2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 連加教案 西師大版.doc
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2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 連加教案 西師大版 教學(xué)內(nèi)容： 41頁例1，課堂活動1、2，練習(xí)五1。 教學(xué)目的： 1．通過情景教學(xué)說明連加的意義。 2．通過操作感悟體會連加的計算方法。 3．培養(yǎng)思維多樣性。 教學(xué)重難點(diǎn)： 連加的計算方法 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 〇 〇 〇 〇〇 學(xué)生看圖說圖的意思，并且寫算式。 ○ ○ ○ 把5和3合起來用什么方法？這是幾個數(shù)相加？ 二、新授 出示情景圖。 學(xué)生口述圖的意思，問：要求共有多少只？怎樣列算式？ 學(xué)生說，板書：2+3+4 4+2+3 1． 觀察這些算式與復(fù)習(xí)的有什么相同和不同的地方？根據(jù)學(xué)生回答，得出連加。 這里的連加是幾個數(shù)相加？ 2． 學(xué)生探索連加的計算方法。 3． 全班交流。 三、課堂活動 1．43頁1題。 引導(dǎo)學(xué)生擺小棒。 2． 用這種方法看算式畫，再計算。 學(xué)生獨(dú)立完成。 四、課堂練習(xí) 45頁1 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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