2019-2020年三年級英語下冊 MODULE1 unit1教案 滬教牛津版.doc

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2019-2020年三年級英語下冊 MODULE1 unit1教案 滬教牛津版 【教材分析（MODULE ANALYSIS）】 一、 單元目標(biāo)（UNIT TARGETS） (一) “任務(wù)”目標(biāo) （MAIN TASKS） 1、 復(fù)習(xí)鞏固五個元音字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu。能了解元音字母Aa的開音節(jié)形式并正確認(rèn)讀Aa的開音節(jié)的發(fā)音。 2、 掌握如何用What can you see?提問，I can…或I can’t…來描述自己所見的或不能見到的物體，并能在不同的情景中靈活使用。 3、 能用Is this your/her…?提問，詢問東西的主人，讓別人作出yes或no 的反應(yīng)。 4、 學(xué)會制作頭飾和轉(zhuǎn)盤的過程。 5、 學(xué)念小詩。 6、 掌握單詞：mirror, hair, mouth, nose, eye, brown, pink, white etc. (二) 語言學(xué)習(xí)目標(biāo) （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES） 1、 學(xué)生能夠?qū)W會如何在實際語用環(huán)境中使用What can you see? I can see…發(fā)現(xiàn)場景中存在的事物。 2、 學(xué)生能夠?qū)W會如何在實際語用環(huán)境中使用Is this your/her…?尋找物體的主人，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 3、 學(xué)生能夠通過小詩的學(xué)習(xí)活動，從而認(rèn)識自我。 4、 通過制作轉(zhuǎn)盤、游戲的活動，培養(yǎng)學(xué)生合作的精神。 5、 讓學(xué)生初步了解元音字母Aa在開音節(jié)單詞中的發(fā)音，為今后學(xué)習(xí)元音的開、閉音節(jié)奠定良好的基礎(chǔ)。 (三) 教材地位 （UNIT POSITION） 1、 一、二年級時曾經(jīng)學(xué)過What do you see?的句型，所以學(xué)生對What can you see?的句子很容易上口，而且要將這個語言知識點(diǎn)落實到筆頭上，發(fā)展學(xué)生讀與寫的能力。 2、 一、二年級和三年級第一學(xué)期學(xué)生對物主代詞my, your學(xué)習(xí)過， 教師重點(diǎn)可放在her, his 上，并要求學(xué)生四會。 3、 本單元出現(xiàn)的的大量詞匯大都在以往接觸過，如mouth, nose, eye, desk, bag, ruler等，但教師在認(rèn)知要求上必須提高，要求學(xué)生四會。 【教學(xué)設(shè)計（TEACHING DESIGN）】 一、 時間安排（PERIODS） PERIOD CONTENTS 1st period Poem What can you see? I can/can’t see… 2nd period Make and play Aa的開音節(jié)發(fā)音的學(xué)習(xí) 3rd period Is this your/ his/her…?yes, it is. /No, it isn’t. 二、活動介紹（ACTIVITIES） 附送： 2019-2020年三年級英語下冊 module1 unit1（1）教案 外研版 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識技能目標(biāo)： 能聽說讀寫26個英文字母。能正確識別印刷體、手寫體大小寫字母。 2．情感、文化目標(biāo)： 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．聽說讀寫26個英文字母。 2．掌握字母書寫規(guī)范，正確辨認(rèn)大小寫及印刷體與手寫體。 課前準(zhǔn)備： 頭飾，錄音機(jī)，字母卡片，單詞縮寫掛圖，英、美、中國國旗、獎品等。 板書設(shè)計： Lesson one　 THE ALPHABET　字母表　　 Aa　　Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo　　Pp Qq Rr Ss Tt Uu　　Vv Ww Xx Yy Zz 教學(xué)步驟： 一、復(fù)習(xí)一（5分鐘） （一）問候 Sing“Good morning”song and“How are you？” （二）自由會話（D—David，讓學(xué)生做小先生，以下為David與同學(xué)們的對話） Dialogue 1： T：Good moring, what’s your name ？ D： Hello，my name is David．D-a-v-i-d．（同時書空）Im 12．Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． D：This is Miss Wang，my English teacher． T：Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． Dialogue 2： D：Look，Whats this in English？ S1：A cat． D：Spell it，please． S1：Yes，c-a-t，cat． D：What colour is it？ S2：Black． Dislogue 3： D：Lets count from 1 to 30，OK？ Ss：OK． （Boys 1，3，5…Girls 2，4，6… Clap hands from 1 to 10．Stamp feet from 11 to 20．Clap hands and stamp feet together from 21to 30．）（拍手跺腳數(shù)數(shù)） Dialogue 4： D：Lets sing the song“I can say my ABC．” Ss：OK?。↙isten to the tape and sing the song．） 二、新授（35分鐘） （一）按字母表順序聽說讀寫26個字母。 1．教師在黑板上寫Lesson 1，掛上字母表，讓學(xué)生逐個認(rèn)讀字母。 2．讓1號到26號學(xué)生起立并出示他們的頭飾從A到Z，然后對學(xué)生說Lets count from 1 to 26．全班看著一個個字母用英文數(shù)數(shù)。 3．高低聲朗讀（Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice．） 4．書寫空字母 Listen and show the cards of letters：Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt． 5．找朋友游戲：帶頭飾的同學(xué)走到教室前說出字母之后將頭飾傳給別的沒有頭飾的同學(xué)（Play a game of looking for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 6．聽歌曲，默寫字母接力賽，發(fā)給每組一張四線格紙，每組學(xué)生按字母順序一人寫一個，看哪組寫得又快又好，獲勝者得紅旗。 （二）幫字母找鄰居進(jìn)行練習(xí) A：Hello，Im　 A．Theyre my friends．Hello，e here，please． H：Hello，Im B． J：Hello，Im C． K：Hello，Im D． A：Lets say the tongue twister ABCD together．One，two start！ 帶頭飾的學(xué)生向前一步說出自己的字母。 練習(xí)26個英文字母。 （三）學(xué)習(xí)單詞縮寫 1．有些單詞可以用他們的縮寫形式來寫，醒目易懂；例如MON M代表Monday；TUE代表Tuesday；MAR代表March等，或使學(xué)生開闊視野，擴(kuò)大知識面?？梢詥枌W(xué)生：Do you know Hong Kong？接著介紹香港的縮寫形式HK。 （用香港區(qū)旗和其他一些圖片來學(xué)習(xí)UK，USA，PRC，HK，AM，PM，CCTV等縮寫形式。） 2．教給學(xué)生記憶單詞縮寫形式的方法，例如：今天AM CCTV播放了UK和萬達(dá)兩隊的球賽，PM又播放了PRC和USA的足球賽。我們希望PRC能大獲全勝，為PRC人民爭光。 3．進(jìn)行有關(guān)香港回歸的愛國主義教育。 4．猜謎游戲。 （四）鞏固（Consolidation） 1．游戲：兩個學(xué)生到黑板上寫，其他同學(xué)在課堂上寫，遇到字母要出來。 2．根據(jù)字母拼單詞做課堂練習(xí)。 3．加加減減 C（G） O（Q） P（R B） N（W M） E（F） N（V） 4．根據(jù)投影儀快速認(rèn)識字母大小寫 uv　 WM　 BDP　 ygqp　 sx　 rn　 etc． 5．總結(jié)（Summary）領(lǐng)讀本課的字母。 6．教會學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，邊唱歌邊傳回26個字母卡片。 （五）作業(yè)（Homework） 1．口頭背誦26個字母，并練唱字母歌。 2．抄寫26個字母，以唱Goodbye歌曲結(jié)束課。