2019版高中政治 第二單元 為人民服務的政府 綜合探究2 政府的權(quán)威從何而來課件 新人教版必修2.ppt
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綜合探究政府的權(quán)威從何而來 1 政府權(quán)威的含義及決定因素 1 含義 是指政府在社會管理和公共服務過程中形成的得到人民認可的威望和影響力 2 決定因素 從根本上講 一個政府能否具有權(quán)威是由國家性質(zhì)決定的 2 區(qū)別政府有無權(quán)威的標志政府的管理和服務是否被人民認可和接受 這是區(qū)別政府有無權(quán)威的標志 3 政府權(quán)威的樹立 1 政府及其工作人員要科學決策 依法行政 審慎用權(quán) 完善社會管理 優(yōu)化公共服務 自覺接受人民監(jiān)督 與人民群眾保持和諧關系 2 政府及其工作人員要有良好的業(yè)績 政府工作人員應成為習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實執(zhí)行者 腳踏實地不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐 人民 歷史檢驗的業(yè)績 切實實現(xiàn)好 維護好 發(fā)展好人民的利益 3 政府工作人員要重品行 作表率 一切國家機關工作人員 無論身居多高的職位 都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國 始終要把人民放在心中最高的位置 始終全心全意為人民服務 始終為人民利益和幸福而努力工作 1 教材P50探究問題1提示 違背人民意愿 大搞 形象工程 的案例有很多 可結(jié)合國家政治生活中的事例或你所在地方政府的行政案例來舉例 2 教材P50探究問題2提示 還可以從有權(quán)威政府與無權(quán)威政府在組織和促進經(jīng)濟發(fā)展 政治文明 文化繁榮 社會和諧 生態(tài)文明等方面的不同效果等加以展開和補充 3 教材P51探究問題1提示 如政府機關加強行政效能建設 改造河道 修建村村通工程 評選表彰全國道德模范等活動 4 教材P51探究問題2提示 可以在充分了解當?shù)卣姓闆r的基礎上 從政府及其工作人員權(quán)力的行使 工作業(yè)績 履職的態(tài)度等方面提出你認為合適的改進意見 也可以就政府行政的某一事例談談你的看法 或者針對當?shù)厝罕娚a(chǎn) 生活中面臨亟待解決的問題提出你的建議
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