2019一年級語文下冊 識字(二)7 操場上教案 新人教版.doc
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《7操場上》學案 【學習目標】 1.借助漢語拼音、課文插圖和生活經(jīng)驗,認識“拔、拍”等12個生字和火字旁1個偏旁。 2.會寫“拍、跑”等7個生字,寫好足字旁。 3.正確、連貫地讀好詞語,正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。 4.對應插圖,聯(lián)系生活,了解課文中的各項體育活動。 5.培養(yǎng)熱愛運動,鍛煉身體的好習慣。 【重點難點】 歸類認識提手旁和足學旁的字,了解形聲字的形旁往往表示這個字的意思這一規(guī)律。 【自主學習】 1.自讀課文(至少3遍),圈畫生字新詞。 2.借助拼音識認生字,并給它們標上注音。 操、場、拔、拍、跑、踢、鈴、熱、鬧、鍛、煉、體 3.比一比,讀一讀。 操場 打球 拔河 跳高 跑步 熱鬧 鍛煉 【課堂探究】 1.說一說,你是怎樣記住下面的字的? 拍 打 鈴 跑 踢 體 2.你喜歡什么體育運動?和同學們說一說。 【拓展延伸】 1.比一比,再組詞。 跑( ) 體( ) 大( ) 打( ) 路( ) 休( ) 天( ) 拍( ) 【學習評價】 自評 ☆ ☆ ☆ 師評 ☆ ☆ ☆ 附參考答案: 【自主學習】(略) 【課堂探究】 1.熟字加偏旁;猜字謎;加一加;換一換等 2. 言之有理即可。 【拓展延伸】 1.比一比,再組詞。 跑(跑步) 體(身體) 大(大人 ) 打(打球) 路(馬路) 休(休息) 天(天空 ) 拍(拍手) 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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