2019高考政治 時政熱點 嫦娥四號成功發(fā)射 中國探月開啟新征程課件.ppt

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嫦娥四號成功發(fā)射中國探月開啟新征程 新聞播報 新聞播報 2018年12月8日2時23分 我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器 開啟了月球探測的新旅程 嫦娥四號探測器后續(xù)將經歷地月轉移 近月制動 環(huán)月飛行 最終實現人類首次月球背面軟著陸 開展月球背面就位探測及巡視探測 并通過已在使命軌道運行的 鵲橋 中繼星 實現月球背面與地球之間的中繼通信 通過實施嫦娥四號任務 我國將實現兩個 第一次 第一次實現人類探測器月球背面軟著陸 第一次實現人類航天器在地月L2點對地對月中繼通信 同時 嫦娥四號有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學研究成果 并將為深空探測領域軍民融合 創(chuàng)新發(fā)展積累重要經驗 熱點解讀 1 我國的嫦娥探月計劃是一個整體 燒 落 回 三個階段是整體探月計劃的部分 整體和部分相互聯系 不可分割 要求我們既要立足整體 又要重視局部 熱點解讀 2 事物的發(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一 要求我們重視量的積盡 嫦娥探月計劃從嫦娥一號 二號到嫦娥四號 以及后續(xù)的探月工程 不斷進行量的積累 才能最后完成探月計劃 熱點解讀 3 規(guī)律具有普遍性 客觀性 要求我們要尊重客觀規(guī)律 按客觀規(guī)律辦事 中國航天人遵循了規(guī)律的普遍性和客觀性 而不是違背客觀規(guī)律 從而取得了探月的成功 熱點解讀 4 規(guī)律是客觀的 但人在客觀規(guī)律面前并不是無能為力的 中國航天人在認識和把握規(guī)律的基礎上 根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律 改造客觀世界 取得了探月的成功 熱點解讀 5 把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律相結合 中國航天人在探月實踐中把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來 把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來 從而實現成功探月 熱點解讀 6 實踐是認識的來源 人們對月球的認識來源于探月歷程的實踐 實踐是認識發(fā)展的動力 對月球的認識隨著探月的實踐的發(fā)展而發(fā)展 創(chuàng)新演練 1 嫦娥四號 的奔月任務分兩步進行 第一步 2018年上半年 向地月引力平衡點拉格朗日L2點發(fā)射 嫦娥四號 的中繼衛(wèi)星 以解決地面與月球背面的通信和測控問題 第二步 發(fā)射 嫦娥四號 的著陸器和巡視器 對月球背面首次開展著陸巡視探測 嫦娥四號 奔月任務的安排 注重了量的積累 為實現質變創(chuàng)造條件 看到了矛盾的普遍性 堅持具體問題具體分析 體現了意識的主動性和創(chuàng)造性 說明人能夠認識世界 發(fā)揮了意識的作用 體現了高昂的精神可以催人奮進A B C D B 創(chuàng)新演練 2 國防科工局牽頭組織開展了嫦娥四號任務實施方案調整的論證工作 綜合考慮國際前沿 科學價值 經濟和技術可行性等因素 最終確定了月球背面軟著陸和巡視探測的總體方案 這一總體方案確定過程體現了 A 意識對客觀世界的反映是主動的 有選擇的B 意識對改造客觀世界具有正確的指導作用C 意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用D 意識是自然世界長期發(fā)展的產物 A 創(chuàng)新演練 3 由于月球繞地球公轉的周期與月球自轉的周期相同 所以月球總有一面背對著地球 這一面稱之為月球背面 因此 人類在地球始終無法看到月球的背面 上述認識表明 人們能夠對客觀事物及其規(guī)律作出正確的反映 人們對一個事物的正確認識要經歷多次反復才能完成 人們的認識是無限發(fā)展的 追求真理是一個永無止境的過程 人們對客觀事物的認識總要受到具體的實踐水平的限制A B C D C 創(chuàng)新演練 4 從2007年起 我國嫦娥一號 嫦娥二號衛(wèi)星和嫦娥三號探測器陸續(xù)從這里啟程 奔月 繞月 落月 將望月千年的中國與月亮的距離越拉越近 這給我們的哲學啟示有 果斷抓住時機 促成質變 實現事物的飛躍 對事物的認識都有一個由淺入深的過程 要重視量變的積累 為實現事物的質變創(chuàng)造條件 有量變就一定引起質變 質變是量變的必然結果A B C D B 創(chuàng)新演練 5 落在月球背面的嫦娥四號 通信信號完全被月球遮擋 與地面通信更是難上加難 飛鴿傳書 的任務只能落到中繼衛(wèi)星身上 通過它實現通信信號 接力 嫦娥四號才能夠跟家鄉(xiāng)的親人聯絡 這說明 只要能夠充分發(fā)揮主觀能動性 就沒有人類做不到的事情 人們可以根據事物固有的聯系 改變事物的狀態(tài) 建立新的聯系 科學技術的進步使信息的傳遞的手段和方式發(fā)生根本性變革 人們可以根據根據規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律改變規(guī)律A B C D B