2019年一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版.doc
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2019年一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版 主題目標(biāo): 1.知道課間休息時要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,玩文明的游戲,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2.在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,遵守學(xué)校的各項(xiàng)秩序。 活動時間:二課時 教學(xué)重點(diǎn): 合理地安排課間十分鐘。 教學(xué)難點(diǎn): 積極開展有益的活動,懂得活動中要遵守秩序和規(guī)則。 第一課時 活動內(nèi)容:下課了 活動準(zhǔn)備: 1.歌曲《課間十分鐘》、鈴聲錄音。 2.學(xué)生制作寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。 3.學(xué)生把桌椅擺開,空出一塊場地。 活動過程: 1.聽歌曲《課間十分鐘》導(dǎo)入:課間十分鐘你們都在做什么? 2.創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生自主選擇。 (1)教師放鈴聲錄音,告訴學(xué)生下課鈴響了,請學(xué)生選擇這時應(yīng)該先做什么,后做什么? (2)讓學(xué)生根據(jù)自己的想法或平時的做法選擇相應(yīng)的寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。 3.小小討論會:為什么在課間先做這些事而不是那件事呢?這樣做有什么好處? (1)小組討論。 (2)班級交流。 4.小結(jié)要點(diǎn):課間休息時間不是很長,下課后,我們首先要解決上廁所、喝水等生理需求問題。 5.游戲:我是課間行為監(jiān)督員。讓學(xué)生找一找課間活動做得不好的現(xiàn)象。 6.分析討論:哪些做法值得學(xué)習(xí)?哪些做法要注意避免? 7.教師小結(jié):課間休息只有十分鐘,我們得合理地安排,積極開展有益的活動,活動中要遵守秩序和規(guī)則。 第二課時 活動內(nèi)容:上課鈴響了 活動準(zhǔn)備:鈴聲錄音。 活動過程: 1.放鈴聲錄音,模擬表演。 (1)“叮鈴鈴”上課了,現(xiàn)在應(yīng)該怎么做? (2)學(xué)生表演,再現(xiàn)自己平時的行為。 2.閱讀教科書說說:這些同學(xué)是怎樣做的? 3.擊鼓傳花搶答:上課鈴響了,要做好哪些準(zhǔn)備? 4.朗讀兒歌。 上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂。書本文具桌上放,安靜等著老師把課上。 5.教師小結(jié):上課鈴響了,我們要快速進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備。 活動要求:學(xué)生表演的內(nèi)容應(yīng)是自己平時的真實(shí)行為,學(xué)生在表演時教師一定要留心觀察學(xué)生課間時出現(xiàn)的問題以及他們的表現(xiàn),做到心中有數(shù)。 附送: 2019年一年級道德與法治上冊 第8課 中秋節(jié)教案 北師大版 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。 2.了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習(xí)俗,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。 3.初步形成科學(xué)探究的興趣,了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識。 2學(xué)情分析 雖然學(xué)生對過中秋已有較深刻的印象,但是課前調(diào)查顯示,學(xué)生對中秋的來歷了解甚少,而且對過中秋的意義也不是很明確。于是我把教學(xué)目標(biāo)定為:讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說,以及中秋節(jié)的一些活動,同時了解人們?yōu)榱藞F(tuán)圓而過中秋節(jié);體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨,感受節(jié)日樂趣和家人團(tuán)聚的親情,激發(fā)學(xué)生熱愛家庭的情感,并引導(dǎo)他們掌握一些愛親敬長,向他人表達(dá)心意的基本方式。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解中秋節(jié)有關(guān)的習(xí)俗和傳說,進(jìn)一步認(rèn)識中秋。 2.在相互交流中展開學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會親情和友情、思念和團(tuán)圓。 3.體會中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,珍愛親情、友情,積極愉快地生活。 4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】激情導(dǎo)入,引出“中秋節(jié)”及其由來。 1.先送給大家一首歌曲。請小朋友們豎起耳朵認(rèn)真聽一聽,在這首歌里提到了哪個時間和哪樣吃的東西呢?好,趕快來聽一聽。(播放《爺爺為我打月餅》) 2.孩子們,在剛才這首歌里提到了哪樣吃的東西?(月餅)那我們都是在什么節(jié)日里吃月餅?(中秋節(jié))那你們知道中秋節(jié)是每年的什么時候嗎?誰搜集了一些有關(guān)中秋節(jié)的詩歌? 3.那么中秋節(jié)是怎么來的呢?讓我們來看一看。(播放《嫦娥奔月》) 活動2【活動】探究月亮的變化。 1.一提到中秋,我們就不能不提中秋的月亮,因?yàn)橹星锏脑铝潦亲蠲赖摹W屛覀冾I(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧!(播放《中秋的月亮》)這就是中秋的月亮,誰來說一說它長得什么樣? 2.那么大家想一想,除了圓圓的月亮,平時你還見過其他形狀的月亮嗎?是什么樣的? 3.選幾張不同形狀的在全班進(jìn)行展示. 原來月亮有著這么多不同的形狀啊!那么它又是如何變化的呢?讓我們來看一看。(播放《月相的變化》) 4.只要我們每天晚上堅(jiān)持連續(xù)不斷的觀察,就會看到月亮的變化。關(guān)于月亮,從古至今,我國科學(xué)家從沒停止過對它的研究和探索。(幻燈片1:在2013年12月2日長征三號運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。幻燈片2:它攜帶著中國的第一艘月球車“玉兔號”月球車,實(shí)現(xiàn)了中國首次月面軟著陸。 活動3【活動】歡度中秋 指導(dǎo)學(xué)生先觀察書中人們是怎么慶中秋的,然后再回憶自己和家人是怎么度過今年的中秋節(jié)的。 1.中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到中秋節(jié)全國各地的人們都會舉行各種慶?;顒?。下面,請同學(xué)們打開書翻到38頁,看一看書中的人們是怎么過中秋節(jié)的? 2. 請大家回憶一下,今年的中秋節(jié),你們一家人是怎么度過的?那天你們都做了哪些事情?(先在小組內(nèi)交流,再全班交流) 3.那么,其他民族和地區(qū)的人在中秋節(jié)這天還有哪些特別的活動呢?你們都搜集到了哪些?請先在小組里交流一下。老師也搜集了一些,讓我們一起欣賞一下吧! 4.中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié),一家人會在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過中秋??墒?,還有很多人在中秋時卻沒能回家與家人團(tuán)聚。孩子們,今年的中秋節(jié)你們家里的人有沒有沒能回來過中秋節(jié)的?為什么沒回來呢?你想對他們說些什么? 5.孩子們,我們偉大的祖國也是一個大家庭,可是這個大家庭至今還沒有團(tuán)員,知道為什么嗎? 6.孩子們,如果明年的中秋節(jié)我們也給臺灣的小朋友送去祝福和問候,那你會說什么呢? 播放根據(jù)《月之故鄉(xiāng)》改編的詩歌,體會臺灣人那濃濃的思鄉(xiāng)情。 活動4【活動】欣賞中秋節(jié)美食 1.孩子們,這節(jié)課上到這里,就到了老師送禮物的時候了。老師要把這些禮物送給三位表現(xiàn)特別好的同學(xué)。 2.那么,老師送給他們的是什么禮物呢?下面我們來玩一個猜一猜的游戲,下面由我提問,他們?nèi)齻€回答我的問題,從我們的一問一答中其他同學(xué)來猜一猜老師的禮物是什么,好嗎? 3.猜對了,你的月餅是什么餡的?知道為什么要把月餅做成圓的嗎?(是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的象征)過中秋節(jié)時人們會吃到很多美食,而月餅是這個節(jié)日最主要的美食了。并且現(xiàn)在的月餅啊真是五花八門,不光好吃還很好看,像藝術(shù)品一樣。下面我們就一起來欣賞一組月餅的圖片。 4.如果你是月餅設(shè)計(jì)師,你會把它設(shè)計(jì)成什么樣的呢?今天老師給大家留一個任務(wù),就是在一張白紙上設(shè)計(jì)一款月餅,并在旁邊寫上你對在外工作的親人或臺灣小朋友的祝福和問候,好嗎?好,這節(jié)課就上到這里,下課- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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