2019春滬教版數(shù)學(xué)二下1.6《相差多少》word教案.doc

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2019春滬教版數(shù)學(xué)二下1.6《相差多少》word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)： 1. 會(huì)在算線上做加、減法。 2. 會(huì)在算線的幫助下，通過補(bǔ)充和減去求差。 能力目標(biāo)： 在多種算法中，能選擇最優(yōu)的方法，計(jì)算“相差”。 情感目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分感知相差所表示的含義以及在生活中的實(shí)例。 【教學(xué)重點(diǎn)】 在算線上，用“加”或“減”來計(jì)算相差。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解“補(bǔ)充”和“減去”求差的含義。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體、圖片 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、情景引入，揭示課題 1. 師：小朋友，過完愉快的寒假，我們都長大一歲了，你們的個(gè)子是否也長高了呢？小組里的小朋友可以兩個(gè)兩個(gè)站起來比一比，說說誰比誰高，或誰比誰矮。 生活動(dòng)，匯報(bào)。 2. 小朋友真的都長高了，同桌兩個(gè)小朋友的身高究竟相差多少呢？今天，我們一起來學(xué)習(xí)這個(gè)新本領(lǐng)（出示課題，相差多少）。 二、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識“算線” 1. 認(rèn)識“算線” 1）師：小丁丁他們在寒假里發(fā)明了一條“算線”，在算線上做加減法可清楚了，你們想學(xué)嗎？ 2）畫出一條算線，并在算線上標(biāo)出20、50、60、70、95。 3）仔細(xì)觀察一下。 ①算線和我們以前學(xué)的數(shù)射線有什么不一樣？ ②我們怎樣把數(shù)字在算線上標(biāo)出？ 4）學(xué)生匯報(bào)： 算線和數(shù)射線很像，但算線沒有箭頭，沒有數(shù)射線那樣有精確的刻度，在標(biāo)出數(shù)字時(shí)，小的數(shù)字在前，大的數(shù)字在后，只是精略地標(biāo)出位置就可以了，數(shù)字之間的間隔距離要看數(shù)字之間相差多少，相差大，間隔距離大一些，相差小，間隔距離小一些。 2. 請小朋友自己畫一條算線，并在算線上粗略地標(biāo)出： 50、55、60、70、75、81、85、100 并請小朋友說一說，畫算線要注意一些什么？（兩數(shù)相差5的距離比相差15的要小一些） 三、探究新知，計(jì)算“相差” （一）觀察圖意，理解“相差” 1. 師：剛才小朋友比了高矮，東東和麗麗也在比身高，我們來看看比的結(jié)果。 出示兩幅圖。 2. 師：說說你看到了什么？麗麗和東東相差多少呢？小亞是怎樣想的，小巧又是怎樣想的？（同桌討論）怎樣來列式呢？ 3. 生匯報(bào)。 ①78+( )=100 麗麗再長高一些才能和東東一樣高。 ②100-78=( ) 麗麗必須站在多高的凳子上才能和東東一樣高？ 4. 小結(jié)：通過比較，麗麗比東東矮，也可以說東東比麗麗高或麗麗和東東相差多少。 （二）在算線上計(jì)算 1. 師：小朋友仔細(xì)觀察了圖，知道了麗麗和東東比身高的結(jié)果，但是100和78相差多少呢？說說你怎樣算？ 2. 學(xué)生匯報(bào)、板演。 加法：78+22=78+2+20=100 78+22=78+20+2=100 78+22=78+30-8=100 3. 我們把計(jì)算過程用算線來表示。 4. 小結(jié)：78再添上22就是100，求78和100相差多少，我們可以想78再加上幾得100？ 5. 用減法又怎樣計(jì)算呢？ 生匯報(bào)：100-78=100-70-8=22 100-78=100-8-70=22 100-78=100-80+2=22 6. 請你在算線上嘗試著自己算一算，學(xué)生練習(xí)并匯報(bào)。 7. 小組同學(xué)相互評價(jià)各種算法。 8. 小結(jié)：100減去22得78，所以100和78相差22，所以說麗麗比東東矮22厘米，東東比麗麗高22厘米，它們都表示東東和麗麗相差22厘米。 四、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算 1. 小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？請你列出算式，并在算線上表示你的計(jì)算過程，全班交流。 2. 板演學(xué)生的各種算法，并請學(xué)生匯報(bào)各自的想法，可以用“添上”也可以用“減去”這兩種方法思考，進(jìn)一步理解“相差”的含義。 3. 用學(xué)生喜歡的方法畫一畫，算一算。 28和57 24和63 36和54 五、總結(jié) 兩個(gè)數(shù)相差多少，可以用加法來計(jì)算，也可以用減法來計(jì)算，通過算線的幫助，我們能正確地進(jìn)行計(jì)算，在生活中，什么時(shí)候需要我們計(jì)算一下相差多少？（學(xué)生匯報(bào)和生活相聯(lián)系的實(shí)例） 附送： 2019春滬教版數(shù)學(xué)二下1.6《相差多少》word教案1 一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算 1. 小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？ 2. 用喜歡的方法畫一畫，算一算。 28和57 24和63 36和54 3.說說你準(zhǔn)備怎么算？ 方法1：17+10=27 27+8=35 方法2：17+8=25 28+10=35 方法3：17+3=20 20+15=35 …… 二、聯(lián)系生活實(shí)際應(yīng)用 冬冬身高100厘米，小麗身高78厘米。 1）冬冬比小麗高幾厘米？ 2）小麗比冬冬矮幾厘米？ 3）冬冬和小麗相差幾厘米？ 三、拓展 （1）猜猜老師的身高是多少？（172厘米） （2）說說你的身高是多少？ （3）算一算，我們兩人的身高相差多少？（列式，答句）