2019年三年級英語上冊 Unit12 Happy birthday教學設(shè)計 湘少版.doc

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2019年三年級英語上冊 Unit12 Happy birthday教學設(shè)計 湘少版 科目 English 年級 班級 授課時間 年 月 日 課題 Unit 12 Happy birthday! Period One 教學目標 (含知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育目標) 1、能聽懂、會說新單詞。 2、能夠運用“Happy birthday!”對朋友表示生日的祝賀，用“Here is a gift for you.”送出禮物。 教材分析(含重點、難點、關(guān)鍵點) 能夠運用“Happy birthday!”對朋友表示生日的祝賀，用“Here is a gift for you.”送出禮物。 教法提示 Task teaching method. Audio- linguistic method. 教學準備 Some cards. CAI. Some objects. 教學過程設(shè)計(含作業(yè)安排) Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習已學句型。 Step 2 Presentation and drill 1、給出有同學過生日的情景，讓同學討論同學過生日時自己會怎樣做。 2、給出句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”讓同學自由會話。 3、聽課文A部分錄音，教師指導學生理解其內(nèi)容大意，然后復(fù)述所聽內(nèi)容。 4、聽課文A部分錄音，跟讀課文。 Step 3 Practice 1、分小組練習課文A部分。分角色表演。 2、創(chuàng)設(shè)情景，自由會話。 3、布置家庭作業(yè)。 教 學 后 記 動態(tài)修改 科目 English 年級 班級 授課時間 年 月 日 課題 Unit 12 Happy birthday! Period Two 教學目標 (含知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育目標) 1、能聽懂、會說新單詞。 2、復(fù)習句型“Happy birthday!”“Thank you very much.” 教材分析(含重點、難點、關(guān)鍵點) 句型“Happy birthday!”“Thank you very much.” 教法提示 Task teaching method. Audio- linguistic method. 教學準備 Some cards. CAI. Some objects. 教學過程設(shè)計(含作業(yè)安排) Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習已學句型。 Step 2 Presentation and drill 1、教學B部分的單詞。 2、聽課文C部分錄音，跟讀，分角色練讀。 3、四人一組練習課文C部分?？伸`活運用已學過的單詞。分角色表演課文C部分。 4、閱讀理解D部分內(nèi)容，教師教學句子大意，然后分角色表演。 Step 3 Consolidation 1、鼓勵學生自由創(chuàng)設(shè)情景，大膽進行會話。 2、評價。 3、練習，布置作業(yè)。 教 學 后 記 動態(tài)修改 科目 English 年級 班級 授課時間 年 月 日 課題 Unit 12 Happy birthday! Period Three 教學目標 (含知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育目標) 1、能掌握字母Ee在單詞中的發(fā)音及音標。 2、復(fù)習句型“This is ……”“I like ……”“I’m ……”。 3、掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正確書寫。 教材分析(含重點、難點、關(guān)鍵點) 能掌握字母Ee在單詞中的發(fā)音及音標。掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正確書寫。 教法提示 Task teaching method. Audio- linguistic method. 教學準備 Some cards. CAI. Some objects. 教學過程設(shè)計(含作業(yè)安排) Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習已學句型。 Step 2 Prectise 1、閱讀課文E部分內(nèi)容，理解句子大意，然后按照其步驟復(fù)習句型“This is ……”“I like ……”“I’m ……”。 2、老師引導學生理解F部分的內(nèi)容大意并掌握字母Ee的發(fā)音及音標。 Step 3 Practices 1、解釋課文G部分的游戲規(guī)則，分組進行比賽。 2、教學字母Ww、Xx、Yy、Zz的正確書寫。 Step 4 Consolidation 1、鼓勵學生自由創(chuàng)設(shè)情景，大膽進行會話。 2、評價。 3、練習。 教 學 后 記 動態(tài)修改 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 7 頁 共 7 頁