2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算》教案5 (新版)西師大版.doc
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2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn) 便運(yùn)算》教案5 (新版)西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(19頁(yè))例3及相關(guān)習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握乘法交換律和結(jié)合律的應(yīng)用及簡(jiǎn)便方法。 2.能正確用這兩種方法進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn): 乘法交換律、結(jié)合律的同時(shí)應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程: 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 說(shuō)一說(shuō)下面的題怎樣算才簡(jiǎn)便 145502 25774 17605 8012591 二、課堂探究 (一)教學(xué)(19頁(yè))例3、算一算,議一議 61254 89125 = = = = = = 議一議: 小結(jié): (二)教學(xué)(19頁(yè))試一試,用簡(jiǎn)便方法算。 18115 51154 = ?。? = ?。? = ?。? 16195 16175 = ?。? = = = ?。? 三、課堂小結(jié) 本節(jié)你有什么收獲? 四、隨堂檢測(cè): 1.填一填,再說(shuō)一說(shuō)自己的算法。 2516= 3625=9( ) 72125=125 4825125=( )( 25 ) 2.完成19頁(yè)1、2題 五、拓展延伸: 1.1——9這幾個(gè)數(shù)字在下面算式中各出現(xiàn)1次,寫(xiě)出這個(gè)乘法算式。 419□□=□□52 2.判斷: 254520=(254)+(520) ( ) △□○=△(○△ ) ( ?。? 2512=(254)3=300 ( ) 6(3a)=(63)a ( ?。? 3.在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕上進(jìn)行大型團(tuán)體操表演,一共有8個(gè)方陣,有15行,每行25人,一共有多少人參加表演? 附送: 2019年(春)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn) 便運(yùn)算》教案6 (新版)西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(20頁(yè)—21頁(yè))練習(xí)四。 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握乘法交換律和結(jié)合律的應(yīng)用及簡(jiǎn)便方法。 2.能正確用這兩種方法進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn): 乘法交換律、結(jié)合律的同時(shí)應(yīng)用。 教學(xué)過(guò)程: 一﹑知識(shí)積累自測(cè): 1.用文字?jǐn)⑹霰硎境朔ǖ慕粨Q律、結(jié)合律。 乘法交換律( ) 乘法結(jié)合律( ) 2.用字母表示乘法的交換律、結(jié)合律。 乘法交換律( ) 乘法結(jié)合律( ) 二﹑指導(dǎo)完成(20頁(yè)—21頁(yè))練習(xí)四。 1. 第1題: 先獨(dú)立完成填空, 再互相說(shuō)一說(shuō)答題時(shí)依據(jù)的運(yùn)算律: 2. 第2題: 先獨(dú)立完成計(jì)算, 再連線‘ 最后互相說(shuō)一說(shuō)答題時(shí)依據(jù)的運(yùn)算律: 3. 第3題: 先獨(dú)立完成計(jì)算, 再互相說(shuō)一說(shuō)答題時(shí)依據(jù)的運(yùn)算律: 4. 第4題: 看圖,讀題 分析題意 列式解答 互相檢查交流 5. 第5題: (重點(diǎn)引導(dǎo)理解:盒、打、支之間的關(guān)系) 引導(dǎo)看圖,分析題意 列式解答 互相檢查交流 6. 第6題: (重點(diǎn)引導(dǎo)理解:有急事時(shí)平時(shí)比平常多走15米) 7.第7題: 分析題意 列式解答 互相檢查交流 8.第8題: 注意:(1)引導(dǎo)學(xué)生提出多個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題 (2)引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)觀察算式的數(shù)據(jù)特點(diǎn) (3)隨時(shí)應(yīng)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算 三、課堂小結(jié): 四、拓展延伸: 教材21頁(yè)思考題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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