2019年(秋季版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 10《科學(xué)記數(shù)法》學(xué)案 魯教版五四制.doc

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2019年(秋季版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 10《科學(xué) 記數(shù)法》學(xué)案 魯教版五四制 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)：借助所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)． 過程與方法目標(biāo)：通過收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力；培養(yǎng)與人合作，并能與人交流思維的意識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀要求：培養(yǎng)觀察、分析、歸納及運(yùn)算能力 2、 學(xué)習(xí)過程 1.什么叫乘方？說出103 ，（—10）3 的底數(shù)、指數(shù)、冪。 2.計(jì)算：101，102 ，103 ，104 ，105 ，106 ，1010 。 3.在日常生活中，我們經(jīng)常遇到許多與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的數(shù)據(jù)，如全世界人口大約是6 100 000 000，光速大約是300 000 000米/秒，中國的國土面積大約是960萬平方千米等等，我們?nèi)绾文芎唵蚊髁吮硎舅鼈兡兀? 使用‘學(xué)樂師生’APP錄像、拍照，分享給全班同學(xué)。 4.回憶100 ，1000，10000，能寫成10（） 300=3100=310（ ） 3000=31000=310（） 30000=310000=310（） 5.科學(xué)記數(shù)法的的定義： 6.將下列大數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示 （1）地球表面積約為510 000 000 000 000 平方米，地球上陸地的面積大約為149000000平方米； （2）xx年，中國有勞動(dòng)力約為7xx0000人，失業(yè)下崗人員約為14000000人；每年新增勞動(dòng)力10000000人，進(jìn)城找工的農(nóng)民約1xx0000人。 7.下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)，原來各是什么數(shù)： （1）2003年10月15日，中國首次進(jìn)行載人航天飛行，神舟五號(hào)飛船繞地球飛行了14圈，行程約為6105千米； （2）一套《辭?！反蠹s有1.7107個(gè)字。 （3）1972年3月發(fā)射的“先驅(qū)者十號(hào)”是人類發(fā)往太陽系外的第一艘人造太空探測器，至xx年2 月人們最后一次收到它發(fā)回的信號(hào)時(shí)，它離地球1.221011千米。 8.練習(xí) 隨堂練習(xí)：P64 1、2 附送： 2019年(秋季版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第二章 11《有理 數(shù)的混合運(yùn)算》學(xué)案 魯教版五四制 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)：進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律，能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算。 過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”和“用數(shù)學(xué)”的過程，感受數(shù)學(xué)的奇妙性，領(lǐng)會(huì)重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想，形成數(shù)感、符號(hào)感，發(fā)展抽象思維。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。提升人文素質(zhì)，鼓勵(lì)猜想，倡導(dǎo)參與，與人合作，學(xué)會(huì)傾聽、欣賞和感悟，建立自信心。 2、 學(xué)習(xí)過程 1.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是： （1）先算乘方，再算乘除，最后算加減； （2）同級(jí)運(yùn)算，按照從左至右的順序進(jìn)行； （3）如果有括號(hào)，就先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算大括號(hào)里的。 使用‘學(xué)樂師生’APP錄像、拍照，分享給全班同學(xué)。 2. 適當(dāng)改變運(yùn)算順序，使運(yùn)算簡便。 3. 計(jì)算 3+22(－) 4.下面我們再看一題. (－3)2［－+(－)］ 含有乘方、乘、加的混合運(yùn)算，并且?guī)в欣ㄌ?hào) 獨(dú)立完成 幾種方法？哪種簡單？ 5.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序包括兩層意思：如果有括號(hào)，應(yīng)先算小括號(hào)內(nèi)的，再算中括號(hào)，最后算大括號(hào).如果沒有括號(hào)，則先算乘方，再算乘除，最后算加減，即加和減是第一級(jí)運(yùn)算，乘和除是第二級(jí)運(yùn)算，乘方是第三級(jí)運(yùn)算.運(yùn)算順序的規(guī)定應(yīng)是先算高級(jí)運(yùn)算，再算低一級(jí)運(yùn)算，同級(jí)運(yùn)算在一起，按從左到右的運(yùn)算順序. 6.練習(xí) 計(jì)算： (1)8+(－3)2(－2) (2)100(－2)2－(－2)(－)