2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc
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2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版 教學目標與要求 1.能夠在情景中理解、會說What color is it? 及其答語Its pink / red.... Oh, how nice.Wow! cool, Guess.Show me.... Lets color /draw...,并能夠在真實的語言交際場合中運用。 2.能夠聽說、認讀red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等詞。能夠運用所學顏色詞準確描述物品的顏色。 3.能夠聽懂簡短指令,并運用本單元內(nèi)容進行涂色、描畫、猜色等一系列活動。 教學重點:學習表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple 教學難點:"green"一詞的 gr 發(fā)音較難,教師要多帶讀。 教具準備: 1.教師準備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。 2.教師準備Lets do 部分的有關(guān)動作的圖片。 3.教師和學生都準備紅、黃、藍、綠、紫色的蠟筆。 4.教師為每名學生準備一張白紙。 5. 教師準備顏色的教學課件。 6.教材相配套的本課時錄音帶。 7.教師準備學生學過的文具并放在書包中。 教學過程: 1.熱身、復習 ?。?)師生之間相互問候: T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls. S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher. T: How are you? S: Fine, thank you. ?。?)游戲 T: Do a game, OK? S: OK. "猜一猜" 的游戲。將學生學過的文具放入書包中,讓學生摸一摸,猜一猜。從而復習學過的文具詞。 ?。?)游戲 Simon says 教師或?qū)W生發(fā)指令,其他學生按指令做動作。指令內(nèi)容如下: Show me your pencil / ruler /eraser /crayon /pen. 2.呈現(xiàn)新課 (Presentation) (1)教師出示課件,讓學生通過活動性的動畫情景,了解顏色單詞,學習顏色單詞:教師用鼠標點擊最前的樹向?qū)W生介紹 This is a green tree. 之后,強調(diào) green ,課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師代讀green 。其后,點擊湖水說:This is blue. 湖水閃動,教學blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹,教師介紹彩虹,彩虹上的各種顏色逐一閃爍,每閃一種顏色學習一個單詞。教學 yellow, red, purple 。 (2)用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學生適當跟讀。 注意:"green"一詞的發(fā)音較難,教師要多帶讀,引導學生感悟發(fā)音,從而了解英語的語音語調(diào)的知識。 (3)讓學生聽錄音,跟讀Lets learn 部分的詞匯,邊聽邊讀,邊認讀邊指圖,做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。 (4)鞏固新知識: 用PowerPoint 文件復習鞏固所學表示顏色的單詞。 (5)聽錄音,做Lets do 部分的游戲。 (6)教師用Lets do 部分的有關(guān)動作的圖片讓學生跟讀句子。 如: 教師舉 Show me your blue crayon. 的圖片帶讀此句,學生跟讀。其它各個句子的方法同上。 3.趣味操練 (Practice) ?。?)教師說一個顏色,讓學生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學生的服裝。 (2)游戲:猜顏色 讓一個學生手中藏一種顏色的圖片,上前主持游戲,請其他同學猜顏色。學生們眾說紛紜,將顏色詞練習。猜對的學生給與獎勵并由他負責主持下一輪游戲。 ?。?)教師為學生準備一張白紙,讓學生按教師的指令涂色、畫畫。如:教師說 Draw a nose. Color it red. ?。?)讓學生把蠟筆準備好,分小組練習指令語。Show me your blue/… crayon. 4.課堂評價 (Assessment) 做活動手冊本單元第二部分的練習。先讓學生按要求圈出圖中物品。 附送: 2019年三年級英語上冊 Unit 5(1)練習題(無答案) 北師大版 1、 按順序?qū)懗鱿旅嫠弊帜傅拇笮憽? Bb Dd Ee Gg Ii Jj Kk Mm Nn Oo Rr Ss Tt Vv Xx Zz 二、讀單詞,和相應的圖連線。 train 10+6 sixteen kite washing run money- 配套講稿:
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