2019中考道德與法治小題狂做 八上 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任.doc

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八上第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 中考回顧 1.(xx遼寧沈陽中考)在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列行為中負(fù)責(zé)任的是 (　　) A.中學(xué)生小震上課時認(rèn)真聽講 B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機(jī) C.游客李某在古跡上亂刻亂畫 D.行人張某過馬路時跨越護(hù)欄 答案 A 2.(xx四川南充中考)薩特說:“從他被投進(jìn)這個世界的那一刻起,就要對自己的一切負(fù)責(zé)。”這句名言啟示我們(　　) ①逃避責(zé)任?、谧约阂獙ψ约贺?fù)責(zé)　③推卸責(zé)任?、茏杂X主動承擔(dān)責(zé)任　　　　　　　　　　　　　 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 答案 C 3.(xx湖南衡陽中考)北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周,由于疏忽給買藥的顧客報錯藥劑量。當(dāng)小周意識到自己的過失后,便在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事,終于找到了買藥的顧客,避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做 (　　) A.表明他對別人負(fù)責(zé),對自己不負(fù)責(zé) B.是為了掩蓋自己的過失 C.是對他人負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) D.是為了逃避自己的責(zé)任 答案 C 4.(xx江蘇連云港中考)xx年2月,連云港市市民孫曉建成功為一名8歲白血病患者捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,使孩子獲得新生。下列與孫曉建的行為詮釋的人生價值觀相一致的是(　　) A.己所不欲,勿施于人 B.授人玫瑰,手留余香 C.天下興亡,匹夫有責(zé) D.取人之長,諒人之短 答案 B 5.(xx山東德州中考)xx年3月26日晚,一名司機(jī)在路上遇見一名騎單車回家的學(xué)生。因路上十分黑暗,司機(jī)為孩子照亮前方的路。在這段視頻中,只見孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。這一鞠躬 (　　) ①是對幫助者的一種回應(yīng)和尊重　②創(chuàng)造了一種互相影響的友善氛圍?、圻^于煩瑣,對幫助者心存感激即可?、茏寧椭吒械搅藴嘏蜐M足 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 C 6.(xx北京中考)志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞,到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義,幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識,也提高了自己與居民溝通的能力。這說明(　　) A.參加公益活動只能走進(jìn)社區(qū) B.志愿者承擔(dān)社會責(zé)任,沒有任何收獲 C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許 D.志愿者奉獻(xiàn)社會,自身能力也得以提升 答案 D 模擬預(yù)測 1.小勇不小心撞壞了同學(xué)的眼鏡。從負(fù)責(zé)任的角度看,對下列做法評價正確的是(　　) 做法 評價 A 當(dāng)場賠禮道歉 不是故意的,道什么歉 B 與被撞同學(xué)商量賠償問題 同學(xué)之間不必這么計較,不用賠 C 告訴父母事情的經(jīng)過 咱們是未成年人,所有的事都應(yīng)該由父母負(fù)責(zé) D 對被撞同學(xué)給予賠償 賠償是對的,這是以實際行動彌補(bǔ)自己的過錯 答案 D 2.梁啟超說:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣?！睂Υ?我們應(yīng)這樣理解(　　) ①盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任　②責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲　 ③身份不同,責(zé)任不同?、芊e極承擔(dān)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲快樂 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 答案 D 3.“你所謂的歲月靜好、裊裊咖啡,只不過是國家有人替你負(fù)重前行。”為此,我們應(yīng)該(　　) ①主動承認(rèn)錯誤,并勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?、谯`行社會主義核心價值觀,提升道德境界?、蹣淞⒎瞰I(xiàn)意識,多一些守望相助、向善而行?、芫哂胸?zé)任心,建設(shè)幸福美好的生活 A.①② B.①④ C.②③④ D.③④ 答案 C 4.某中學(xué)三名學(xué)生去河邊釣魚,其中一名學(xué)生不慎滑入水中,另外兩名學(xué)生去救援,因河水比較深,結(jié)果三人全部遇難。這一事例啟示我們(　　) ①幫助別人有危險,我們不能幫助別人,否則會給自己帶來傷害　 ②有時幫助他人可能會有一定危險,在幫助他人過程中要注意自身的安全　 ③個人的力量畢竟是有限的,在幫助他人過程中可以借助別人和社會的力量　 ④一個處在被幫助境地的人往往非常敏感,在幫助他人過程中要注意維護(hù)他人的自尊,千萬不要把幫助當(dāng)成一種施舍 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 答案 B 5.只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。美好的生活離不開人與人之間的關(guān)心與幫助。對此,下列說法正確的是(　　) ①關(guān)愛他人有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會文明進(jìn)步　②我們關(guān)愛他人的目的是得到他人的關(guān)愛?、坳P(guān)愛他人,要盡己所能　④關(guān)愛他人就是給予他人物質(zhì)上的幫助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 6.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?！薄短Α繁臼乔宕娙嗽兜囊皇准偶艧o名的小詩,卻因為支教教師梁俊的譜曲,烏蒙山區(qū)孩子們的吟唱,讓很多人為之動容。對此你的感受是(　　) ①我們要學(xué)習(xí)苔自立、自強(qiáng)、自信的品質(zhì),珍愛生命,綻放生命　 ②我們要積極參加公益活動,服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,提升自己的生命價值　 ③苔花很渺小,不值得我們學(xué)習(xí),只有像牡丹那樣才能活出風(fēng)采　 ④唯有艱苦的環(huán)境才能成就生命的精彩 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案 A 7.學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚時代新風(fēng),在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”這一天,某校團(tuán)委組織共青團(tuán)員和少先隊員走上街道,走進(jìn)社區(qū),積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。他們有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,有的幫助交警執(zhí)勤,有的當(dāng)起了社區(qū)巡邏員……從材料中可以看出(　　) ①他們的行為體現(xiàn)了主動親近社會、自覺服務(wù)社會的品質(zhì) ②為社區(qū)、為老人做志愿者是每個青少年應(yīng)盡的法定義務(wù) ③他們的行為體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善精神　 ④青少年不僅要了解社會變化,更重要的是用實際行動服務(wù)社會 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 答案 C 8.25年來,郵遞員沈世新每天風(fēng)雨無阻,投遞報刊郵件400多萬份無一差錯,任勞任怨幫助郵路上的群眾代辦好力所能及的事,在平凡的工作中,干出了不平凡的業(yè)績,被譽(yù)為“最美投遞員”。沈世新的事跡啟示我們應(yīng)(　　) ①立足本職,甘于平庸?、趷蹗従礃I(yè),盡職盡責(zé)　 ③富于理想,開拓創(chuàng)新?、軜酚诜瞰I(xiàn),服務(wù)社會 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 D