞語(yǔ)的變化 第二部分 古今語(yǔ)匯的發(fā)展變化 觀點(diǎn) 語(yǔ)匯聯(lián)系人們的生活最為緊密 因而變化也最快 最顯著 要點(diǎn)和材料 1 語(yǔ)匯的消長(zhǎng) 舊詞消失 舊事物 舊概念的消失引起舊詞消亡 新詞出現(xiàn) 新概念 新事物的出現(xiàn)引起新詞的出現(xiàn) 外來(lái)詞滲透 外來(lái)的事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ)2 古今詞義的變化 社會(huì)發(fā)展 生活改變 自身演變 詞義的擴(kuò)大 江 河 菜 詞義的縮小 幾 床 肉 谷 詞義的轉(zhuǎn)移 涕 信 詞義的弱化 很 普遍 3 事物名稱(chēng)的改變 詞語(yǔ)替換單音詞變多音詞 耳 眉 鼻 發(fā) 變成耳朵 眉毛 鼻子 頭發(fā)一個(gè)單音詞換了另一個(gè)單音詞 首 口 面 足 忌諱引起詞語(yǔ)的變化 大蟲(chóng) 長(zhǎng)蟲(chóng) 耗子 解手 出恭 第三部分說(shuō)明語(yǔ)音變化的舉了哪些例子 1 語(yǔ)言的押韻白居易的詩(shī)句2 語(yǔ)言的平仄李白的詩(shī)句3 造字法 形聲字 生活中常見(jiàn)的字的讀音 第三部分 說(shuō)明語(yǔ)法和語(yǔ)音變化 語(yǔ)音的變化 古詩(shī)不押韻了 說(shuō)明從古至今韻母有了變化 古詩(shī) 平仄不調(diào) 從古至今聲調(diào)有了變化 形聲字的讀音跟它的聲旁并不相同 從古至今聲母有了變化 第三部分 語(yǔ)法和語(yǔ)音的變化 1 語(yǔ)法的變化 原句譯文 1 吾誰(shuí)欺 我欺騙了誰(shuí) 2 不我知不了解我2 語(yǔ)音的變化 語(yǔ)音的變化主要表現(xiàn)在韻部 聲調(diào) 形聲字三個(gè)方面 小結(jié)文章內(nèi)容語(yǔ)言的演變包括到語(yǔ)音 語(yǔ)匯和語(yǔ)法 文章先以 鄒忌諷齊王納諫 為例 從總體上展示語(yǔ)言的概貌 說(shuō)明語(yǔ)言是隨著社會(huì)的發(fā)展在不斷變化著的 接著以語(yǔ)匯變化為重點(diǎn) 闡述語(yǔ)匯變化的各種不同方式 說(shuō)明語(yǔ)匯變化最快 最顯著的特點(diǎn) 最后用舉例的形式簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)法和語(yǔ)音的變化 用大量的事例向我們展示了語(yǔ)言發(fā)展的全貌 有些詞古今都在用 但古今詞義發(fā)生了變化 1 詞義擴(kuò)大 多指名詞 大江東去 浪淘盡 千古風(fēng)流人物專(zhuān)指長(zhǎng)江 泛指江河 將軍戰(zhàn)河南 臣戰(zhàn)河北專(zhuān)指代黃河 泛指河流 國(guó)破山河在 城春草木深國(guó)都 國(guó)家 若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡中原 中華人民共和國(guó) 2 詞義縮小 金就礪則利泛指所有金屬 黃金 同心之言 其臭如蘭氣味 難聞的味道 3 詞義轉(zhuǎn)移 行李之往來(lái)使者 出行的人 出門(mén)帶的包裹 汝豈得自由自作主張 不受拘束 不受限制 茍以天下之大 而從六國(guó)破亡之故事 是又在六國(guó)下矣舊例 情節(jié) 備他盜之出入與非常也 意外變故 而世之奇?zhèn)?瑰怪 非常之觀 不尋常 程度副詞 4 詞的感情色彩發(fā)生變化 然謀臣與爪牙之士 勾踐滅吳 古 得力助手或武士 今 壞人的黨羽 先帝不以臣卑鄙 出師表 古 身份低微 見(jiàn)識(shí)短淺 今 品行惡劣 能謗譏于市朝 聞寡人之耳者受下賞 鄒忌 古 批評(píng) 議論 今 誹謗 諷刺 而聽(tīng)細(xì)說(shuō) 鴻門(mén)宴 古 讒言 今 詳細(xì)述說(shuō) 文言特殊句式辨析 良人者 所仰望而終身也判斷句 頒白者不負(fù)戴于道路矣介詞結(jié)構(gòu)后置 然而不王者 未之有也否定句代詞作賓語(yǔ)前置 而今安在哉疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置 惟利是圖有提賓語(yǔ)標(biāo)志 是 賓語(yǔ)前置 宜乎百姓之謂我愛(ài)也主謂倒置 求人可使報(bào)秦者 未得定語(yǔ)后置 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙被動(dòng)句 討論 假如鄒忌穿越時(shí)空隧道來(lái)到我們中間 哪些詞對(duì)他來(lái)說(shuō)非常新鮮 四 聯(lián)系生活 說(shuō)說(shuō)社會(huì)上出現(xiàn)的新詞語(yǔ) 年輕人不喊年輕人 喊 小P孩歲數(shù)不喊歲數(shù)喊 年輪蟑螂不喊蟑螂 喊 小強(qiáng) 瞧不懂不喊瞧不懂 喊 暈 有錢(qián)佬不喊有錢(qián)佬 喊 vip 提意見(jiàn)不喊提意見(jiàn) 喊 拍磚 支撐不喊支撐 喊 頂 博文 博文 即博客上的文章 用作動(dòng)詞時(shí) 指在博客上寫(xiě)文章 車(chē)奴 明明養(yǎng)車(chē)很吃力還要買(mǎi) 弄得自己不敢吃好不敢喝好 還美其名曰提高生活質(zhì)量的人 獨(dú)二代 家庭 上世紀(jì) 年代末實(shí)施 一對(duì)夫婦生一個(gè)孩子 政策后出生的一代被稱(chēng)為獨(dú)一代 獨(dú)二代是指獨(dú)一代的子女 搞笑 搞笑 是指有意的作出一些舉動(dòng)或者發(fā)表一些可笑的言論來(lái)引人發(fā)笑 紅樓選秀 為重新拍攝電視劇 紅樓夢(mèng) 而進(jìn)行的新人演員選拔活動(dòng) 裸考 在高考中什么加分都沒(méi)有 僅憑考試成績(jī)的人 秒殺 秒殺 從字面解釋就是在 秒鐘的時(shí)間瞬殺對(duì)方 衍生為在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)殺掉對(duì)方 其源于網(wǎng)絡(luò)游戲 拼客 拼客 是近年來(lái)出現(xiàn)的新興群體 拼 表示集中 聯(lián)合 一起 客 代表人 指的是幾個(gè)人甚至上百上千人集中在一起共同完成一件事或活動(dòng) 制消費(fèi) 目的是分?jǐn)偝杀?共享優(yōu)惠 享受快樂(lè)并可以從中交友識(shí)友 目前常見(jiàn) 拼客 方式有拼房 合租 拼飯 拼餐 拼玩 拼卡 拼用 拼車(chē) 順風(fēng)車(chē) 拼游 拼團(tuán)或自助游 拼購(gòu) 團(tuán)購(gòu) 等等 體會(huì)下面這些語(yǔ)句表達(dá)嚴(yán)密 用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn) 回答括號(hào)中的問(wèn)題 1 漢朝的一尺大約合現(xiàn)在七寸半 這里的尺大概跟漢朝的差不多 大約 和 大概 在句中表達(dá)的意思有何差別 都是副詞 但 大約 表示估計(jì) 大概 表示推測(cè) 2 第三種情形是這里所用的意義現(xiàn)在已經(jīng)不用 盡管別的意義還用 按照一般說(shuō)法 盡管 一詞所帶的分句是放在前面的 作者為什么要把它擺在后邊 作者把 盡管 一詞所帶的分句后置 用的是復(fù)句的倒裝的形式 其作用是突出 強(qiáng)調(diào)前一個(gè)分句的意思 體會(huì)下面這些語(yǔ)句表達(dá)嚴(yán)密 用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn) 回答括號(hào)中的問(wèn)題 3 總起來(lái)看 如果把虛詞除外 古今詞法的變化不如詞匯的變化那么大 刪去加點(diǎn)的字行不行 為什么 不能刪去 因?yàn)閺墓糯鷿h語(yǔ)發(fā)展到現(xiàn)代漢語(yǔ) 語(yǔ)法的變化不少 除少數(shù)表現(xiàn)在詞序不同外 多數(shù)是虛詞所起的語(yǔ)法作用而構(gòu)成的古漢語(yǔ)的特殊句式 體會(huì)下面這些語(yǔ)句表達(dá)嚴(yán)密 用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn) 回答括號(hào)中的問(wèn)題 古今語(yǔ)匯變化較大 閱讀古代著作不能以今律古 要掌握變化規(guī)律 多積累一些語(yǔ)詞變化了的意義 對(duì)新出現(xiàn)的語(yǔ)匯和表達(dá)方法 只要社會(huì)上已經(jīng)約定俗成 就要承認(rèn)它們的合理性 在發(fā)展中學(xué)習(xí)語(yǔ)言 領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言之妙 小結(jié)