2019年一年級語文上冊 期末復(fù)習題 冀教版.doc

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2019年一年級語文上冊 期末復(fù)習題 冀教版 班級 姓名 成績 一、哪些字你寫得最漂亮，展示一下吧！ 二、看誰組得最正確。 左（）葉（）草（） 右（）吃（）花（） 幾（）大（）竹（） 風（）太（）筆（） 三、看誰寫得又快又多又漂亮。 口： 氵： 四、看誰最會選，選好畫“～～”線。 認真（zhnzhnɡ）我們（menmn） 風景（fēnɡfn） 七歲（shusu） 小松鼠長（zhǎnɡchnɡ）著一條長長（zhǎnɡchnɡ）的尾巴。 學音樂（yul）是一件快樂（lyu）的事。 五、生字加油站。 “星”共 　畫，　第六畫是 。 “來”共　 　畫，　第三畫是 。 “朵”共 　畫，　第二畫是 。 六、寫反義詞。 （）—下左—（）近—（） 前－（　?。┩怼ǎ﹣怼ǎ? 七、詞語搭配連一連。 彩色的泉水 清清的　小鳥 可愛的衣服 干凈的 橋 聽 電視 看 棉被 曬 京劇 唱 音樂 八、照樣子寫詞語。 許多許許多多 干凈 明白 來往 九、先讀短文，再做題。 1．打出第一句話中的整體認讀音節(jié)抄下來。 2．為什么小鴨子兩次都沒有捉到魚？你想對它說點什么？ 第一次沒捉到魚是因為 第二次沒有捉到魚是因為 我想對它說： 參考答案 一、略。 二、左（左邊）　葉（葉子）草（草地） 右（右邊）吃（吃飯）花（花兒） 幾（幾個）大（大人）竹（竹子） 風（風兒）太（太太）筆（毛筆） 三、口：葉　吃　 氵：河　清 四、認真zhn　我們men　風景fēnɡ 七歲su 小松鼠長zhǎnɡ著一條長長chnɡ的尾巴。 學音樂yu是一件快樂l的事。 五、“星”共九畫，第六畫是一。 “來”共七畫，第三畫是 。 “朵”共六畫，第二畫是 。 六、（上）—下左—（右）近—（遠） 前－（后）晚—（早）來—（去） 七、彩色的橋　　清清的泉水可愛的小鳥　　干凈的衣服 聽音樂看電視　　曬棉被　唱京劇 八、干凈干干凈凈 明白明明白白 來往　來來往往 九、1．yue shi yu 　zi 2．是月牙的影子不是魚；小鴨子認為魚是月牙；略。 附送： 2019年一年級語文上冊 木禾米竹教案 北京版 2019年一年級語文上冊 木禾米竹教案 北京版 課題 7、木禾米竹 課型 識字 授課時間 教學目標 知識 學會本課4個生字，能借助拼音讀準字音，能按筆畫記字形，看圖了解字義。 能力 1能照田字格里的范字寫好本課生字。 2會讀寫指定的詞語。 思品 激發(fā)學生識字的興趣，培養(yǎng)良好的寫字習慣 教學重點 識字 教學難點 按筆畫寫好“竹” 查閱資料 教、學具準備 生字卡片、圖片 教學課時數(shù) 2 板書設(shè)計 7、木 禾 米 竹 課后小結(jié) 留 言 板 第1課時 學生活動時間（約）30分鐘 教師活動時間（約）10分鐘 教學要求 看圖學會四個生字，了解字義，能按筆畫記字形，能按筆順規(guī)則，照田字格里的范字寫“木”、“禾”兩個字。 教 學 過 程 設(shè) 計 含時間分配 一、復(fù)習基本筆畫： 橫、豎、撇、捺、點、豎鉤、豎提 這節(jié)課我們再認識幾位漢字朋友，看，老師給你們帶來了幾幅漂亮的畫（貼圖）。 二、觀察畫面，整體感知： 1、圖上畫的是什么？（給學生觀察時間） 2、讀讀下面的字，不認識的拼一拼。 3、觀察圖形的樣子和字有什么聯(lián)系。 三、看圖認識漢字，用按筆車記字形的方法記字，依照田字格的范字寫字： 1、學習漢字“木” （1）讀生字卡片：木 （2）比較：古人寫的和現(xiàn)在寫的有什么不同？ （3）結(jié)合圖了解“木”的意思。 （4）擴詞：木頭、樹木、木門、木工、…… （5）識記字形，自己記，指名記。 （6）觀察“木”在田字格里的位置，指導(dǎo)書寫。 2、學習漢字“禾”、“米”、“竹”，培養(yǎng)學生獨立識字的能力。 （1）讀漢字，不認識的看音節(jié)。 （2）識記字形，比較異同，（古代、現(xiàn)代），（形近字：木——禾——米）。 “竹”：第三筆左邊是“ㄧ”，右邊是“亅”。 （3）學生匯報，教師指導(dǎo)。 （4）擴詞練習： 禾：禾苗、小禾 米：大米、小米、玉米、黑米、紫米 竹：竹子、竹葉、竹板 3、指導(dǎo)學生依照田字格的范字寫“禾” （1）觀察“禾”每筆在田字格的位置 （2）比較異同：木——禾 （3）指導(dǎo)書寫 四、小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲，體會？ 備注 第2課時 學生活動時間（約）30分鐘 教師活動時間（約）10分鐘 教學要求 鞏固生字，指導(dǎo)書寫“米”、“竹” 指導(dǎo)學生規(guī)范書寫生字 教 學 過 程 設(shè) 計 含時間分配 一、復(fù)習： 1、讀“木、禾、米、竹” 2、說說怎樣記字形？ 3、擴詞練習： 木：木頭、木工、樹木 禾：禾苗、小禾 米：大米、小米、米飯 竹：竹葉、竹子 二、指導(dǎo)照田字格范字寫“米”、“竹” 1、“米” （1）觀察“米”每筆在田字格的位置 （2）試著寫一寫 （3）師指導(dǎo)訂正 2、“竹” （1）觀察左右兩邊筆畫的異同，在田字格的位置。 （2）師范寫，強調(diào)兩個“撇”的位置。 （3）生寫“竹” （4）評價 三、小結(jié) 布置作業(yè)，寫生字：木、禾、米、竹，每個寫3個。 備注