八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第七課 積極奉獻社會 第1框 關(guān)愛他人教案 新人教版 (2).doc
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關(guān)愛他人 課題 第七課積極奉獻社會 第一框關(guān)愛他人 課型 新授課 第 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.感受關(guān)愛的力量,增強關(guān)愛他人的意識。 2.運用全面的、發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意義,提高辯證思維能力。 3.知道關(guān)愛傳遞著美好情感,了解關(guān)愛對他人、社會和個人的意義。 懂得關(guān)愛要盡己所能,掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項。 重難 點 教學(xué)重點 關(guān)愛他人的作用 教學(xué)難點 掌握關(guān)愛他人的策略,學(xué)會關(guān)愛他人 教法學(xué)法 情景教學(xué),體驗教學(xué),講述教學(xué)自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合 教具學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 設(shè) 計 二次備課 一、查學(xué)診斷 1.關(guān)愛,就是 。 2.為什么要關(guān)愛他人? (1)關(guān)愛傳遞著 ,給人帶來溫暖和 ,是維系友好關(guān)系的 。 (2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和 。 (3)關(guān)愛他人,收獲 。 3.怎樣關(guān)愛他人? (1).關(guān)愛他人,要________________。 (2).關(guān)愛他人,要________________。 (3).關(guān)愛他人,要講究________________。 二、示標(biāo)導(dǎo)入 教師活動:展示材料:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕女士推開沉重的大門,一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時,那位女士對老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望她遇到這種事的時候,也有人為她開門?!? 思考:你怎么看待這位女士的行為? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 這位女士的行為是關(guān)愛他人的行為。 設(shè)計意圖: 讓學(xué)生認(rèn)識關(guān)愛傳遞美好的情感,關(guān)愛讓我們的社會充滿了溫暖。由此引入新課學(xué)習(xí)《關(guān)愛他人》 三、導(dǎo)學(xué)施教 教師活動:展示問題情境 你說我說:我得到的關(guān)愛 1、 什么是關(guān)愛? 2、 你得到過哪些關(guān)愛? 3、 關(guān)愛的表現(xiàn)? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 關(guān)愛就是關(guān)心愛護。表現(xiàn):在長輩的呵護下,我們健康成長;在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛的含義與表現(xiàn)。知道關(guān)愛無時不在、無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。 教師活動:閱讀教材P76上面的探究與分享,回答: (1)你如何評價售票員、司機和乘客們的行為? (2)你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 (1)售票員、司機和乘客們的行為體現(xiàn)了對老人的尊重,弘揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,令老人深受感動,促進了人與人之間的和諧。(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛有助于社會文明進步。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。 教師活動:閱讀教材P76下面的探究與分享,回答: 小李的做法給我們怎樣的啟示? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植,使自己和鄰居都獲得更大的收益。關(guān)愛他人能贏得他人的尊重。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。 教師活動:閱讀教材P77-78探究與分享,回答: (1)你如何看待這位中學(xué)生的行為? (2)如果是你,你會怎么辦? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 (1)這位中學(xué)生的行為是關(guān)愛他人、心懷善意的表現(xiàn)。他看到自行車倒下了,冒著被別人誤會的風(fēng)險,仍然堅持把它扶起來,說明他是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。在這個充滿愛的世界里,善意是不可缺少的一部分,但是有的時候,善意也會遭人誤解。 (2)如果是我,看到自行車倒了,也會扶起來,被人誤解,要仔細給別人解釋,必要時找證人證明。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。 教師活動:閱讀教材P78下面的探究與分享,回答: 你如何看待他們的觀點?遇到類似的情況,你怎么辦? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 這位女同學(xué)把自己的壓歲錢和珍愛的書捐給貧困山區(qū)的孩子,說明她是一個盡自己所能為他人排憂解難、奉獻社會,具有愛心和值得稱贊的人;中間這位男同學(xué)的觀點是錯誤的,獻愛心不分年齡大小,小孩子也要從小養(yǎng)成獻愛心的習(xí)慣,只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光;右邊男同學(xué)的觀點也是錯誤的,善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻社會,奉獻愛心。我們雖然不認(rèn)識他們,但他們有困難,我們要盡自己所能幫助他們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。遇到類似的情況,我會盡自己所能去幫助他們。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。 教師活動:小明上網(wǎng)隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站,準(zhǔn)備注冊自己的姓名,身份證等個人信息,并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上,不料,老師知道后,立即要求小明暫?!? 你認(rèn)為接下來老師會對小明說什么? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。 教師活動:閱讀教材P79閱讀感悟,回答: 詞作家閻肅和朋友為給老人讓座而提前下車的事例給你什么啟示? 學(xué)生活動:學(xué)生舉手發(fā)言 幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。 設(shè)計意圖:讓學(xué)生認(rèn)識,關(guān)愛他人,要講究策略。面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。 四、練測促學(xué) 1.眼睛完全看不見的小陸說,他現(xiàn)在每天給很多病人推拿,從上午8點忙到下午3點多,感覺快樂又充實。從他的言詞中,你感受到( ) A.關(guān)愛他人是一種負(fù)擔(dān) B.關(guān)愛他人是一種責(zé)任 C.關(guān)愛他人是一種幸福 D.關(guān)愛他人要從大事做起 2.你先幫助和關(guān)愛了別人,在你需要幫助的時候,別人也會回報你。從這個角度講( ) A.關(guān)愛就是關(guān)心愛護 B.關(guān)愛能增進信任,促進社會文明進步 C.關(guān)愛能贏得他人尊重 D.關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己 3.“對關(guān)愛別人,快樂了自己”這句公益廣告,理解正確的是( ) ①關(guān)愛他人,收獲幸?!、陉P(guān)愛他人的人能夠贏得他人的尊重?、坳P(guān)愛他人能夠得到他人的關(guān)心和幫助?、荜P(guān)心和幫助別人只是為了自己的利益需要 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.為了關(guān)心孩子的成長,小幽的母親經(jīng)常查看她的日記和作業(yè),不準(zhǔn)她和男同學(xué)交往,對小幽媽媽的行為,看法正確的是( )①這是為了小幽的健康成長,小幽應(yīng)無條件接受?、陉P(guān)愛是一門藝術(shù),小幽媽媽應(yīng)該考慮小幽的感受 ③關(guān)愛他人要講究策略 ④侵犯了小幽的隱私 ②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 五、拓展延伸 關(guān)愛他人的八種方法 (1) 生日問候;(2)生病問候;(3)困難時給予支持;(4)為他人的富祉出謀劃策;(5)理解他人的需求;(6)歡迎與歡送;(7)支持他人實現(xiàn)愿望;(8)隨時伸出你的手 板 書 設(shè) 計 【課堂小結(jié)】 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是關(guān)愛,為什么要關(guān)愛他人以及怎樣關(guān)愛他人。知道關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁,關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關(guān)愛他人,收獲幸福;懂得了關(guān)愛他人要心懷善意,盡己所能,還要講究策略。關(guān)愛他人不是一朝一夕的事,需要我們長期付出努力和共同行動。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。 作業(yè)布置:見練習(xí)冊 教 學(xué) 反 思 成功之處: 不足之處: 改進措施:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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